Chapitre 7 Flashcards
(8 cards)
Placer en ordre les 5 éléments de la formulation d’un problème
a. contexte théorique
b. présentation des données de la situation
c. exposé du sujet d’étude
d. solution proposée et résultats escomptés
e. contexte empirique
a. 4
b. 2
c. 1
d. 5
e. 3
insérer 5 éléments de la formulation d’un problème dans le plan de rédaction d’une problématique soit : introduction (1), état de la question/développement (2), conclusion (3)
a. exposé du sujet d’étude
b. présentation des données de la situation
c. contexte empirique
d. contexte théorique
e. solution proposée et résultats escomptés
a. 1
b. 2
c. 2
d. 2
e. 3
qu’est-ce que l’exposé du sujet d’étude
Précise le problème à l’étude, son origine, les principaux faits observés et comment ils se présentent ainsi que la raison pour laquelle l’étude de ce problème est importante
qu’est-ce que la présentation des données de la situation
Indique les données du problème, les facteurs qui influent sur celui-ci, les personnes touchées par lui et les conséquences de ce problème sur ces personnes
qu’est-ce que le contexte empirique
Présente ce qui a été écrit sur le sujet dans les publications de recherche, les relations qui ont été décelées ou vérifiées et les résultats obtenus à l’issue de la recherche
qu’est-ce que le contexte théorique
Fait état de l’existence de théories ou de modèles qui peuvent expliquer l’émergence de ce problème et permettre de le résoudre
qu’est-ce que la solution proposée et les résultats escomptés
Résume ce qui a été dit et propose au moins une solution en vue de combler l’écart entre la situation problématique et celle à laquelle on espère arriver à la fin de la recherche
Associer le type de recherche selon son but aux différents types de questions de recherche
a. Exploration, description, explication des phénomènes selon une approche constructiviste
b. Description des concepts et des populations
c. Exploration, description, explication des relations d’association
d. Explication et prédiction des relations d’association
e. Prédiction et contrôle des relations de causalité
- Questions de recherche explicative descriptive
- Questions de recherche descriptive
- Questions de recherche prédictive causale
- Questions de recherche qualitative
- Prédiction de recherche prédictive associative
a. 4
b. 2
c. 1
d. 5
e. 3