CHAPITRE 1-Définitions, caractéristiques et apport de la sociologie de l'éducation Flashcards

(32 cards)

1
Q

Quel est le rôle de l’éducation selon Normand Baillargeon?

A

L’éducation est appelée à jouer un rôle politique fondamental.

Cette affirmation met en avant l’importance de l’éducation dans la société et son impact sur la politique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels penseurs sont mentionnés par Baillargeon pour leurs réflexions sur l’éducation?

A

Karl Marx, Pierre Bourdieu, Michel Foucault.

Ces penseurs ont chacun contribué à des idées influentes concernant l’éducation et ses implications sociales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels thèmes importants sont abordés par Marx, Bourdieu et Foucault selon Baillargeon?

A

Les principes de la démocratie participative et d’égalité des chances.

Ces thèmes sont critiques pour comprendre les dynamiques de pouvoir et d’accès dans l’éducation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vrai ou Faux: Selon Baillargeon, les principes de la démocratie participative et d’égalité des chances sont toujours réalisés dans l’éducation.

A

Faux.

Baillargeon souligne que ces principes peuvent être illusoires et trompeurs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Complétez la phrase: Selon Baillargeon, l’éducation met en lumière que les principes de la démocratie participative et d’égalité des chances sont parfois _______.

A

illusoires et trompeurs.

Cette notion critique remet en question l’efficacité réelle de ces principes dans la pratique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quel est le rôle de l’école selon Baillargeon ?

A

L’école est mise au service d’une logique économique, marchande et politique de ségrégation, de sélection et d’aliénation.

La réflexion de Marx est un point de départ incontournable pour comprendre ce phénomène.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels mécanismes sont dévoilés concernant l’école ?

A

Les mécanismes de ségrégation, de sélection et d’aliénation.

Ces mécanismes montrent comment l’école, supposée démocratique, fonctionne en réalité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vrai ou faux : L’école est uniquement un lieu d’apprentissage académique.

A

Faux.

L’école est aussi influencée par des logiques économiques et politiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Complétez la phrase : La réflexion de ______ est un point de départ incontournable.

A

Marx

Marx a analysé les structures sociales et leurs impacts sur l’éducation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels éléments du curriculum ne sont pas explicitement abordés selon le texte ?

A

Choses qui sont subtilement vécues.

Ces éléments peuvent influencer les élèves en dehors des contenus académiques formels.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quel est le rôle de l’école selon Bourdieu ?

A

L’école participe à la reproduction des inégalités et au maintien des positions sociales.

L’école valorise les habitus des classes dominantes, rendant l’accès plus difficile pour les autres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Comment les membres des classes dominantes se sentent-ils à l’école ?

A

Ils se sentent d’emblée chez eux.

Cela est dû à la valorisation de leurs habitus par le système éducatif.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que les classes dominées intériorisent selon Baillargeon ?

A

La conscience de leur infériorité culturelle et la conviction que le système est juste.

Cela leur donne l’impression d’avoir eu une chance accordée par le système.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vrai ou Faux : L’école valorise les mêmes habitus pour tous les élèves.

A

Faux.

L’école valorise principalement les habitus des classes dominantes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Les élèves des classes dominées doivent faire d’énormes efforts pour réussir à l’école. Vrai ou Faux ?

A

Vrai.

Ils doivent fournir plus d’efforts que les élèves des classes dominantes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Remplissez le blanc : L’école sanctionne et valorise certains _______ que possèdent déjà les membres des classes dominantes.

A

habitus.

Ces habitus facilitent leur réussite dans le système éducatif.

17
Q

Qui, selon Baillargeon, se reproduit par le biais de l’école ?

A

La classe dominante.

L’école joue un rôle central dans ce processus de reproduction.

18
Q

Qui a introduit le concept de « curriculum caché » ?

A

Baillargeon

Le concept aide à comprendre le rôle de l’école dans le contrôle et la reproduction sociale.

19
Q

Qu’est-ce que le « curriculum caché » ?

A

Un ensemble de règles et de normes de socialisation transmises en dehors du curriculum officiel

Il inclut les valeurs et comportements apprises implicitement à l’école.

20
Q

Quelles sont les composantes du curriculum caché selon Baillargeon ?

A
  • Ethos spécifique de l’école
  • Composition de la population
  • Règles et normes de socialisation

Ces éléments influencent la socialisation des élèves au-delà des matières enseignées.

21
Q

Le curriculum caché est-il toujours manifeste dans le cadre scolaire ?

A

Non, il est implicite ou caché

Cela signifie que les élèves en prennent conscience sans que cela soit explicitement enseigné.

22
Q

Complétez la phrase : « Derrière le curriculum officiel et manifeste proposé par l’école, celle-ci transmet aussi un curriculum _______ ou caché. »

A

[implicite]

Ce curriculum peut influencer la socialisation et les comportements des élèves.

23
Q

Quel est un exemple de contenu typique du curriculum caché des écoles ?

A

La compétition est plus importante que la coopération

Cela souligne l’accent mis sur la réussite individuelle plutôt que sur le travail d’équipe.

24
Q

Qu’est-ce qui est souvent enseigné concernant le monde occidental dans le curriculum caché ?

A

Le monde occidental est plus avancé et supérieur au reste du monde

Cela peut renforcer des stéréotypes et des préjugés culturels.

25
Quelle faculté intellectuelle est considérée comme la plus importante selon certains contenus éducatifs ?
La mémoire ## Footnote Cela peut conduire à privilégier l'apprentissage par cœur plutôt que la compréhension critique.
26
Qu'est-ce qui est souvent préféré à une critique active dans le cadre éducatif ?
Acquiescer passivement ## Footnote Cela peut décourager la pensée critique et l'expression personnelle.
27
Quels sont des exemples de préjugés présents dans les examens de l'école ?
Instruments sexistes, racistes et classistes ## Footnote Ces examens peuvent refléter et perpétuer des inégalités sociales.
28
Qui sont considérés comme les plus grandes oubliées dans le système éducatif ?
Les femmes et les minorités ## Footnote Cela indique un manque de représentation et d'attention à leurs besoins dans l'éducation.
29
Vrai ou Faux : Les examens de l'école sont neutres et ne reflètent pas de biais sociaux.
Faux ## Footnote Plusieurs spécialistes affirment que ces examens peuvent être biaisés.
30
Complétez la phrase : Les hommes sont plus _______ que les femmes.
importants ## Footnote Cela reflète des stéréotypes de genre qui peuvent être véhiculés dans l'éducation.
31
Complétez la phrase : Les Occidentaux sont plus _______ que les non-Occidentaux.
importants ## Footnote Ce type de pensée peut mener à des attitudes ethnocentriques.
32
Quel est le rôle des examens scolaires selon les analyses sociologiques ?
Instruments pour remettre en question des modèles et des structures ## Footnote Cela implique que les examens peuvent être un moyen de critiquer les inégalités sociales.