Cours 11 : La théorie de l'activation Flashcards Preview

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Flashcards in Cours 11 : La théorie de l'activation Deck (14):
1

Expliquez la relation entre Drive et Arousal ?

Drive: les organismes cherchent un état d'équilibre et donc la réduction de la stimulation. Cela pose quelques problème car par exemple on préfère satisfaire un plaisir qu'un drive...
Les organismes cherchent un niveau d'arousal optimal plutôt que l'équilibre. C'est l'activation physiologique de notre corps. Donc remplacement du concept de drive par le concept d'arousal.

2

Qu'est ce que la stimulation optimale selon BERLYNE (1966) ?

La relation entre arousal et le bien-être est curvilinéaire (courbe linéaire). Le bien-être monte jusqu'au niveau optimal mais si c'est + le bien-être tombe. La recherche du niveau optimal de stimulation est un but constant.
Conséquences : la réduction et/ou l'élévation du niveau de stimulation par le comportement instrumental. Le niveau de stimulation est directement relié aux propriétés collatives des stimulis (intensité, durée...)

3

Selon BERLYNE combien existe-t-il de type d'exploration ? Lesquelles?

Deux. Divertissante et spécifique.

4

Expliquez les types d'exploration

Divertissante : réaction à l'hypostimulation. En conséquence l'habituation à l'environnement, l'organisme cherche des stimuli nouveaux et complexes.
Spécifique: Réaction à l'hyperstimulation qui consiste à chercher des stimulis familiers.

5

Expliquez l'étude de HERON (1957) sur la privation de la stimulation ?

Les participants sont mis dans une pièce de privation qui minimise la stimulation (pas de stim. Sensorielle, pas de lumière...). Après quelques heures de privation, il y a des déficits de perception et des hallucinations. La sous-stimulation entraîne des effets non adaptifs.

6

Différences individuelles selon EYSENCK (1967) ?

Les introvertis sont plus excitables que les extravertis. Les extravertis préfèrent donc des niveaux de stimulation plus élevés par comparaison aux introvertis.

7

Différences individuelles selon GEEN (1984) ?

Les extravertis et les introvertis peuvent ajuster le niveau de bruit optimal pour travailler. Puis les introvertis sont exposés au niveau de bruit choisi par un extraverti et vice versa. Mesure: niveau d'arousal.
Résultats: l'introverti s'il est soumis à un plus grand bruit est surexcité, sur-stimulé donc il ne peut pas se concentrer sur des tâches complexes. L'extraverti préfère plus de bruit comme stimulation externe. Si on l'expose au niveau de bruit des introverti, il sera sous-stimulé.

8

Différences individuelles selon ZUCKERMANN (1979/90) avec SSS ?

Les individus diffèrent par rapport à la recherche de situations stimulantes et excitantes. Construction d'une échelle de sensation seeking (SSS). Les valeurs sur cette échelles sont corrélées avec la préférence pour des risques de la stimulation. L'idée est que 1° questionnaire pour déterminer l'identité des individus, où il va évaluer les risques de certaines stimulations.
Les différences en terme de SSS reflètent des différences dans des processus dans le système nerveux central plutôt que des effets de la recherche d'un niveau de stimulation optimal.

9

Expliquez l'étude de YERKES et DODSON sur la vitesse de l'apprentissage selon choc (1908)?

Des rats doivent apprendre à discriminer entre une pièce noire et une pièce blanche. Dans la pièce blanche, les rats obtiennent un choc électrique, dans la pièce noire il n'y a pas de choc.
Critère de succès : entrer 3 fois de suite dans la pièce noire
Manipulation : la force du choc
Résultats: la vitesse de l'apprentissage est plus élevée si le choc est fort que faible. Mais le choc fort entraîne un apprentissage plus rapide qu'un choc très fort -> hyperstimulation du choc très fort. Choc fort = choc optimal.

10

Donnez la loi YERKES DODSON

Selon YERKES & DODSON, la relation entre l'arousal et la performance peut-être décrite par une fonction en U-inversé parce que :
⁃ Pour toute les tâches, le niveau d'arousal optimal, qui est associé à la performance maximale est intermédiaire dans la gamme des niveaux possible
⁃ Le niveau optimal est plus bas pour les tâches difficiles et plus élevé pour les tâches faciles.

11

Expliquez l'étude de REVELLE et al. (1980) qui teste cette loi

Des individus impulsifs sont plus excités l'après midi et les non impulsifs sont plus excités le matin. Les VI par rapport à l'arousal : dose de cafeine vs placebo, test le matin vs l'aprem, impulsivité basse vs élevée.
Fonction curvilinéaire. Si on est impulsif on a pas besoin de café pour arriver à un tel point optimal, mais si on s'excite trop ca fera plus rien. Si on est très calme on doit boire un café.

12

Selon HEBB (1955) quels sont les effets de l'excitation corticale ?

Le niveau d'excitation cortical produit des effets au niveau de la conscience, l'affectivité et la performance. Une excitation modérée est le niveau optimal pour l'apprentissage et les comportements instrumentaux.

13

Quels sont les trois systèmes d'arousal selon LACEY (1967) ?

D'après LACEY, il n'y a pas d'arousal général mais trois systèmes différents d'arousal. Le système cortical, le système autonome et le système comportemental.
Même à l'intérieur de ces systèmes, il y a bcp de variabilité.

14

Quelles sont les différences individuelles dans ce cas ?

Il y a une spécificité de la réponse autonome – tendance à réagir avec certains systèmes plutôt que d'autres- et une stéréotypie situationnelle – tendance à réagir avec les mêmes réponses dans bcp de situations.