Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est qui garantis la validité interne des données qui ont été prises ?

A

Le contrôle des facteurs extérieurs dans l’étude permet de garantir les données.

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2
Q

Pour invalidé une étude il faut un problème visible.

Vrai ou Faux. Pourquoi ?

A

Faux.
Pour qu’il y ait illégitimité des conclusions d’une étude, il suffit qu’à un strict plan logique l’analyse des conditions de réalisations de cette recherche parvienne à établir comme simplement possible ou plausible la présence d’une ou de plus d’une faille sur le plan de la validité interne.
Il n’est pas nécessaire que la présence réelle de faille(s) soit empiriquement démontrée.

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3
Q

La validité interne d’une recherche donnée concerne uniquement :

A

Sa valeur face aux diverses facettes contenues à l’intérieur de son propre cadre et de ses propres objectifs. Il s’agit donc d’une validité qui ne déborde pas le problème, très spécifique, délimité dans la recherche en question.

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4
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que l’attente du chercheur ?

A

ll peut arriver que le sujet soit informé (volontairement ou involontairement) de la nature des réponses escomptées, par divers aspects (regards, mimiques, gestes, paroles, etc.) de la conduite du chercheur.

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5
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que l’attente du sujet ?

A

L’individu qui a conscience de participer à une recherche peut croire qu’il doit afficher le comportement qu’il pense être celui qui intéresse le chercheur.
De plus, pour donner une bonne image de lui-même, il s’efforcera de produire des réponses qu’il juge être de bonnes réponses.

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6
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que la Fluctuations de l’instrument de mesure ?

A

Les instruments de mesure auxquels le chercheur a recours peuvent, au fil de l’enregistrement des données et indépendamment des caractéristiques des réponses en cause, se dérégler

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7
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que la sélection des sujets ?

A

Lorsque le chercheur constitue son échantillon de sujets ou répartit ensuite les sujets retenus à l’intérieur de différents groupes, il arrive que, délibérément ou non, sa démarche ne soit pas complètement uniforme ou standardisée à l’égard de chaque sujet ou de chaque groupe de sujets.

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8
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que l’administration de plus d’une mesure ?

A

Dans une recherche où les mêmes sujets subissent plus d’une situation de mesure, il est possible que le fait d’émettre une réponse dans une situation donnée modifie (effet de sensibilisation ou effet d’inoculation), à un degré variable, le comportement que manifesteront ces sujets lors d’une autre situation de mesure à laquelle ils seront soumis ultérieurement.

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9
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que la régression statistique ?

A

Lorsque les sujets sont soumis à plusieurs situations de mesures, il se peut qu’au fil de la passation de ces situations leur performance se rapproche de la performance moyenne de l’échantillon auquel ils appartiennent, et parfois aussi de la performance moyenne de la population dont cet échantillon a été extrait.

Plus d’infos : Ce phénomène se produit chez tous les sujets à cause de l’imperfection de la fidélité des instruments de mesure. De plus, ce phénomène est encore plus marqué pour les sujets dont les réponses sont extrêmes, car les mesures extrêmes sont plus susceptibles d’être entachées d’erreur.

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10
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que la maturation ?

A

ll peut survenir des changements chez les sujets, en fonction du temps comme tel, plutôt qu’à cause du contenu des événements spécifiques meublant le temps qui s’écoule.Il faut donc éviter de confondre certaines fluctuations avec les effets des variables à l’étude.

Plus d’infos : être associé aux phénomènes de développement qui produisent des changements généralement durables. Il peut aussi être associé à des changements transitoires portant sur une échelle temporelle plus modeste telle une période mensuelle ou une période journalière.

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11
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que les facteurs historiques ?

A

Consiste dans tous les événements, extérieurs à une recherche donnée, qui s’inscrivent dans l’existence des sujets et qui modifient le comportement des sujets dans le cadre même de cette recherche.

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12
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que la perte de sujet ?

A

Un échantillon dont l’effectif diminue à mesure que se produit la cueillette des données. L’échantillon ne présente alors que plus ou moins la même composition relative et donc les caractéristiques initiales que le chercheur avait pris soin de constituer au départ.

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13
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que la perte différentielle de sujets ?

A

Dans des groupes différents d’individus qui sont soumis à plusieurs situations de mesure, la perte intervient alors en opérant un double dérangement.
Comme dans le cas de la simple perte de sujets, la composition de chacun des groupes pris isolément peut ne plus être à la fin de la cueillette de données ce qu’elle était au début.

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14
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que la contamination ?

A

Il peut arriver que, par ignorance, dans le cas d’un domaine peu exploré, ou par négligence ou incompétence, dans le cas d’un problème abondamment étudié, le chercheur laisse se glisser dans la recherche une variable de confusion non contrôler.

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15
Q

Dans les agents de non-validité interne qu’est que l’interaction de l’effet de certains agents ?

A

Les différents agents de non-validité peuvent jouer de manière combinée lorsque plus d’un d’entre eux intervient en même temps dans une recherche.

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16
Q

Qu’est que la validité externe ?

A

Consiste à pouvoir généraliser les résultats ou les conclusions d’une recherche donnée à d’autres individus que ceux de la recherche et à d’autres contextes que ceux de la recherche.

17
Q

La validité externe est tributaire de quoi ?

A

Des lieux externes ou la cultures de production de ses réponses.

18
Q

La validité externe est légitime en raison de ?

A

De sa validité interne qui est nettement prioritaire

19
Q

Qu’est qui permet de maximiser la validité externe ?

A

1- Davantage jugés la démarche sous- jacente à la réalisation de la totalité d’un programme de recherche.

2-Prendre plusieurs études qui mette la réalisation de cette étude en lumière.

20
Q

Qu’elles sont les deux menaces de la validité externe ?

A

La validités écologiques et la validités échantillonale.

21
Q

Qu’est que la validité échantillionnale dans la validité externe ?

A

Certaines déficiences dans la représentativité de l’échantillon par rapport à la population cible.

22
Q

Lors de chercher l’échantillon devrait être idéalement probabiliste ou non probabiliste?

A

Probabiliste 😋

23
Q

Qu’elle type de menace comportement la validité écologique ?

A

Des déficiences dans l’échantillon des situations d’obtention des données, comparativement à la population de contextes à laquelle le chercheur désire appliquer ses conclusions.

24
Q

Est ce que le lieux est important dans la validité écologique?

A

Non, l’important n’est pas le lieu d’expérimentation (laboratoire versus terrain), mais la signification que confère le sujet à la situation dans laquelle il est placé.

25
Q

Pour qu’elles raisons la validité écologique peut-elle être jugée adéquate ?

A

Dans la mesure où les sujets perçoivent l’environnement dans lequel ils sont examinés comme ayant les propriétés que le chercheur présume y être présentes.

Plus d’infos : Il est à noter qu’il n’est pas aisé d’accéder a priori, avec rigueur et justesse, aux perceptions des sujets.