Cours 2

Question 1

Qu’est-ce l’habitation?

Answer 1

c’est une diminution graduelle et relativement durable de l’intensité ou de la fréquence d’apparition d’une réponse inconditionnelle suite a une stimulation spécifique

Question 2

Donne un exemple d’habitation ?

Answer 2

Rentre chez ta voisine et sa sans mauvais, après quelque heures on sent plus l’odeur.
ou
se faire chatouiller au début sa chatouille après ça se tolère ou arrête complètement

Question 3

Qu’est-ce la sensibilisation?

Answer 3

Augmentation momentané d’une réponse inconditionnelle a un stimulus qui survient a plusieurs reprises

Question 4

Quels sont les utilités de l’habituation?

Answer 4

Permet de maximiser nos ressources qui sont limité (porter attention a ce qui est dangereux ex : alarme de feu)
Permet de s’habituer a des émotions fortes

Question 5

Est t-il vrai de dire que toute réponse d’orientation est une réponse conditionnelle? **

Answer 5

Faux. Inconditionnel

Question 6

L’augmentation de la réponse inconditionnel correspond a quoi?

Answer 6

La sensibilisation

Question 7

La diminution de la réponse inconditionnel correspond a quoi?

Answer 7

L’habituation

Question 8

Est il vrai de dire que la sensibilisation est un apprentissage?

Answer 8

Faux la sensibilisation n’est pas un apprentissage. L’habituation est un apprentissage

Question 9

Est-ce vrai de dire que le phénomène de sensibilisation est toujours observable?

Answer 9

Faux. Pas présent si stimulation pas assez intense et si elle n’active pas l’organisme

Question 10

Est-il vrai de dire que la sensibilisation précède toujours l’habituation?

Answer 10

faux.

Question 11

Quel est l’expérience relié au sursaut des rats?

Answer 11

Présente un brut de 90 ms , intervalle de 30 sec entre chaque son. Il a 2 groupe. Le 1er ont un bruit de fond de 60 et le 2er de 80. Gr 1 on voit une habituation et gr2 sensibilisation car le contexte de bruit fort hyperactive (excite) le rat

Question 12

Quels sont les causes des états d’excitabilité?

Answer 12

intensité du stimulus
complexité du stimulus
environnement sociale vs environnement physique vs environnement interne

Question 13

En quoi consiste l’étude de la fixation visuelle chez le nourrisson?

Answer 13

Mesurer la mémoire au temps de réaction de fixation du bébé face a la présentation de 2 type de quadriller. (gros/petit)

Question 14

Quels sont les résultats de l’étude de la fixation visuelle chez le nourrisson?

Answer 14

Petit quadriller = sensibilisation suivie de l’habituation

Gros quadriller = habituation

Question 15

Est-il vrai d’affirmer que l’habituation est liée a la mémoire?

Answer 15

Vrai . si ne s’habitue pas facilement a un objet il a une moins bonne mémoire
temps long = nouvel objet
temps court = objet reconnue

Question 16

Est-il vrai d’affirmer que la capacité d’habituation est liée au QI?

Answer 16

Vrai.

Question 17

Qu’est-ce que la généralisation?

Answer 17

C’est le déclin de la réponse qui s’observe en présence d’un stimulus semblable au stimulus d’habituation

Question 18

Quels sont les autres causes possibles de la diminution d’une réponse outre que l’habituation?

Answer 18

Adaptation sensorielle

Fatigue musculaire

Question 19

Est-ce que l’adaptation sensorielle est un apprestisaage?

Answer 19

faux

Question 20

En quoi consiste l’étude sur la discrimination olfactive chez les lémurs???

Answer 20

On présente un tampon au primates. Le groupe témoins a toujours le même tampon de l’odeur d’un mâle. L’autre groupe a on y change le tampon. Le 1er groupe = habituation et le 2er = habituation aussi car on change pas le stimulus donc pas de sensibilisation

Question 21

Qu’est-ce que la récupération spontanée?

Answer 21

Le passage du temps (repos) peut restaurer une réponse habituée

Question 22

Donne un exemple de récupération spontanée

Answer 22

je vais faire de l’escalade pour la première fois et j’ai peur. La semaine d’après j’y retourne et je n’ai plus peur. un mois ce passe et j’y retourne et j’ai peur a nouveau.

Question 23

Est-il vrai de dire que le temps de repose est le même pour chaque stimulus ?

Answer 23

faux. Pour certains quelques heures suffit pour d’autre le passage du temps est plus long

Question 24

Défini ce qu’est un stimuls contextuelle.

Answer 24

C’est que le déclin de la réponse ne dépend pas uniquement de l’intensité du stimulus d’habituation, mais de la relation entre celui-ci et les autres stimuli de l’environnement

Question 25

Donne une exemple de stimuli contextuelle.

Answer 25

Au casino il y a plusieurs bruits de machine auquels on ne porte plus attention, mais quand un cloche sonne pour définir un gagnant, la personne se retourne, car il est déja exciter par tout les autres bruits de machine

Question 26

Qu'est-ce que la fréquence du stimulus?

Answer 26

C'est l'intervalle de temps entre la présentation de chaque stimulus. Plus l'intervalle est court plus la fréquence et élevé et plus l'intervalle est long plus la fréquence est basse

Question 27

Complète la phrase : une fréquence élevé est efficace pour l'habituation a ___ terme.

Answer 27

court terme

Question 28

Complète la phrase : une fréquence basse est efficace pour l'habituation a ___ terme.**

Answer 28

long terme

Question 29

Qu'est-ce que le processus de déshabituation?

Answer 29

La déshabituation permet de s'adapter aux changements, mais elle n'est pas une récupération spontané. En fait c'est la réeapartition de la réponse a un stimulus A ayant déja induit une certaine habituation, a la suite de l'introduction ponctuelle d'un nouveau stimulus B. Le nouveau stimulus présenter = désa

Question 30

Donne un exemple de processus de déshabituation.

Answer 30

ex conduire et voir un accident. Apres on est plus vigilant (deshabituation )on ne conduit pas sur un mode automatique (habituation)

Question 31

Est-il vrai de dire qu'une habituation permanente ou une surgénéralisation est adapter?

Answer 31

Faux. Cela est nuisible.

Question 32

Qu'est ce que la théorie de l'habituation postule?

Answer 32

Postule l'existence de Processus sous-adjacents (n-observable) pour expliquer les phénomènes d'habituation et de sensibilisation de même que les phénomènes associées Processus = pas observable Phénomene = comportement observable

Question 33

Qu'est ce qu'est la théorie de l'habituation du double processus??

Answer 33

Processus de sensibilisation dépend de l’intensité du stimulus. D’autres événements externes peuvent également l’influencer. (anxiété, fatigue émotionelle) Il affecte uniquement l’étatd’excitabilité de l’organisme. (Action générale) • Processus d’habituation consiste en la décroissance de la conductivité de la voie S-R. (Action spécifique) • La réponse finale est le résultat de l’interaction des 2 processus.

Question 34

Est-ce vrai de dire que les processus de sensibilisation est toujours présent?

Answer 34

Vrai. Par contre si faible, le processus n'est pas toujours observable, mais la personne est quand même excité a l’intérieur

Question 35

Décrit un diagramme.

Answer 35

En noir, il s'agit du comportement en pointiller haut il s'agit de la sensibilisation et en pointiller bas il s'agit de l'habituation

Question 36

Quelles est la différence en un processus de sensibilisation et un phénomène de sensibilisation?

Answer 36

Phénomène = comportement | processus =affecte l'organisme générale

Question 37

Qu'est ce qu'est la théorie de l'habituation du processus antagoniste??

Answer 37

émotions complexe. Il y a un écart émotionnelle entre la 1er fois que le stimulus arrive et la 3er. • Les modifications émotionnelles partagent certaines caractéristiques communes: le patron standard des émotions. • Il s’agit d’une théorie homéostatique l'habituation se fait pas juste par des situation physique mais aussi par des réaction émotives (peur, amour etc.)

Question 38

Qu'est ce qu'une théorie homéostatique?

Answer 38

Ce sont les fonctions physiologiques qui tentent de nous mener à l’équilibre. En état de déséquilibre, l’apprentissage entre en jeu pour retrouver l’équilibre. L’apprentissage serait donc aussi homéostatique

Question 39

Pourquoi il est important d’être dans un état | d’équilibre psychologique ou physiologique?

Answer 39

Car on répond mieux aux changements. Permet d’avoir le contrôle sur les échanges entre l’organisme et l’environnement

Question 40

Pourquoi l’homéostasie est importante?

Answer 40

C’est pour mieux nous adapter aux autres | stimulations qui pourraient survenir

Question 41

Qu'est ce qu'un patron standard des émotions?

Answer 41

Un stimulus déclenche une forte réponse émotionnelle qui atteint rapidement un pic. Cette réaction émotionnelle diminue dans la phase d’adaptation. Elle atteint par la suite un état stable. En cas de retrait ou d’interruption du stimulus, l’état émotionnel se transforme rapidement en des sentiments inverses à ceux qui prévalaient lorsque le stimulus était présent. Cette inversion est appelée post-réaction affective

Question 42

Donne un exemple d'un patron standard des émotions lors d'une première situation?

Answer 42

Ton chum de dit qu'il t'invite a souper des sushiis la tu es super contente après excitation diminue un peu pour retrouver après une émotions stable après ton chum appel pour annuler donc excitation diminue et descend même plus bas que que l'état émotionnel initale d'avant qui t'invite , puis ton émotion se replace et se stabilise a la normal

Question 43

Ques ce passe til lors de la 2 e déceptions pareil?

Answer 43

Le pic d'excitation moins grand car peur d'être encore déçu et a la fin plus déçu car ca fonctionne encore pas

Question 44

Quels sont les 2 type de processus impliqué?

Answer 44

P. primaire (a) = sensibilisation | P.antagoniste (b) = habituation

Question 45

Qu'est ce que le p. primaire?

Answer 45

Le processus antagoniste est déclenché par le processus primaire et génère une réaction émotive opposée.

Question 46

Qu'est ce que le p. antagoniste?

Answer 46

La force du processus antagoniste est soustraite de la force du processus primaire pour donner l’émotion observée.

Question 47

Pourquoi le processus B se fortifie à la suite de présentations répétées du stimulus?

Answer 47

• il est activé plus tôt ; on anticipe le comportement de l'autre et on est déçu plus vite • son intensité maximale est plus élevée ; • il diminue moins rapidement.; car très déçu et se désillusionne • Les réponses émotives primaires sont fortement contrées, ceci a pour effet d’engendrer une intensité réduite de la réaction affective primaire et de rendre excessive la postréaction affective (moins d’intérêt)

Question 48

Être déranger par le bruit de l’Horloge et avoir un sursaut sont-elles des réponses apprises?

Answer 48

Non, c'est une réponse naturelle