Cours 2-3 Flashcards
Quelles sont les différences entre la psychanalyse et l’approche analytique ou psychodynamique?
Psychanalyse :
* Formation : Variable de 4 à 10 ans (sur le divan)
* Rythme : 3-4 fois par semaine
* Dispositif : Divan, association libre
* Analyse du transfert : Le contenu analysé est basé sur les mêmes objectifs de travail (commun)
Approche analytique ou psychodynamique :
* Formation : études doctorales
* Rythme : 1 fois par semaine
* Dispositif : face à face, communication libre
* Analyse du transfert : Le contenu analysé est basé sur les mêmes objectifs de travail (commun)
–> Communication libre : en face en face, on a plus d’informations sur les réactions de la personne. Ça fait en sorte que le thérapeute parle un peu plus. Le silence est mieux toléré lorsque le patient est allongé sur le divan. Plus d’implication dans la communication
Comment la psychanalyse « déstabilise »?
- Période de tension dans le domaine
- Préjugés et mythes sur l’approche peuvent se baser entre autres sur une incompréhension des notions clés
La psychanalyse «déstabilise»
1. «Renoncement» au statut de Toute-Puissance du Moi
- L’homme rationnel
–> On est habitué à avoir une raison derrière, mais on n’est pas dans l’expert, c’est un être unique devant nous. On se place dans une position autre que de savoir ce que le patient devra faire. On ne sait pas.
- Remise en question de la notion de normalité
- Pas catégoriser normal ou pathologique
–> On recherche davantage le sens - «Renoncement» à la totalité de l’autonomie de l’être humain
- Une partie de nous nous échappe - Sexualité infantile
- Curiosité sexuelle selon son niveau de développement
–> Se dire que ça fait partie du développement
Qu’est-ce que la métapsychologie?
- Terme inventé par Freud pour désigner une théorie du fonctionnement psychique basée sur la psychologie qu’il a fondée, dans sa dimension la plus théorique :
- Concepts, principes, lois, modèles fondamentaux de la psychanalyse
- «La métapsychologie est à l’observation des faits psychologiques ce que la métaphysique est à l’observation des faits du monde physique»
–> Tout ce qu’on peut relever de la thérapie, ce que le thérapeute note/ressent : faits psychologiques - Conception de la vie et de l’évolution psychique
Comment Freud passe d’un niveau clinique descriptif à un niveau d’abstraction théorique?
- Propose des modèles de fonctionnement du psychisme humain
- Ex. terme de «pulsion» : décrire la poussée qui conduit l’être humain à s’alimenter et à procréer
- 1ères = «pulsions d’autoconservation» (survie)
- Secondes = «pulsions sexuelles»
- Ex. terme de «pulsion» : décrire la poussée qui conduit l’être humain à s’alimenter et à procréer
- Il s’exprime en termes généraux et abstraits, ce qui rend la compréhension de ses textes souvent difficile pour les lecteurs peu familiarisés avec l’expérience clinique
- Mais ne pas perdre de vue que le lien entre théorie et clinique est sans cesse présent dans l’esprit de Freud
Qu’est-ce que la métapsychologie psychanalytique?
- Une conception d’ensemble de la vie psychique :
- peut «couvrir» tous les aspects et les manifestations de la vie psychique
- du fonctionnement le plus créatif au plus détérioré
- peut «couvrir» tous les aspects et les manifestations de la vie psychique
- Permet de déboucher sur une pratique clinique respectueuse du sujet humain dans sa complexité et sa diversité
- Théorie référentielle de la majeure partie des cliniciens (tout âge et contexte confondus)
Quels sont les différents niveaux de réalité emboîtés?
- Réalité matérielle (animé, inanimé)
- Réalité biologique (animé = capacité auto-organisation, auto-production, auto-reproduction
- Réalité psychique
–> Réalité matérielle : tout ce qui nous entoure. Si on prend ce qui c’est animé, on descend à une réalité biologique
- À l’intérieur de cet objet animé, il y a quelque chose de plus propre à l’humain et c’est la réalité psychique.
* Cette réalité psychique ne se voit pas
Qu’est-ce que la réalité psychique?
- 1er concept de «fondement» de la métapsychologie :
réalité psychique - «Matière» spécifique qui nous habite
- Une réalité qui présente la même consistance que les autres formes, même si elle n’en a pas la même «matière»
- Cas particulier de la réalité biologique
- Défini historiquement dans la philosophie et la psycho par la conscience
Qu’est-ce qui caractérise la réalité psychique?
- Le vivant non seulement s’autorégule, mais il peut aussi développer une «conscience» de cette autorégulation
- capacité à réfléchir sa capacité «auto»
- une capacité «autoréflexive»
- capacité à réfléchir sa capacité «auto»
- Ce qui caractérise ce niveau de réalité est un processus «auto-méta», ou encore la «pensée réflexive»
- Attribuée aux activités psychiques en général, celles qui sont conscientes ou celles qui ne sont pas conscientes (ics = capacités non conscientes)
= PENSÉE, PROCESSUS AUTO-MÉTA, RÉFLEXIVITÉ
En résumé, qu’est-ce qui forme la réalité psychique?
Toute une série de processus réflexifs (auto-méta) et toute une série de processus de «pensée» échappent à la conscience, mais qui contribuent à donner sa consistance et sa forme à la réalité psychique
Donne un exemple de différents niveaux de réalités.
Humain = corps matériel
Propriétés de son enveloppe corporelle ne sont pas les mêmes que les oiseaux et il ne peut voler à l’aide de ses moyens corporels = réalité biologique
Mais il peut avoir le désir de voler comme un oiseau ou craindre de tomber dans le vide. Il peut penser et inventer des «machines à voler» pour y parvenir = Réalité psychique
Est-ce que la réalité psychique est une réalité objective ou subjective selon Freud?
- Dès l’origine des découvertes de Freud, la psychopathologie d’orientation psychanalytique plaide pour l’objectivité des phénomènes et processus psychiques qui agissent dans la vie psychique
- même si ceux-ci sont inconscients et perceptivement indécelables
–> Il y a des éléments qui sont stables, capable de décrire la dynamique. On sait ce cause le déséquilibre, capable de décrire des modèles de fonctionnement. Avec tout cela, Freud ce dit qu’il y a une consistance là-dedans.
- même si ceux-ci sont inconscients et perceptivement indécelables
Ex. Force de l’attraction universelle non plus n’est pas «visible», mais cela ne l’empêche pas d’être objective!
- Alors que la subjectivité : moins consistante, plus labile, soumise aux caprices du moment
Sur quoi insistons-nous en utilisant le terme de réalité psychique?
- En utilisant le terme de réalité psychique = insistance sur sa consistance propre, sa «résistance» propre, son autonomie propre
- Réalité psychique :
- ce sur quoi l’on bute, ce qu’on ne peut négliger sans conséquence
- L’une des réalités fondamentales de l’être humain
–> On arrive en rencontre, c’est l’objet de notre intérêt, de notre recherche. C’est dans la réalité psychique qu’on travaille. - «On naît, on vit, on meurt, on tue, on jouit en rapport avec la réalité psychique. On signifie le monde et la vie en fonction d’elle» - Roussillon
Comment la réalité psychique est une réalité objective?
Est une réalité objective :
* principes, contraintes, lois et effets propres qui conditionnent la manière dont…
- on «vit» les événements,
- on appréhende les relations,
- on leur donne un sens particulier
Qu’est-ce que la réalité psychique produit?
Elle «produit» la représentation que nous pouvons nous construire de ce qui se passe en nous ou dans nos relations avec les autres
–> Tout ce que je capte (ce qui se passe en moi et à l’extérieur, comme dans mes relations) se loge à l’intérieur de moi sous forme de représentation.
Comment la réalité psychique est organisée?
- Mais c’est une réalité complexe qui possède une partie cs et une large partie ics, inconnue de la perception directe, et néanmoins active
- Mais cela demeure organisé et même plusieurs fois «organisé» par différents types de processus
- Rationalité (processus secondaires) et irrationalité (processus primaires)
–> Conscience : je suis sur mes gardes en rencontrant des personnes. Inconscient : d’où cette méfiance provient.
–> Processus : la façon dont on fait bouger les représentations
* Processus secondaires : à quoi on a accès dans la réalité, ça fait du sens (se retrouve plutôt dans le Moi)
* Processus primaires : Ça bouge de façon irrationnelle (se retrouve plutôt dans le Ça)
Qu’est-ce qu’implique le point d’échappée radicale dans la réalité psychique?
- Possède un point d’échappée radicale (inconscient)
- Qui interdit de penser qu’elle peut être connue, comprise et saisie en totalité
- Il reste, et sans doute restera toujours, une zone d’ombre, un point d’énigme interne
- Cependant, ce constat nous blesse
- Nous nous défendons contre :
- l’échappée qu’il impose
- l’énigme interne qu’il représente
- les processus ics et la perte de maîtrise qu’il implique
- la blessure qu’il inflige à notre narcissisme
Comment se défendre face à notre réalité psychique?
1ère défense :
* Tenter de «disqualifier» la zone d’ombre de notre fonctionnement psychique, cette part inconnue et énigmatique de nous-même
* On va tenter de l’ignorer, la «refouler», comme si elle n’existe pas
* Défense et protection sont élevées
2ième défense :
* Tenter d’obturer, de suturer la brèche qu’elle représente soit avec des «raisons», des rationalisations qui visent à réduire ou à faire disparaître le caractère énigmatique
- (ex. la fatigue, le tempérament, l’hérédité, le caractère)
* Ce n’est pas impertinent, mais utilisé avant tout pour tenter de recouvrir l’énigme de son sens
Qu’est-ce que nous pouvons faire lorsque nous acceptons la manifestation et la question de l’inconscient?
- Quand nous nous décidons à en accepter la manifestation et la question, nous pouvons :
- chercher à aborder et à comprendre les particularités de cet autre monde qui nous habite, de cette «autre scène» que nous abritons dans les profondeurs de notre vie interne
- et commencer à tenter de construire des représentations du sens caché
- La cs est le seul «organe» dont nous disposons pour connaître ce qui se trame dans notre «for intérieur»
- La reconnaissance et l’existence d’une partie ics de notre vie psychique est le premier pas de l’interrogation sur son sens, premier moment de son exploration
–> Une fois que le patient accepte, son engagement s’accentue et tente de trouver le sens caché à avec le thérapeute
Comment Freud conçoit l’appareil psychique?
Le terme appareil suggère l’idée d’une tâche, voire d’un travail
- L’appareil psychique est vu comme exerçant une action
* sur les excitations ou l’énergie (pulsionnelle),
* sur les représentations qui l’habitent
- Freud se représente également l’appareil psychique comme un lieu susceptible de loger des contenus psychiques :
- Représentations, affects, etc.
- Il différencie des lieux psychiques spécifiques, (plus tard appelés instances), disposés dans un certain ordre, les uns par rapport aux autres
- Une représentation spatiale devient possible, ainsi qu’une représentation graphique
Quels sont les processus se déroulant dans l’appareil psychique?
Freud aborde le fonctionnement de l’appareil psychique lorsqu’il décrit les processus psychiques s’y déroulant
- Les processus primaires régissent le fonctionnement de l’inconscient
- Les processus secondaires font loi dans le système perception-conscience
Quels sont les deux modèles différents et successifs que Freud a produit pour l’appareil psychique?
On réfère à ces modèles par l’expression topique (freudienne) :
* La 1ère topique freudienne définit 3 systèmes :
l’inconscient, le préconscient et le conscient
- La 2ième topique freudienne traite de 3 instances :
le Ça, le Moi et le Surmoi - Il est possible de proposer une forme d’intégration de la 1ère topique au sein de la 2ième topique :
- Même si Freud n’a pas nécessairement cherché à le faire
- Il est peut-être utile de référer à l’un ou l’autre des deux modèles topiques :
- Afin d’éclairer des enjeux cliniques
Quelle est la fonction de l’appareil psychique?
- La fonction de l’appareil psychique serait, ultimement, de maintenir au niveau le plus bas possible l’énergie interne
- À travers différents écrits, Freud évoque divers principes au sujet de cette recherche d’équilibre (homéostasie) et de moindre excitation :
- Ex. Le principe de constance
–> L’énergie est constamment présente. On utilise l’image d’une rivière qu’on ne veut pas qu’elle déborde, donc on la maintient la plus bas possible. Le plus n’est pas qu’elle soit vide, jusqu’elle soit maintenue à son plus bas.
Qu’est-ce que le principe de constance?
La constance est obtenue :
* Par la décharge de l’énergie déjà présente
* Par l’évitement de ce qui pourrait accroître la quantité d’excitations et la défense contre cette augmentation
–> Quand je ne suis pas confronté à des obstacles trop fort, j’ai des besoins de décharge et d’évitement moins présents
Quels sont les trois points de vue que Freud a proposé pour une description métapsychologique du processus psychique?
- Économique
- Dynamique
- Topique
–> Pour concevoir la réalité psychique, on la place dans un appareil psychique organisé avec plusieurs niveaux. Pour voir comment ça se passe, on utilise trois points de vue.
Qu’est-ce que le point de vue topique?
Considère les processus psychiques sous l’angle de leur appartenance à un appareil psychique conçu comme un ensemble de systèmes différenciés (1ère topique, 2ième topique)
Qu’est-ce que la première topique?
La première topique distingue trois systèmes :
- Inconscient
- Préconscient
- Conscient
- Chacun a sa fonction, son type de processus, son énergie d’investissement et ses contenus représentatifs
- Entre chacun des systèmes, Freud situe des censures :
- Qui inhibent et contrôlent le passage de l’un à l’autre des systèmes
Qu’est-ce qui marque l’aspect fonctionnel/spatial de la théorie de l’appareil psychique?
- Le terme de censure marque l’aspect fonctionnel mais aussi spatial de la théorie de l’appareil psychique
- Freud emploie parfois les images d’antichambre, de frontière ou de gardien
Quel est le rôle de la censure dans la première topique?
- Entre les différents systèmes, l’énergie et les représentations ne circulent pas sans contrôle ainsi la censure est un genre de barrière vigilante qui contrôle l’accès des représentations d’un système à l’autre.
- Son rôle premier est de sauvegarder l’équilibre.
De quoi est constitué l’inconscient?
L’inconscient comme système est constitué de contenus refoulés qui se sont vus refuser l’accès au système préconscient-conscient par l’action du refoulement
Quelle est la définition de l’inconscient?
- Partie la plus archaïque de l’appareil psychique, la plus proche de la source pulsionnelle
- Son contenu est constitué essentiellement de représentations de ses pulsions
- L’ics contient donc des représentations qui n’ont jamais été cs ou des représentations qui ont été antérieurement cs qui à la suite de certaines circonstances ont été repoussées dans le monde de l’ics
Quelle est la relation entre l’inconscient et le psychisme?
- L’inconscient freudien est une notion topique et dynamique qui s’est dégagée de l’expérience clinique
- Le psychisme n’est pas réductible au conscient
- Certains contenus deviennent accessibles à la conscience, une fois seulement les résistances surmontées
- Les pensées inconscientes influencent la vie psychique consciente et déterminent la formation des symptômes
Quelles sont les caractéristiques de l’inconscient?
- Siège des forces dynamiques qui dirige directement ou indirectement les comportements
- Ces forces ics essaient d’exprimer la réalité ics et refoulée de l’individu
- Les idées ou représentations issues de ces forces ics ne sont pas volontairement évocables et sont difficilement accessibles à l’introspection - L’ics ne contient que des forces de type entièrement irrationnel donc qui n’obéissent à aucun contrôle cs et échappent à toute logique interne ou externe
- Les représentations ics ne sont pas soumises au temps et n’ont aucun lien logique avec la réalité immédiate
- L’ics est soumis au principe du plaisir qui de sa fonction tend à la satisfaction immédiate des besoins qui sont directement issus des pulsions ics
- L’ics ne doit être considéré ni comme immoral, ni comme amoral mais plutôt qu’il ne connaît que la tendance dynamique et la satisfaction ou la non-satisfaction de cette tendance (instinctive)
- L’ics est issu d’un certain noyau héréditaire et phylogénétique (instinct) mais pour l’essentiel, il est constitué historiquement au cours de la vie de l’individu et plus précisément pendant son enfance jusqu’à l’adolescence
