cours 10 - tests d'utilisateurs Flashcards

(25 cards)

1
Q

Pourquoi les projets TI échouent?
2 raisons

A
  • manque d’adoption de la technologie
  • utilisateurs finaux n’ont pas été suffisamment impliqués
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2
Q

3 objectifs du tests d’utilisations

A
  1. découvrir les problèmes de conception afin d’améliorer les interfaces
  2. découvrir les possibilités d’amélioration la conception et la finalité du produit
  3. mieux comprendre les comportements et préferences des utilisateurs
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3
Q

methodologique d’un test utilisateur

A

observation d’utilisateur interagissant avec le produit en essayant d’accomplir des tâches spécifiques.

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4
Q

participants d’un test utilisateur

A

testeurs selectionnés sur la base de leurs caractéristiques correspondant à cell du persona

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5
Q

types de données test utilisateur

A

quantitatif ou qualitatif
basée sur les interactions de l’utilisateur

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6
Q

type d’informations du test d’utilisateur

A

fournit un retour d’info détaillée sur la facon dont les utilisateurs interagissent avec le produit
= pensée, sentiment, comportements

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7
Q

3 avantages test utilisateur

A
  1. fiable
  2. priorité
  3. flexible
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8
Q

3 avantages test utilisateur

A
  1. long
  2. coûts
  3. restrictif
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9
Q

3 moments qu’on fait un test utilisateur

A

faible fidélité: pour s’assurer de comprendre et répondre aux besoins des u

Maturité du prototype: pour comparer différentes options de conception et leurs structures posibles

Haute fidélité: réduire les risques de redéveloppement et de déploiement

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10
Q

4 exemples que tu nest pas un utilisateur

A

nous, proprio, promoteur, developpeur, testeur

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11
Q

nommez 5 méthodes de test utilisateur

A
  1. test guérilla
  2. test de 5 secondes
  3. test à haute voix
  4. tri des cartes
  5. sondage
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12
Q

change des test depuis la covid

A

plus à distance et non modéré

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13
Q

3 facteurs pour choisir la meilleure méthode

A
  1. dressez la liste de vos objectifs, questions de recherche et hypothèses
  2. identifiez vos contraintes et le niveau de fiabilités attendu par l’audience à convaincre
  3. créez votre propre méthode et mixer plusieurs approches
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14
Q

4 principales étapes d’un test

A
  1. Plan (objectifs, critères de réussites, définir taches)
  2. Recrutement (identifier public cible, recruter, définir environnement de test)
  3. Test (entretien préalable modéré, observer pendant la tache, entretien post-tâche modéré)
  4. Analyse (rassembler les résultats, synthèse rapport, partage d’idée)
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15
Q

nommez 5 éléments qu’on peut s’attendre à tester

A

accessibilité, facile à trouver, utilité, efficacité, efficience

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16
Q

quoi inclure dans un guide de recrutement 7

A
  1. objectif et format du test
  2. nombre de participants et incitations offertes
  3. définir la duré et les jours ou le test aura lieu
  4. caractéristiques et quotas selon persona cible
  5. liste de questions de recrutement avec les questions et quotas
  6. construire un tableau avec des plages horaires à remplir en fonction des disponibilités des participants
  7. remplir des quotes et des objectifs à atteindre pour chaque critère
17
Q

nombre de participants par test

A

enquêtes = 2000
test qualitatif = 5

18
Q

guide de modération

A
  • Le scénario d’introduction pour mettre le participant à l’aise
  • Les tâches à effectuer
  • Les questions à poser avant, pendant et après
  • Les instructions standardisées pour chaque participant
    C’est un outil utilisé par le modérateur pour guider la session sans influencer les réponses.
19
Q

difference entre guide de modération et guide de recrutement

A
  • Le guide de recrutement sert à choisir qui va participer.
  • Le guide de modération sert à guider comment le test se déroule.
20
Q

6 moyens de gérer les biais de lentrevue

A
  • ne pas poser de questions
  • garder toujours la porte ouverte
  • garder un visage impassible
  • jouer avec le silence pour inciter à s’expliquer
  • devier le sujet plutot que de donner votre avis
  • mettre l’accent sur l’coute active
21
Q

7 étapes Rapport de test

A
  1. Liste hypothèses
  2. Méthodologie et limites
  3. liste des profils des participants
  4. receuillir problèmes d’utilisabilité
  5. prioriser les problèmes
  6. batir une structure de rapport avec storytelling
  7. sommaire executif
22
Q

bloquant d’un test d’utilisateur
nommez 3

A

manque de compréhension
pression temporelle
manque de budget
mauvaise communication

23
Q

backlog definition

A

une liste de tâches précises à réaliser pendant un sprint (période de travail courte, souvent 1 à 4 semaines) dans une méthode agile comme Scrum.

24
Q

3 types de backlogs

A
  1. backlog distincts (catégorie général, faible maturité)
  2. backlog intégré (tache propre au produit, moyen)
  3. backlog arrimé (“affecté à”, élevé)
25