Cours 3 : La théorie psychanalytique de la motivation Flashcards Preview

Motivation et Apprentissage > Cours 3 : La théorie psychanalytique de la motivation > Flashcards

Flashcards in Cours 3 : La théorie psychanalytique de la motivation Deck (16):
1

Quel est la théorie de l'énergie selon Freud ?

Freud « l'organisme est un moteur qui transforme l'énergie en travail (psychique) ». Inversement, tous les travaux psychiques ont besoin d'énergie. Le comportements sont en fin de compte des produits de forces inconscientes (pulsions). L'humain fonctionne comme une machine à vapeur.
(ecplication du comportement avec des principes MECANIQUES)

2

Quels sont les 3 concepts concernant cette énergie ?

Conservation de l'énergie (quantité fixe, système fermé)
• Distinction entre l'énergie cinétique (utilisée) et potentielle (disponible)
• Entropie (quantité de l'énergie qui n'est pas dispo pour exécuter un travail ->cathexis)

3

Qu'est ce que le concept de catharsis ?

Si un objet désiré est atteint, l'énergie cinétique libérée est transformée en énergie potentielle -> catharsis
Si un objet désiré n'est pas encore atteint, la quantité d'énergie cinétique libérée entraîne des fantasmes concernant « l'objet ». Exemple si on a faim mais qu'on ne peut pas manger, on va fantasmer de nourriture.

4

Qu'est ce que l'homéostasie ?

L'homéostasie est la tendance à maintenir l'environnement interne près d'un seuil de stabilité optimal. L'organisme s'équilibre. Selon Freud, on cherche la satisfaction des désirs pour avoir toute l'énergie disponible.

5

Qu'est ce que l'énergie fait si elle ne peut pas se manifester dans des comportements ?

Elle va dans les rêves. L'énergie ne peut pas disparaître c'est pour cela qu'il faut bien la mettre qqpart, dans les peurs ou les fantasmes par exemple...

6

Qu'est ce que l'hédonisme ?

L'organisme cherche le plaisir. On cherche l'état où tous les besoins sont satisfait c'est à dire la mort.

7

Que sont les pulsions ? Donnez un exemple

Ce sont des forces intérieures qui peuvent activer un comportement. Exemple : Le comportement sexuel. La pulsion donne un but (direction), exerce une pression (intensité) et persiste jusqu'à ce que le désir soit satisfait.

8

Que sont les structures psychiques ?

Puisqu'il peut s'avérer douloureux de chercher la satisfaction immédiate des désirs, il y a des barrières et des freins dans l'appareil psychique.

9

Combien de structures psychiques hypothétiques avons-nous ?

Nous en avons trois. Le « ca », le « moi » et le « sur moi ».
Le « ca » : régit par le principe de plaisir, pulsions innées, contenus inconscients...(rêves...)
Le « moi » : régit par le principe de réalité, contenus logiques, ordonnés dans le temps (pensées des adultes).
Le « sur moi » : contient des normes apprises, comportement moral -> plaisir, comportement immoral -> culpabilité

10

Quelles sont les structures de la personnalité ?

Le « ca » cherche la satisfaction immédiate, le « moi » ajourne les impulsions inacceptables selon le principe de réalité et le « sur moi » supprime les pulsion inacceptables « activement ».

11

Qu'est ce que le modèle primaire du comportement ?

Le comportement se manifeste comme tel Pulsion->comportement->satisfaction. (exemple : Faim -> manger -> satiété (relâchement)
Si l'objet du désir n'est pas accessible, le comportement est remplacé par des fantasmes.
(Exemple : Faim -> objet absent (frigo vide) -> fantasme (souvenir des repas).

12

Qu'est ce que le modèle secondaire du comportement ?

Selon ce modèle, le moi intervient en produisant des délais et/ou un détournement du comportement.
• Pulsion (faim) -> délai (attendre la pause) -> détournement (concentration sur le travail) -> satisfaction (manger)
• Pulsion (Faim) -> objet absent (frigo vide) -> planifier la satisfaction (liste de courses) -> satisfaction (manger)
Si il y a un conflit entre le « ca » et le « moi », il y a une intervention de mécanismes de défense (ex. Refoulement, substitution...).

13

En quoi consiste l'étude de ARIM & STILLER sur la « sécurité inconsciente » ?

On va présenter un tachistoscope (mesure des millisecondes). On fait répéter des phrases à des classes de maths. Pendant 6 semaines, ils ont 4 présentations. Si il y a une unité avec notre mère, cela fait qu'il y a plus d'énergie disponible donc on a plus de capacité à réussir le test.

14

Résumé du chapitre :

Depuis la naissance l'individu est équipé avec une quantité fixe d'énergie. L'énergie est nécessaire pour toutes les activités psychiques. Les tâches principales du système d'énergie sont la satisfaction des pulsions et de maintenir l'équilibre. Les pulsion sont activées de manières cycliques et créent un déséquilibre. L'appareil psychique essaie de rétablir l'équilibre et active donc des comportements susceptibles de satisfaire des désirs. La satisfaction d'un désir produit des sentiments de plaisir et met l'organisme en équilibre et l'énergie cinétique en liberté. Cette énergie potentielle est dispo pour d'autres travaux psychiques. Les fonctions du « moi » sont la prévention d'une gratification immédiate des désirs, l'inhibition du comportement et le contrôle du « ca ».

15

Quelle était la méthode utilisée par Freud?

Méthode de l’interprétation. La base de « données » de FREUD consistait exclusivement en des études de cas (patients névrotiques)

16

Qu'est ce que la cathexis?

la quantité de l’énergie qui n’est pas disponible pour exécuter un travail