Chapitre 7 Flashcards

1
Q

Science (but, traits) vs. Technologie

A
Science: comprendre et expliquer le monde naturel
- études internationales
- produits/processus naturels
- théorique
- idées/concepts
Technologie:
- locaux
- produits/procédés humains
- empirique
- méthodes/material
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2
Q

incertitudes expérimentales (impacte, exemples)

A

modifient le % de rendement d’un réaction

  • toutes les mesures
  • degre de purete des subs
  • lavage d’un précipité
  • degre de completion
  • tout jugement qualitatif (couleur, pression)
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3
Q

Stoechiométrie des gaz vs solutions vs solides (formules)

A

Solides: n=m/M
Gaz: n=V/Vm ou PV = nRT
Solutions: n=cv

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4
Q

Le principal critère d’évaluation pour l’acceptation d’un valeur du méthode est le __________ entre un valeur _________ et une valeur __________

A

% de différence; expérimentale; prédite

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5
Q

Filtration

A

technique qui vérifie predictions stoechiometriques. Sert à séparer masse du précipité (un réactif = en excès, l’autre = limitant)

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6
Q

pourcentage de rendement

A

rapport entre quantité réelle ou expérimentale de produit obtenue
- % = rendement réel / rendement prévu

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7
Q

Étapes pour Stoechiométrie gravimétrique

A

1) equation chim équilibrée
2) ecrit masse donné et Masse atomique sous subs
3) calcule quantité donnée (n=m/M)
4) Rapport molaire pour trouver quantité demandée
5) calcule masse demandée

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8
Q

Réactif Limitant vs en excès

A

Limitant: réagit complètement (arrete quand complete)

En excès: réagit pas complètement (assure que réactif limitant réagit complètement)

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9
Q

Stoechiométrie

A
  • description des quantités de réactifs/produits (moles)

- Permet de prédire la masse de précipité

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10
Q

Équations ioniques nettes (vitesse de reaction, en solution)

A
  • Contrôle vitesse de réaction avec concentration; ↑ions = ↑ collisions = ↑ rapide réaction
  • Réactions en solution = rapide, puisque réactifs = particules indiv. en mouv → collisions
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11
Q

Ecrire équations ioniques nettes

A

1) équation chimique équilibrée
2) dissocie comp. ionique soluble et ionise acides fortes (équation ionique complète)
3) annule entités (identique sur 2 côtés)
4) Ecrire l’équation ionique nette (simplifie coeff)

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12
Q

Supposition des réactions

A
  • spontanée
  • c’est rapide
  • c’est quantitative (au moins un réactif est complètement utilisé)
  • c’est stoechiométrique (réagissent en rapport simple)
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13
Q

Limites des équations chimiques (démontre pas)

A
  • taux de complétion
  • conditions de pression/température
  • déroulement/processus de la réaction (durée inconnue)
  • quantité mesurable des réactifs inutilisables (pas volume/masse)
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14
Q

3 catégories de technologie

A
  • transformation (industriel): grande échelles, matières premières naturelles
  • fabrication (commercial): fabriquer des biens dans entreprises
  • consommation: utilisation individuelle de produits
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15
Q

la science est évaluée selon

A
  • évaluer selon capacité a décrire, expliquer et à prédire

logiques, soutenu par observations, en accord avec theories, simples, peut être mis à l’épreuve

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16
Q

la technologie est évaluée selon

A
  • évaluer selon habilités, produits et procédés technologiques selon leur capacité à résoudre des problèmes
  • doit être simples, fiables, efficace, durable, économique