Bloc 5-6 Flashcards

0
Q

Quels sont les divers troubles de l’anxiété selon le DSM-IV?

A

• Les phobies spécifiques et non-spécifiques
- L’agoraphobie
- La phobie sociale
• Le trouble panique avec ou sans agoraphobie
• L’anxiété généralisée
• Le TOC
• Le SSPT

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1
Q

Qu’est-ce que l’anxiété?

A

Un état déplaisant caractérisé par un sentiment de peur et des symptômes et cognitions stressant et non-désirés.

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2
Q

La phobie est considérée clinique et diagnostiquée lorsque?

A
  • La peur est disproportionnée par rapport au danger réel et objectif que l’objet représente pour la personne.
  • La peur est reconnue par la personne comme étant principalement sans cause réelle.
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3
Q

Quelles sont les causes biologique de la phobie?

A

• Le système “combattre ou s’enfuire”

  • Mécanisme évolutionniste qui implique des régions primitives du cerveau (sous-corticales) et les centres décisionnels conscients (système limbique et cortex frontal)
    1. libération d’adrénaline
    2. augmentation du rythme cardiaque et redistribution du flot sanguin
    3. angmentation du tonus musculaire strié et dilatation des pupilles
  • Utilisé pour énergiser les comportements de combat et de fuite.
  • Après une courte période et la libération de noradrénalime, un sentiment d’épuisement s’installe.
  • Or il pourrait y avoir un risque génétique de dérèglement.
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4
Q

Quelles sont les causes des phobies selon la théorie béhaviorale?

A

• L’Évitement

  • certaines choses sont effrayantes à la base
  • un SN peut devenir source de peur s’il est pairé avec un stimulus naturellement effrayant
  • peut se produire à partir de tout évènement traumatisant
  • le tout est renforcé par l’évitement de la situation et une diminution de l’activation physiologique

• L’Apprentissage vicariant

  • effet trans-générationnel ou induit par les pairs
  • modelage de l’apprentissage de la peur/anxiété d’un parent ou d’un ami
  • renforcé par les autres
  • médias
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5
Q

Quels sont les traitements des phobies?

A

• Désensibilisation systémique (extinction)
>Desapprendre la réponse de peur
- construction d’une échelle phobique (de faible à fort)
- exposition graduelle aus stimuli phobiques de l’échelle sans permettre l’évitement afain d’induire l’extinction.

• Apprendre et renforcement d’une réponse alternative (contre-conditionnement)
>Apprendre une réponse alternative
- relaxation
- gérer les pensées négatives

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