Apprentissage et mémoire Flashcards
Qu’est-ce que la mémoire?
La mémoire réfère à la capacité à retenir une information et la mettre en réserve pendant un intervalle de temps plus ou moins long.
Qu’est-ce que l’apprentissage?
L’apprentissage réfère au processus d’acquisition de nouvelles informations ou comportements.
Pourquoi est-ce que les concepts d’apprentissage et de mémoire sont souvent liés?
Car, est-ce qu’on peut vraiment apprendre si on ne se souvient de rien? Est-ce qu’on peut vraiment se souvenir de quelque chose si on ne l’a pas appris? L’apprentissage et la mémoire fonctionnent donc ensemble.
Qu’est-ce que l’amnésie rétrograde?
L’amnésie rétrograde consiste à oublier les anciens souvenirs.
Qu’est-ce que l’amnésie antérograde?
L’amnésie antérograde consiste à ne plus être en mesure de créer de nouveaux souvenirs.
Qui est H.M. et quelle intervention médicale a-t-il subit?
H.M. est un patient classique qui a été énormément étudié en neurosciences cognitives. Souffrant d’épilepsie, on lui a retiré ses lobe temporaux antérieurs, ses amygdales et ses hippocampes pour contrôler ses crises.
Qu’est-il arrivé à H.M. après qu’on lui ait retiré ses lobes temporaux antérieurs, ses amygdales et ses hippocampes?
Cette intervention a eu l’effet non-souhaité de causer de graves problèmes de mémoire. H.M. n’était plus capable de développer de nouveaux souvenirs. Il souffrait d’une amnésie antérograde et d’un léger effet rétrograde: Il avait oublié les évènements du jour de son opération.
Après son intervention, est-ce que H.M. pouvait encore mémoriser de nouveaux éléments?
H.M. pouvait quand même mémoriser des éléments, mais seulement pour une courte durée.
- Si on lui demandait de lire une liste et de se rappeler immédiatement des éléments, il performait bien
- Si on lui demandait de se rappeler des éléments 2 jours plus tard, il ne se souvenait même pas qu’il avait déjà mémorisé une liste.
Qu’est-ce que le cas de H.M. a permis d’inférer au sujet de la mémoire?
Il a permis d’inférer qu’il existe une mémoire à court-terme et une mémoire à long terme.
Vrai ou faux: Des patients qui avaient subi des opérations similaires, mais qui avaient conservé leurs hippocampes, n’avaient pas
de problèmes de mémoire.
Vrai
Vrai ou faux: la lésion des hippocampes chez les animaux crée des déficits apparents dans la mémoire.
Faux, chez les animaux la lésion des hippocampes ne crée pas de déficits APPARENTS dans la mémoire.
Quelle procédure Brenda Miller a eu l’idée de faire apprendre à H.M. ?
Une procédure de dessins miroirs.
Qu’est-ce que la procédure de dessins miroirs a permis de découvrir au sujet d’H.M.?
Bien qu’il ne se souvienne jamais qu’il avait déjà fait ce test, il devenait meilleur dans la tâche. Ces résultats on permis de dissocier 2 types de mémoire à long terme:
- La mémoire déclarative, qui est le souvenir de faits et d’informations spécifiques. (Quoi)
- La mémoire procédurale, qui réfère à la mémoire des perceptions et des actions motrices. (Comment)
Qu’est-ce que la mémoire déclarative?
La mémoire déclarative est le souvenir de faits et d’informations spécifiques. (Quoi)
Qu’est-ce que la mémoire procédurale?
La mémoire procédurale réfère à la mémoire des perceptions et des actions motrices. (Comment)
Qui est le patient N.A. et que lui est-il arrivé?
N.A. est un patient qui a subi des lésions importantes après avoir reçu un fleuret d’escrime dans le nez. Des lésions évidentes étaients observable dans le thalamus dorsomédian et au niveau des corps mammilaires.
Quels sont les symptômes de N.A.?
Le patient N.A. présente les mêmes symptômes que H.M. (mémoire procédurale intacte, amnésie antérograde).
Qu’est-ce que le cas de N.A. suggère au sujet du système de la mémoire à long terme?
Il suggère que le système de la mémoire à long terme implique que les régions temporales médianes et le diencéphale médian seraient impliqués dans un circuit plus vaste de la mémoire.
Qu’est-ce que le syndrome de Korsakoff?
Le syndrome de Korsakoff est un syndrome mnésique grave qui cause de graves problèmes de mémoire chez les patients qui en souffrent. Les patients vont avoir tendance à fabuler pour combler leur trou de mémoire.
Chez qui le syndrome de Korsakoff a tendance à apparaitre?
Ce syndrome apparaît souvent chez les alcooliques, et est causé par une carence en thiamine.
Est-il possible de renverser les dommages causés par le syndrome de Korsakoff?
Possibilité de limiter les dégâts, mais dans plusieurs cas, la récupération complète est impossible.
Que révèle une analyse post-mortem des cerveau des gens atteint du syndrome de Korsakoff?
Une analyse post-mortem de leur cerveau révèle une atrophie des corps mammilaires et des anomalies du thalamus dorsomédian, comme chez le patient N. A. Cela suggère que les corps mamillaires seraient une structure intermédiaire entre les hippocampes et le thalamus.
Que suggère le syndrome de Korsakoff au sujet des corps mamillaires?
Cela suggère que les corps mamillaires seraient une structure intermédiaire entre les hippocampes et le thalamus.
Qui est le patient K.C. et que lui est-il arrivé?
Le patient K.C., suite à un traumatisme crânien, a tout oublié les éléments passés de sa vie. Il a subit des lésions corticales importantes (pariéto-frontal et pariéto-occipital) et atrophie des hippocampes.
Qu’est-ce qui arrive avec la mémoire de K.C suite à son traumatisme?
Il n’était aussi plus en mesure de créer de nouveaux souvenirs, mais pouvait quand même apprendre de nouvelles informations sémantiques.
- Il pouvait développer des connaissances générales (apprendre un mot) mais pas se souvenir de ce qu’il avait fait dans sa journée.
- Sa mémoire procédurale n’est pas affectée.
Que suggère le cas de K.C. au sujet de la mémoire?
Son cas suggère 2 types de mémoire déclarative:
- La mémoire épisodique, qui réfère à nos souvenirs.
- La mémoire sémantique, qui réfère à nos connaissances générales.
Que suggère le cas de K.C. au sujet des lésions des hippocampes et des lésions corticales?
Son cas suggère que les lésions des hippocampes sont liées à la création de souvenirs, alors que les lésions corticales sont liées aux souvenirs passés.
Quels sont les sous-types de mémoire procédurale?
- L’apprentissage de compétence
- L’amorçage
- Le conditionnement
Qu’est-ce que l’apprentissage de compétence?
L’apprentissage de compétence consiste à apprendre une tâche complexe à l’aide de répétitions. Les dessins miroirs ou la
lecture inversée en sont des exemples.
Qu’est-ce que l’amorçage?
L’amorçage consiste à la pré-activation d’une trace mnésique par l’exposition antérieure.
- Ex. Si je vous présente le mot « timbre » et que quelques minutes plus tard je vous demande de me nommer un mot qui commence par « tim- », vous allez plus fréquemment dire « timbre ».
- L’amorçage est toujours présent chez H.M., même s’il ne se souvient pas de sa première exposition au mot.
Qu’est-ce que le conditionnement?
Le conditionnement est l’apprentissage de liens entre deux stimuli.
Ex. « Son de cloche » = « Nourriture ».
Qu’est-ce que la mémoire iconique?
La mémoire iconique est une souvenir extrêmement bref d’une perception sensorielle. Il s’agit d’un tampon sensoriel.
Qu’est-ce que la mémoire à court terme?
La mémoire à court terme (ou mémoire de travail) contient l’information qu’on va utiliser. Elle conserve l’information environ 30 secondes sans répétition. Elle comporte 3 modules supervisés par un centre éxécutif.
