Cours 2 Flashcards

(76 cards)

1
Q

Connaître le ____ nous permet de mieux comprendre le _____.

A
  • passé

- présent

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2
Q

À la renaissance (14e siècle), qui est la source de toute justice?

A

le roi

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3
Q

La conquête de l’Amérique par la France fut _______.

A

progressive

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4
Q

Le passé est la base de notre identité collective et permet de mieux comprendre :

A

le sens de notre culture, le sens de nos institutions actuelles et leurs devenir

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5
Q

Quatre principaux types de crime à la renaissance.

A
  • crimes de lèse-majesté humaine et divine
  • crimes contre les mœurs
  • crimes contre la personne
  • crimes contre les biens
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6
Q

Vrai ou faux, au départ, en Amérique, la mise en place du code de loi était très pertinente.

A

Faux, peu pertinente il n’y avait que quelques colons et coureurs des bois.

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7
Q

Pourquoi un code de loi est très difficile à faire respecter par la France?

A

éloignement géographique et contexte différent.

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8
Q

La fondation de Québec en ___ = _____________

A

1608, la Nouvelle-France

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9
Q

En Nouvelle-France (tout comme dans le régime français) définit le crime comment ? (deux éléments)

A
  • manquement à la morale

- atteinte aux intérêts d’autrui

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10
Q

En Nouvelle-France, la ______ et la rigueur du ______ forceront les habitants à adapter des codes de lois à leur réalité.

A
  • distance

- climat

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11
Q

Le crime est à la fois un ____, une faute et une infraction. (en N-F)

A

pêché

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12
Q

Vrai ou faux, en N-F, un crime vise à troubler la tranquillité publique et à blesser la société.

A

Vrai

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13
Q

À la renaissance, en N-F le crime s’explique par trois choses.

A

la passion, la tentation et la perversité

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14
Q

Vrai ou faux, à la renaissance, le criminel est innocent jusqu’à preuve du contraire.

A

Faux, déclaré coupable avant d’avoir été jugé.

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15
Q

En N-F, à la renaissance, les deux formes de criminalités les plus répandues sont:

A
  1. la violence ordinaire

2. les crimes contre les biens

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16
Q

À la renaissance, en N-F, le criminel se définit par trois choses.

A
  • quelqu’un qui a fais un mauvais usage de sa liberté
  • un pêcheur
  • quelqu’un qui doit racheter son crime dans la souffrance
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17
Q

Au XVIIe siècle, quel pourcentage de la population vit en milieu rural?

A

80%

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18
Q

Vrai ou faux, à la renaissance, les majorité des délits sont ruraux.

A

Faux, urbains

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19
Q

Quelle et la + grande criminalité des femmes à la renaissance?

A

On en parle peu, mais c’est la prostitution

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20
Q

Sous quelle autorité directe est la nouvelle-France sous le régime français?

A

les militaires

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21
Q

En N-F, à la renaissance, la procédure judiciaire est _______. C’est la présomption de _______.

A
  • inquisitoire

- culpabilité

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22
Q

Quel est le principe de justice en N-F?

A

rétribution (peines exemplaires)

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23
Q

En N-F, le juge dispose d’un pouvoir ________ sur la forme et la durée.

A

discrétionnaire

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24
Q

Quelles sont les réponses au crime en Nouvelle-France? (plusieurs réponses)

A

les peines capitales, les galères du roi, les mutilations et flétrissures, le fouet, l’exposition publique, l’amende honorable, les peines pécuniaires, le bannissement, la transportation, la prison, etc

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25
Quel métier inspire la terreur à la renaissance?
le bourreau
26
En quelle année il y a eu le premier bourreau en Nouvelle-France?
1648
27
En N-F, quelles sont les deux peines les plus fréquentes?
les amendes et la bannissement
28
En N-F, lors de crimes odieux on vise l' ________ et la _______ _______.
- L'exemplarité | - la dissuasion générale
29
Qu'est-ce qui tempère l'exemplarité et la rétribution pour ne pas inciter la vengeance des victimes?
la miséricorde
30
En N-F, qui s'occupe de la réhabilitation?
les religieux
31
Quel est le changement majeur avec l'arrivé du régime britannique?
la présomption de culpabilité fait place à la présomption d'innocence
32
En Nouvelle-France, comment peut-on qualifier les peines pour les crimes graves?
exemplaires, publiques et symboliques
33
Avec l'arrivée "Des Lumières", quelle autorité est rejeté?
celle de l'Église et du roi
34
Avec l'Acte de Québec en 1774, les lois civiles sont inspirées du régime ______ et les lois criminelles demeurent du code criminel _______.
- français | - britannique
35
Les mots clés, à l'époque des Lumières.
raison et liberté individuelle
36
La première constitution de 1791 inclut quoi?
La Déclaration des droits de l'Homme
37
Quel type de crime est prédominent au 18e siècle?
crimes contre la propriété
38
À l'époque des Lumières, comment sont les peines?
peines nécessaires et utilisées avec parcimonie
39
Quels sont les quatre grands penseurs des Lumières?
- Jean-Jacques Rousseau - Montesquieu - Beccaria - Bentham
40
Comment est défini le crime au 18e siècle (lumières)?
c'est un mauvais usage de la raison et de la liberté
41
Rousseau cherche le fondement d'une autorité ________ parmi les hommes.
Légitime
42
Qui a parlé de la théorie de la dissuasion?
Montesquieu
43
Qui a écrit Le Contrat Social en 1762?
Jean-Jacques Rousseau
44
Quelles sont les trois règles de Bentham?
1- faites que le mal de la peine surpasse l'avantage du délit 2-plus un délit est grand, plus la peine doit être sévère pour le prévenir 3-si deux délits en même temps, le plus nuisible doit avoir une peine plus forte
45
Qui a écrit L'Esprit des lois?
Montesquieu
46
Que veut définir Rousseau?
À quelles conditions l'homme peut se soumettre à une autorité, sans rien perdre de sa liberté.
47
Qui a écrit des Délits et des peines?
Beccaria
48
Selon la théorie de la dissuasion de Montesquieu: Il suffit qu'il y ait _____ ou une ______ de la peine pour qu'elle soit efficace.
certitude, probabilité
49
Que recommande Beccaria dans son livre? (2 choses)
1. proportionner la peine au délit | 2. prévenir le crime plutôt que le réprimander
50
Montesquieu prône quel type de système politique?
système aristocratique très libéral
51
Beccaria pose en principe la séparation des pouvoirs ______ et ______.
religieux | judiciaire
52
À l'époque des Lumières que détermine le juge? que détermine le texte de loi?
- le juge détermine si l'accusé est coupable ou non | - le texte de loi détermine la peine
53
Deux pratiques que Beccaria juge barbare?
la pratique de la torture et la peine de mort
54
Qu'est-ce qui est apparu en 1791?
le Code pénal français et les peines fixes
55
Avec la révolution pénale, qu'est-ce qu'on abolit?
la torture et les châtiments corporels, peine de mort seulement à la guillotine
56
Avec la révolution pénale, il y a beaucoup d'intérêts et d'efforts pour pondérer la _______ des délits et _______ la sévérité des peines.
- gravité | - proportionner
57
Qu'est-ce qui apparaît avec le modernisme?
1. Des mesures statistiques: - le crime devient objet de la science - premières compilations statistiques des arrestations et des condamnations 2. police plus présente et accessible 3. prévention
58
Les trois échelles inventées avec la révolution pénale?
1. échelle de sévérité des peines 2. échelle de gravité des crimes violents 3. échelle de gravité des vols
59
Qu'est ce qui émerge avec la révolution pénale?
la prison pénale
60
Les ______ sont les initiateurs de l'étude empirique des délinquants.
positivistes
61
En quelle année il y a une réorganisation de la police?
1829
62
Quel ministère naît en 1868?
Ministère de la justice
63
Les deux grands auteurs positivistes.
-Cesare Lombroso et Enrico Ferri
64
Cesare Lombroso s'oppose à quelles conceptions?
Les conceptions sociologiques où les déviances seraient conséquences du milieu.
65
Selon Lombroso, chez qui la délinquance serait plus fréquente?
Chez certaines personnes porteuses de caractéristiques physiques. (caractères innés)
66
Quel livre a écrit Ferri?
La sociologie criminelle
67
Quelles notions liées aux statistiques les positivistes italiens ont apportés?
la notion d'empirisme: observations des faits ou expérimentation et chiffre noir de la criminalité
68
Comment le criminel est vu du point de vu des positivistes italiens?
comme un objet
69
Que doit viser la politique criminelle selon les positivistes italiens?
la défense de la société contre des criminels inintimidables
70
Les positivistes italiens croient qu'on doit éliminer, prévenir ou _____ la dangerosité, ________ les personnes dangereuses.
- traiter | - neutraliser
71
Qui critique les positivistes italiens?
Gabriel Tarde
72
Quelle est la théorie de Gabriel Tarde?
théorie de l'imitation et de l'apprentissage sociale
73
Gabriel tarde a fait des études _______ avec groupe _______.
expérimentales, contrôles
74
Les thèses positivistes étaient uniquement fondées sur :
l'observation
75
Aujourd'hui en recherche, on s'attarde encore à : (3 choses)
- chercher des traits distinctifs des délinquants - distinguer des types de délinquants - savoir comment on devient délinquant
76
Le criminel typique d'aujourd'hui est vu comme quelqu'un de _______.
rationnel