Cours 3

Question 1

Comment est-ce que la mémoire aide avec le langage ?

Answer 1

apprend vocabulaire -> se rappelle de ce qu’on voulait dire

Question 2

Décrire le modèle de la mémoire

Answer 2

mémoire sensorielle -> MCT -> MLT

Question 3

Quelle est la différence entre la MCT et MT ?

Answer 3

MT = quand UTILISE information

Question 4

Qu’est-ce que la MLT ?

Answer 4

endroit stockage

Question 5

Décrire les types de MLT

Answer 5

déclarative et non déclarative

Question 6

Quelle est la différence entre la mémoire déclarative et non déclarative ?

Answer 6

à quel point peut se rappeler

Question 7

Quelles sont les types de mémoire déclarative ?

Answer 7

sémantique + épisodique

Question 8

Quels sont les types de mémoire non déclarative ?

Answer 8

• habitudes et habiletés
• apprentissages non associatifs
• conditionnements classiques simples
• amorçage

Question 9

Décrire la mémoire des habitudes et habiletés

Answer 9

• tout ce qu’on est capable de faire
• notions syntaxes
• connaissances gramaticales

Question 10

Décrire la mémoire de l’amorçage

Answer 10

être influencé par qqch on est exposé

Question 11

Décrire la mémoire des apprentissages non-associatifs

Answer 11

être exposé à qqch à plusieurs reprises

Question 12

Quelles sont les 3 raisons de différencier MCT et MLT

Answer 12

1) performance de mémorisation
2) lésions
3) MCT traité par SON + MLT traité par SENS

Question 13

Décrire la différence de performance de mémorisation entre MCT et MLT

Answer 13

MCT = récence

MLT dépend
- vitesse présentation stimuli
- familiarité avec stimuli
- distraction

Question 14

Décrire la différence entre MCT et MLT sur la similarité des mots

Answer 14

PAS d’effet sur MLT, mais OUI pour MCT

Question 15

La mémoire sensorielle est un stockage

Answer 15

TEMPORAIRE

Question 16

Quels sont les types de mémoire sensorielle ?

Answer 16

ICONIQUE (perception VISUELLE) + ÉCHOÏQUE (perception auditive; un à deux éléments)

Question 17

La rétention de MCT est meilleure

Answer 17

ORAL&raquo_space; visuel

Question 18

La répétition rapide de la MCT est faite dans la mémoire

Answer 18

ÉCHOÏQUE

Question 19

Quel est le nombre d’éléments retenus dans MCT

Answer 19

7 plus ou moins 2

Question 20

Dans la MLT, + faits sont RÉCENTS

Answer 20

+ sont FRAGILES

Question 21

Qu’est-ce que la RESTITUTION de la MLT ?

Answer 21

copiage information MCT pour effectuer tâche immédiate

Question 22

Nommer les parties du cerveau impliquées dans MLT

Answer 22

• hippocampe
• lobes temporaux
• système limbique
• striatum
• amygdales

Question 23

Nommer les parties du cerveau impliquées dans MCT

Answer 23

cortex préfrontal + hippocampe

Question 24

Nommer les parties du cerveau impliquées dans mémoire sensorielle

Answer 24

TOUT ; aires auditives + visuelles

Question 25

Quelle est la structure la + importante de la mémoire ?

Answer 25

HIPPOCAMPE

Question 26

Décrire l'hippocampe

Answer 26

- transition entre MLT et traces mnésiques + profondes - structure SOUS-CORTICALE du système limbique

Question 27

Quelles sont les structures comprises dans le système limbique ?

Answer 27

amygdales, hippocampe et hypothalamus

Question 28

Quelles sont les fonctions du système limbique ?

Answer 28

traitement émotions + mémoire + pulsions sexuelles

Question 29

Quelle structure fournit de l'information à l'hippocampe ?

Answer 29

CORTEX ENTORHINAL

Question 30

Quelle est la fonction du GYRUS DENTELÉ ?

Answer 30

simplifie information envoyé vers hippocampe pour former souvenirs

Question 31

Décrire le cheminement de MLT (trois connexions)

Answer 31

cortex entorhinal -> gyrus dentelé -> hippocampe

Question 32

La mémoire explicite se situe dans

Answer 32

LOBE TEMPORAL MÉDIAN

Question 33

Nommer où se situe les différentes mémoires implicites

Answer 33

- habiletés = striatum - conditionnements = amygdale - amorçage = nécortex - apprentissages non-associatifs = réseaux contrôlant réflexes

Question 34

Est-ce que les informations relatives à la connaissance d'un mot sont stockées au même endroit ?

Answer 34

NON ; classées aux endroits qui correspondent à leur nature ou modalité

Question 35

La consolidation de l'information se fait

Answer 35

PAR RÉPÉTITIONS

Question 36

Qu'est-ce que la FLUENCE ?

Answer 36

qté mots connait + rapidité exprimé

Question 37

LES VERBES D'ACTION sont retrouvés dans

Answer 37

CORTEX MOTEUR

Question 38

La MCT est utile pour traiter

Answer 38

- phrases longues ou complexes - résoudre problèmes arithmétique

Question 39

Plus il y a d'éléments dans la liste

Answer 39

plus on tombe dans la MLT

Question 40

Quelles sont les composantes du modèle de la mémoire de travail de Baddeley ?

Answer 40

1) boucle phonologique 2) buffer épisodique 3) calepin visio-spatial 4) administrateur central

Question 41

Décrire la boucle phonologique

Answer 41

- LANGAGE - encodage ACOUSTIQUE - boucle ARTICULATOIRE (RÉPÉTITIONS)

Question 42

Décrire le buffer épisodique

Answer 42

relie élément/histoire (sémantique) à MLT

Question 43

Décrire le calepin visio-spatial

Answer 43

- sémantique visuelle - hémisphère droit - PAS influencé par acoustique

Question 44

Décrire l'administrateur central

Answer 44

gère les systèmes indépendants + surcharge

Question 45

Que fait l'administrateur central en cas de surcharge ?

Answer 45

- répartit tâche entre calepin visio-spatial et boucle phonologique - tendance à regarder mouvement des lèvres pour comprendre

Question 46

Quelles sont les caractéristiques de MCT ?

Answer 46

1) limite 2) effet récence 3) effet primauté

Question 47

Décrire les conséquences de la limite de MCT

Answer 47

1) "chunking" = regroupement 2) remplace info concrète par abstraction 3) passe info à MLT

Question 48

L'effet de récence disparaît si

Answer 48

1) pause après rappel stimuli 2) introduction distraction à présentation données

Question 49

Décrire l'effet de primauté

Answer 49

- interaction avec ATTENTION - éléments au centre de la liste MOINS BIEN MÉMORISÉS

Question 50

Pourquoi est-ce que les séquences orales sont mieux mémorisées ?

Answer 50

stockées temporairement dans la mémoire échoïque

Question 51

Les mots les + facilement retenus sont

Answer 51

+ courts et + facilement imaginable (mots objets et verbes d'action)

Question 52

Décrire les résultats de l'expérimentation de la tâche d'apprentissage phonologique

Answer 52

- incapable de se rappeler de mots étrangers - mots x2 italien = stratégie sémantique ; cherche le sens