Cours 10 : Anxiété pathologique et troubles associés 2 Flashcards
(34 cards)
Qu’est-ce qui défini un trouble anxieux ?
- Souffrance majeure
- Altération fonctionnement
- Perdure dans le temps
- Pas de cause identifiable
Quelle est la caractéristiques principale de l’anxiété selon le DSM-5 ?
Peur excessive et disproportionnée face à une situation X
Qui suis-je ?
Peur ou anxiété intenses d’une ou plusieurs situations sociales durant lesquelles le sujet est exposé à l’éventuelle observation attentive d’autrui
Anxiété sociale
Quelle est la perception des personnes souffrant d’anxiété sociale ?
estiment que leurs compétences sociales sont défaillantes
Théories cognitives de l’anxiété : qu’est-ce que les personnes souffrants d’anxiété sociale on tendance à surestimer (2) ?
- Probabilité
- Sévérité
des conséquences défavorables des événements sociaux
Selon Clark et Wells, quels sont les biais 4 présentés par les personnes atteintes d’anxiété sociale ?
- Croyances inconditionnelles à propos de soi
- Croyances conditionnelles à propos de soi
- Attentes excessivement hautes en matière de performance sociale
- Croyances disfonctionnelles à propos des autres
Quel biais de Clark et Wells suis-je ?
« Si je me mets à m’enfarger dans mes mots, on me trouvera stupide »
Croyances conditionnelles à propos de soi
Quel biais de Clark et Wells suis-je ?
« Je suis inintéressant.e »)
Croyances inconditionnelles à propos de soi
=> constant dans le temps
Quel biais de Clark et Wells suis-je ?
Je dois impressionner les personnes que je rencontre
Attentes excessivement hautes en matière de performances sociales
=> attentes imposées par la personne
Quel biais de Clark et Wells suis-je ?
Les autres sont très attentifs et préoccupés par mon apparence et/ou mes comportements
Croyances dysfonctionnelles à propos des autres
Explique les 2 chaines d’activation de l’anxiété sociale (croyances négatives et envers les autres)
Biais cognitif = anxiété
=> manifestations physiologiques
=> attention tournée vers manifestations
=> confirmation des croyances -
* la personne se dit qu’elle a raison de se sentir anxieuse
Attention tourné vers les manifestation
=> irritabilité, détachement, antipathie
=> réactions des autres
=> confirment croyances envers les autres
Qu’est-ce que le post-event processing et son effet ?
Événement est perçu beaucoup plus négativement qu’il ne l’était en réalité (attention sur les détails -)
=> participe au maintient de l’anxiété
Quelles sont des composantes de l’activation de la chaine d’anxiété ?
- Interpétation - des sentiments
- Préoccupation ++ monde extérieur
- Moins attentif à ce qui se passe autour => sentiment de déconnection avec les autres
- Comportements des autres interprétés -
- Utilisation de comportements de sécurité
=> évitement des contacts visuels
Quel est le critère A de l’anxiété sociale ?
Peur ou anxiété intenses d’une ou plusieurs situations sociales durant lesquelles le sujet est exposé à l’éventuelle observation attentive d’autrui.
=> observation sociales, être observé, situations de performance devant un public
Quelle est la particularité pour les enfants quant au critère A de l’anxiété sociale ?
Anxiété doit apparaitre en présence d’autres enfants et pas uniquement avec les adultes
Quel est le critère B de l’anxiété sociale ?
B. Personne craint d’avoir ou de montrer des symptômes d’anxiété d’une façon qui sera jugée
Quelle doit être la durée de la peur, l’anxiété ou l’évitement dans le diagnostic de l’anxiété sociale ?
6 mois ou plus
Qui suis-je ?
« un état d’appréhension, de tension ou de malaise causé par la peur de l’échec. »
Anxiété de performance (académique, scolaire …)
Vrai ou faux
L’anxiété de performance (académique) se trouve dans le DSM
FAUX
Quels sont les 5 composantes de l’anxiété de performance (peur échec) ?
1) Un faible sentiment d’efficacité personnelle (douter de sa capacité à réussir)
2) Estime de soi : valorisation par réussites scolaires)
3) Croyances erronées (généralisation, tout ou rien..)
4) Tendance à l’anxiété
5) Perfectionnisme (attentes très élevées pour sa réussite)
Qui suis-je ?
Anxiété et soucis excessifs (attente avec appréhension) survenant la plupart du temps
Anxiété généralisée
Quels sont les symptômes, le nombre et la durée pour l’anxiété généralisée ?
3+ pour 6 mois + :
- Agitation ou sensation d’être survolté ou à bout
- Fatigabilité.
- Difficultés de concentration ou trous de mémoire
- Irritabilité
- Tension musculaire
- Perturbation du sommeil (difficultés d’endormissement ou sommeil interrompu ou sommeil agité et non satisfaisant).
Rôle de l’inquiétude : Explique le modèle du trouble de l’anxiété généralisée
Situation vécue
=> inquiétudes … “et si ..?”
=> surestimation de l’utilité de s’inquiéter
=> anxiété qui mène à difficulté résolution et évitement ou neutralisation
=> démoralisation et épuisement
Quel est l’élément distinctif de l’anxiété généralisée qui le distincte des autres troubles ?
Anxiété pas limitée à soi
