cours 4 Flashcards
(45 cards)
L’entrée en vigueur de quelle loi a fait chuté le taux d’incarcération des ados en 2003?
LSJPA, loi sur la justice pénale pour adolescent
___% des jeunes arrêtés pour crimes violents = voies de fait
80%
Dans quel pays occidentaux en 2002 le taux d’incarcération des adolescents étaient le plus élevés?
Canada
Vrai ou faux, depuis la mise en œuvre de la LSJPA les crimes contre les biens ont diminués et les crimes violents ont augmentés.
Vrai
Les 3 catégories de facteurs de risques reliés à la délinquance.
- facteurs individuels
- facteurs familiaux
- facteurs environnementaux ou sociaux
Donnez des exemples de facteurs de risques individuels liés à la délinquance.
- précocité des comportements agressifs
- hyperactivité
- dépression
- problèmes relationnels
- faible estime de soi
- consommation de SPA
Vrai ou faux, 1 crime sur 5 est commis sur les terrains d’école.
Faux, 1 sur 10
5 notions importantes liés aux facteurs de risques.
- variabilité individuelle
- niveau de gravité
- combinaison
- nombre
- limites
exemples de facteurs de risques sociaux liés à la délinquance.
- milieu moins favorisé
- détachement milieu scolaire/travail
- avoir vécu de l’intimidation
- sentiment d’exclusion
- rejet des normes sociales
- association à des pairs déviants
Les 4 facteurs de risques familiaux reliés à la délinquance.
- contexte de monoparentalité
- mauvais encadrement
- absence de lien affectif
- rejet parental
la notion la + importante liée au facteur de risque c’est :
le nombre
L’âge du début des premières manifestations délinquantes est en général de:
10 et 12 ans
Nommer quelques facteurs de protection contre la délinquance.
- attachement aux parents
- temps passé en famille
- engagement envers l’école
- adhésion aux normes et valeurs sociétales
- estime de soi positive
- compétences académiques et sociales
- allocentrisme
Les trois mécanismes du développement de la délinquance.
- activation (initiation et poursuite)
- aggravation (escalade, désescalade)
- désistement (spécialisation, abandon)
Quelques raison personnelles de la délinquance.
provocation, argent, vengeance, se protéger, problèmes familiaux etc.
Ce concept se défini comme suit: diversité, variété, hétérogénéité des types de délits commis par un même individu ou un groupe d’individus.
Polymorphisme
Les raisons de la délinquance deviennent:
fonctionnelle, acquisitive
Vrai ou faux, la délinquance s’arrête souvent à la fin de l’adolescence.
Vrai
Vrai ou faux, seule une minorité active serait responsable de 50% des infractions criminelles.
vrai.
Vrai ou faux, seulement 10% persistent dans la délinquance dans la deuxième moitié de l’adolescence.
faux, 25%
Il y a habituellement l’escalade et la _____ de la gravité des crimes.
désescalade
Ce concept signifie que pour un même délinquant il peut avoir une escalade en terme de gravité.
gradation
L’aggravation de la délinquance est fonction de l’___.
âge
Quels sont les 5 stades de l’activité délictueuse?
- apparition
- exploration
- explosion
- conflagration
- débordements