Cours #11 Flashcards

Question

Généralités des inventaires d'intérêts professionnels : approche par critère empirique (sur quoi repose la composition des grps ? les items vont faire quoi ?)

Answer 1

- La composition des groupes repose sur la profession - Il en ressort des items qui distinguent un groupe de l’ensemble de la population - «Vos intérêts ressemblent beaucoup à ceux des comptables.»

Answer 2

Par ex. : arts, argumentation, sciences Chacun des champs est associé à plusieurs professions

Answer 3

Degré absolu : on va dire si on aime, on aime pas, neutre vs ce qui ecrit. Ex disseq gren, … Degré relatif : choix forcé . ON doit dire lui quon aime le plus parmi les 3 (grenouille, magazine,e tc..)

Answer 4

Les profils sont assez stables à partir du milieu de l’adolescence Les rapports formels des résultats d’inventaires d’intérêts professionnels ont tendance à moins faire état de la fiabilité que ce qui se fait dans les autres secteurs de la psychométrie (p. ex. ETM). Les mesures des intérêts professionnels semblent être passées à côté de l’usage formel des techniques et de la terminologie de la psychométrie moderne Ils sont de plus en plus remplis directement en ligne, sans accompagnement par un conseiller. Les mises en garde quant au caractère imparfait de la fiabilité et la validité ne sont pas toujours apparentes ou faciles à comprendre pour les bénéficiaires. Les intérêts ne sont pas corrélés aux aptitudes. L’inventaire d’intérêts professionnels est habituellement accompagné d’un autre inventaire portant sur les aptitudes (p. ex. carrière nécessitant l’obtention d’un diplôme de programme universitaire contingenté).

Answer 5

Les intérêts professionnels ne prédisent pas la performance en emploi

Answer 6

Les inventaires d’intérêts font partie du processus général de gestion de carrière

Answer 7

La gestion de carrière est un processus lors duquel les individus développent, mettent en œuvre et font le suivi de leurs objectifs de carrières et de diverses stratégies pour les atteindre. Un.e professionnel.le aidant une personne dans sa gestion de carrière va aussi s’intéresser à différentes variables pour pouvoir obtenir un portrait global et mener l’individu à réfléchir sur sa carrière: - Les styles d’apprentissage - Sources de motivation - Personnalité - Valeurs - Etc. Les exercices de réflexion sur les expériences passées ou la projection dans le futur sont également utilisés.

Answer 8

Strong GROP3 Autres inventaires

Answer 9

Évaluer les intérêts professionnels d’un individu Dans une perspective de choix ou réorientation de carrière

Answer 10

Administrateur : aucune formation requise Utilisateur : doit posséder des compétences techniques Concepteur : Strong (version 1 – 1927) Bénéficiaires - Élèves du secondaire - Étudiants au collégial - Adultes

Answer 11

Théorie de Holland (1959, 1966, 1997) - 6 dimensions (RIASEC) Critères choisis - Choix de carrière

Answer 12

Directives : répondre avec sa première impression, sans réfléchir Temps de passation : 35 à 40 minutes Items : 291 répartis en 6 catégories - Série de descripteurs simples - Ex. jardinage, analyse de données Échelle de réponse : degré auquel le répondant aime l’item - 5 points dans la version la plus récente - De « Aime beaucoup » à « N’aime pas du tout » ou de « Me ressemble beaucoup » à « Ne me ressemble pas du tout » Scores : 5 types pour un total de plus de 200 indices

Answer 13

Thèmes professionnels généraux (TPG) Échelles d’intérêts fondamentaux (ÉIF) Échelles professionnelles (ÉP) Échelles de style personnel Indices d'administration

Answer 14

6 scores (RIASEC) Fondés sur l’hexagone de Holland

Answer 15

30 scores Fondées sur l’analyse factorielle des items Scores dans des domaines comme l’athlétisme, science, art militaire et vente

Answer 16

122 professions (normes pour hommes et femmes) Les échelles de Strong classiques, élaborées selon une approche par critère empirique pour divers groupes professionnels

Answer 17

5 scores Les scores sont : style de travail, environnement d’apprentissage, style de leadership, prise de risque et orientation d’équipe

Answer 18

3 types d’indices Il s’agit du total des réponses, de l’indice de conformité et des pourcentages par catégories de réponses

Answer 19

Cohérence interne Le coefficient alpha médian pour les 6 TPG est 0,92 Aucun des TPG sous 0,90 Le coefficient alpha médian pour les 30 ÉIF est 0,87 Aucun des ÉIF sous 0,80 Le coefficient alpha médian pour les échelles de styles personnels est de 0,86 Les alphas ne sont pas donnés pour les ÉP. Fiabilité test-retest Les 6 TPG autour de 0,85 et aucun n’est sous 0,80 Les 30 ÉIF autour de 0,85 et aucun n’est sous 0,70 Le coefficient médian pour les échelles de styles personnels est de 0,86 Aucune donnée de fiabilité n’est fournie pour les indices administratifs ** Pk diff alpha : selon les categories / les domaines des comptables. Plusiuers normes, donc plusieurs en emploi qui vont avoir rep au mm test. Peu importe à qui ont fait passer, indices tjrs bon et acceptables. PTS MEDIAN, PCQ ON VOUAIT PAS QUE CA SOIT AFFECTÉ PAR LES EXTREMES (EX PR LA MOYENNE)

Answer 20

CRITÉRIÉE - Preuves de validité critériée par groupes contrastés - La taille d’effet (degré de différenciation) entre les groupes professionnels varie de d = 1,00 à d = 2,64, ce qui est respectable Liens entre les résultats au Strong et le choix de carrière fait ultérieurement Dans plus de la moitié des cas, les gens travaillent dans un domaine s’accordant avec leurs scores au Strong (étude menée sur 18 ans) CONSTRUIT - Les corrélations entre les échelles informent sur la structure du test et tendent à la confirmer.

Answer 21

Échantillon représentatif général de 2250 - 1125 femmes et 1125 hommes - Cela ne prend pas en considération les échantillons utilisés pour les normes professionnelles, qui ont chacun entre 100 à 1000 participants - Scores standardisés où M = 50 et ÉT = 10 pour les échelles professionnelles (Score T) Grand nombre de structures normatives - De nombreux échantillons - De nombreux scores bruts (plus de 200 indices) et standardisés (notamment scores T et percentiles) Le Strong met en garde les professionnels que des biais pourraient avoir été introduits en raison de la nature volontaire de la participation (à l’étalonnage)

Answer 22

Développé au Québec Théorie de Holland (1959, 1966, 1997) 78% des conseillers d’orientation l’utilisent Dans chaque bloc de 7 items, choisir les deux qui vous ressemblent le plus et les deux qui vous ressemblent le moins Peu d’études sur ses qualités psychométriques

Answer 23

Trois catégories de scores: - Aimer faire et apprendre (activités préférées) - Aimer être et paraître (traits de personnalité) - Vouloir croire et défendre (valeurs) Depuis 2019, une version 4 existe ** Ajout : Permet d'évaluer le niveau de pertinence des domaines et des sous-domaines professionnels en fonction des caractéristiques des répondants.

Answer 24

z - éveilleur

Answer 25

Politique et justice Protection de l’environnement et causes humanitaires Équité et égalité

Answer 26

Défendre les droits Protéger les espèces animales ou végétales Conscientiser la population à adopter des comportements écologiques S’impliquer dans une organisation communautaire

Answer 27

Revendication, persuasion Dynamisme et passion Vision

Answer 28

Orientation par soi-même (OPSM) Inventaire visuel d’intérêts professionnels Test Cursus

Answer 29

Peut s’utiliser sans conseiller (autoadministré, corrigé, interprété) Sa simplicité l’a rendu populaire Basé sur la théorie de Holland Correspondance entre la personnalité et l’environnement de travail Codes liés au Dictionary of Occupational Titles

Answer 30

Conçu pour les personnes ayant des difficulté de lecture ou peu de scolarité 80 images représentant des tâches : le bénéficiaire indique s’il voudrait ou non faire cette tâche

Answer 31

Développé à l’UdeM pour guider le choix de programme universitaire Compare les intérêts avec des profils professionnels https://admission.umontreal.ca/cursus/ Cursus regarde 5 domaines interet Humain Gestion vivant matiere culture