Afektivna vezanost i stilovi roditeljstva Flashcards
(22 cards)
koje su faze razvoja vezanosti za staratelja?
- faza nediskriminativne socijalne reakcije (0-2mj)
- faza diskriminativne socijalne reakcije (2-7mj)
- faza usmjerene vezanosti (8-24mj)
šta je majčinska vezanost?
majčina emocionalna privrženost djetetu do koje dolazi vrlo brzo nakon rođenja i za koju neki teoretičari smatraju da se razvija u prvim kontaktima sa djetetom
faza nediskriminativne socijalne reakcije?
od 0 do 2 mjeseca
- djeca ne usmjeravaju svoju pažnju isključivo prema majci i pozitivno reaguju na svakoga
- ali se ipak ponašaju tako da stvaraju prostor za razvoj odnosa privrežnosti sa starateljem
- iako dijete još uvijek nije vezano za majku (mada je preferira u odnosu na ostale ljude) majka je vrlo vezana za dijete
faza diskriminativne socijalne reakcije?
od 2 do 7 mjeseci
- djeca postaju zainteresovanija za staratelja i druge poznate osobe i usmjeravaju svoje socijalne reakcije na njih
- iako su nepoznate osobe još uvijek prihvaćene one imaju sekundarni značaj u odnosu na staratelje
dijete i staratelj razvijaju interakcijske obrasce koji im dopuštaju komunikaciju i uspostavljanje jedinstvenog odnosa među njima
- dijete razvija kognitivnu predstavu (unutrašnji radni model) staratelja koja se temelji na tome koliko ga pouzdanim i vrijednim povjerenja dijete percipira
- dijete gleda u majku kad je tužno ili nesigurno, da bi dobilo podatke o tome kako se treba osjećati (proces socijalnog zaključivanja), a majka povratno koristi taj komunikacijski sistem kako bi stekla određenu kontrolu nad djetetom
djeca u ovom periodu razvijaju i doživljaj sebe i počinju da razumijevaju da su odvojena od ostatka svijeta, kao i da na njega mogu uticati
faza usmjerene vezanosti?
od 8 do 24 mjeseca
- javljanje ponašanja vezanosti je tijesno povezano sa razvojem u druga dva područija: emocionalnost i fizički razvoj
emocionalnost:
- strah počinje da se javlja kao dominantna emocija
- poboljšanjem pamćenja i drugih kognitivnih funkcija djeca počinju da prepoznaju ono što je strano i nepoznato i na takva iskustva reaguju negativno
- oprez pred nepoznatima postaje uobičajen, često dovodi do plača i povlačenja kod majke
- odvajanje od staratelja dovodi do protesta koji uključuje plakanje i potragu za majkom
- blizina staratelja znatno umanjuje djetetovu uznemirenost
- uplašeno dijete se obično smiruje jednostavnim kontaktom sa majkom, a kad se smiri ono postaje dovoljno hrabro da se upusti u istraživanje okoline, uzimajući majku kao sigurnu bazu kojoj se može vratiti ako se ponovo uplaši
fizički razvoj:
- sa oko 6-8 mjeseci djeca počinju da puze, što im daje mogućnost značajne kontrole nad okolinom
- ovo je ključno za vezanost jr dijete više ne mora da plače da bi ostvarilo blizinu sa majkom, već samo može da dopuzi i prati je
kako znamo da je razvijena privrženost između djeteta i staratelja?
tako što postoje:
- strah od stranaca
- negodovanje zbog odvajanja od staratelja
- sigurnost i hrabrost u blizini staratelja
koja je najbolja metoda za procjenu afektivne vezanosti?
sitaucija sa strancem Meri Ajnsvort
koji stilovi afektivnog vezivanja se uočavaju u situaciji sa strancem?
- sigurni
- anksiozno- izbjegavajući
- anksiozno-preokupirani
alternativno objašnjenje dječijeg ponašanja u situaciji sa strancem?
na dječije ponašanje ne utiče samo obrazac afektivne vezanosti, već i djetetov temperament
- prestrašenija djeca (“teškog” temperamenta) se više uznemire u situaciji odvajanja od majke, što dalje utiče na njihove reakcije tokom ponovnog susreta sa majkom
znači na ishod ispitivanja utiču i temperament i obrazac afektivne vezanosti
uticaj afektivne vezanosti na druga ponašanja?
sigurno vezana djeca pokazuju mnoge druge pozitivne osobine koje ne pokazuju djeca čiji su odnosi sa starateljima manje kvalitetni:
- viša kognitivna kompetentnost (veća uspješnost u rješavanju problema)
- radoznalija su i sklonija istraživačkom ponašanju
- viša socijalna kompetentnost (veća spremnost na saradnju, poslušnija su, bolje se slažu sa vršnjacima)
- rjeđe razvijaju emocionalne i ponašajne probleme
zašto sigurno vezana djeca imaju bolje razvojne ishode?
moguće zbog toga što se osjećaju sigurno u prisustvu majke (ili staratelja), pa su slobodnija da istražuju svoju fizičku i socijalnu okolinu i tako razvijaju važne socijalne i kognitivne vještine
ali, ipak nije jasno zašto neka sigurno vezana djeca imaju teškoće u razoju ovih vještina, a neka anksiozno vezana djeca postaju sasvim dovoljno socijalno i kognitivno kompetentna
šta označava transakcijska priroda porodičnog sistema?
da neki događaj ili promjena u bilo kom dijelu porodičnog sistema utiču na svakog člana
- npr. rođenje djeteta, polazak u školu, napuštanje djeteta radi studija….
razumijevanje uticaja porodice na razvoj deteta zahtijeva da se uzmu u obzir recipročni uticaje, ne samo između djeteta i roditelja, već i između braće i sestara, između roditelja…
koje su ključne dimenzije roditeljstva?
toplina
- količina podrške, ljubavi i ohrabrivanja koje roditelji pružaju nasuprot neprijateljstvu, postiđivanju ili odbacivanju
kontrola
- nivo u kom je dijete nadzirano, disciplinovano i upravljano, nasuprot tome da je ostavljeno uglavnom bez nadzora
kombinacija ove dvije dimenzije proizvodi 4 opšta stila roditeljstva, za koja je utvrđeno da dovode do različitih ishoda kod djece
koji su stilovi roditeljstva?
- autoritativni
- autoritarni
- permisivni
- zanemarujući
autoritativni stil roditeljstva?
- najbolji
- visoka kontrola, visoka toplina
- roditelji su brižni i osjetljivi prema svojoj djeci
- postavljaju jasne granice
- stvaraju predvidljivu okolinu
- djeca ovakvih roditelja su radoznala, samouvjerena, akademski uspješna i nezavisna
autoritarni stil roditeljstva?
- loš
- visoka kontrola, niska toplina
- roditelji su vrlo zahtjevni
- uspostavljaju strogu kontrolu nad ponašanjem djece, prisiljavaju ih na ispunjenje zahtjeva kažnjavanjem i prisiljavanjem
- većina djece ne reaguje dobro na ovakav pristup
- djeca ovakvih roditelja se lako uznemire, ćudljiva su, agresivna i pokazuju probleme u ponašanju
permisivni stil roditeljstva?
- aka popustljivi
- loš
- niska kontrola, visoka toplina
- roditelji su emocionalno osjetljivi i puni ljubavi
- postavljaju malo ograničenja u ponašanju svoje djece
- prihvataju i ohrabruju svoju djecu, ali pružaju malo strukture i predvidljivosti
- djeca ovakvih roditelja su često impulsivna, nezrela i bez kontrole
zanemarujući stil roditeljstva?
- loš
- niska kontrola, niska toplina
- roditelji djeci postavljaju malo ograničenja, pružaju im malo pažnje, zainteresovanosti i emocionale podrške
- djeca ovakvih roditelja su zahtjevna, neposlušna, ne učestvuju u igri i socijalnim interakcijama na primjeren način
šta podrazumijeva optimalno roditeljstvo?
i toplinu i kontrolu
- od glavnog značaja je da se djeca osjećaju voljenima i prihvaćenima, ali i da razumiju pravila ponašanja
da li je djetetova vezanost ista prema ocu i prema majci?
ne mora da bude, mogu čak da budu potpuno različite
- djetetov odnos prema oba roditelja pojedinačno odražava osjetljivost i reakcije prema djetetu svakog roditelja posebno
- čak i kad otac i dijete imaju siguran odnos, on nije toliko snažan koliko veza između djeteta i majke
- čak i kad su djeca uplašena, prije traže kontakt s majkom nego sa ocem
veza uzrasta i pola sa vezanošću za babu i djeda?
- na mlađem uzrastu i dječaci i djevojčice su jednako vezani za babu i djeda
- u pubertetu dječaci postaju bliskiji sa babom i djedom, a djevojčice se udaljavaju - jer je pubertet period emocionalnog stresa, koji dovodi do toga da se djeca udaljavaju od svojih roditelja i traže podršku negdje drugo, dječaci kod babe i djeda, a djevojčice kod drugarica
