cours 4, chap.4 Flashcards
allo
quels sont les difficultés d’évaluation psychologiques psychodynamique ?
d’abord, les méthodes d’évaluation psychologique doivent être valides ou précises et doivent être rapides et efficaces.
les difficultés d’un point de vue psychanalytique est que le contenu pertinent est inconscient et sa simple mention active des mécanisme de défense qui empêchent le contenu d’atteindre la conscience.
quels sont les tests projectifs (par rapport aux méthodes d’évaluation psychologiques psychodynamique de la personnalité) ?
freud n’a jamais utilisé les tests projectifs, il a utilisé la technique de l’association
la caractéristique première des tests projectifs est l’ambiguïté : l’individu évalué doit répondre à une série d’items ambigus.
ensuite, l’individu doit interprété ces items ambigus : l’individu projette des aspects de sa personnalité sur les items en les interprétant.
ainsi, les individus peuvent révélés des aspects psychodynamiques inconscients sous-jacents.
l’interprétation des items par l’individu renseigne sur sa façon d’interpréter habituellement l’ambiguïté dans sa vie quotidienne.
les tests projectifs sont associés à la théorie psychanalytique de trois manière (la théorie psychanalytique met en évidence la complexité du fonctionnement de la personnalité) :
1- ces tests permettent l’observation de cette complexité : l théorie psychanalytique souligne l’importance de l’inconscient et des mécanismes de défense.
2- ces tests permettent d’outrepasser ces mécanismes de défense : la théorie psychanalytique s’appuie sur une conception holistique de la personnalité
3- l’interprétation de l’organisation et de la configuration des réponses permet de rejoindre une perspective globale.
par contre, ces tests ne sont plus recommandés car ils ne sont pas assez fiables. il faut que l’évaluateur ait un regard critique sur son patient et ces tests peuvent amené une vision subjective de l’évaluateur
2 difficultés pour juger de leur efficacité :
1- les tests projectifs prédisent certaines choses mais pas d’autres : valide mais seulement pour certaines dimensions
2- il existe plusieurs manières de coter les réponses obtenues aux tests
2 types de tests projectifs : test de Rorschach et test d’aperception thématique
qu’est ce que le test de Rorschach ?
un test projectif
Rorschach, pychiatre suisse, utilise l’analyse des taches d’encre pour évaluer la personnalité
le participant regarde les planches avec les taches et fait part de ce qu’il voit.
l’examinateur demande ensuite au participant d’expliquer ses réponses.
l’interprétation du test : contenu latent VS contenu manifeste : à la façon dont se forme la réponse ou la perception, aux raisons qui la déterminent
qu’est ce que le test d’aperception thématique (TAT) ?
un test projectif
il présente des cartes représentant des scènes ambiguës
l’examinateur présente ces scènes et demande au participant d’inventer une histoire pour chacune
étant donné l’ambiguïté des scènes, l’individu peut projeter sa personnalité sur le stimulus
les réponses peuvent être évaluées de manières systématiques sur une échelle développée par Murray ou selon un système d’interprétation plus impressionniste.
quels sont les types de personnalité pathologiques selon freud ?
la perspective développementale de la pathologie : la frustration est le moteur du développement, si trop ou pas assez, le développement psychosexuel stagne à un des stades. immaturité du développement = fixation à un stade.
fixation = arrêt ou interruption du développement psychosexuel à un moment donné. façonne la personnalité et les aptitudes relationnelles de la personne.
régression = retour à un stade antérieur lors d’une situation de stress.
les psychopathologies sont des expressions déguisées de pulsions refoulées.
une psychopathologie est lorsqu’il y a trop de pression de la pulsion
les symptômes pathologiques selon freud sont tous comportements qui atteignent le seuil clinique (obésité, anorexie, obsession, manie)
quel est le type de personnalité de type oral pathologique selon freud ?
caractère de type oral (fixation au stade oral) :
1- caractérisé par une préoccupation du fait de prendre et de recevoir.
2- personnalités égocentriques
3-difficultés à considérer autrui comme un être distinct. les autres sont perçus en fonction de ce qu’ils peuvent offrir (nourriture)
constamment dans la demande.
quel est le type de personnalité de type anal pathologique selon freud ?
caractère de type anal (fixation) :
1- importance des processus corporels et des relations interpersonnelles
2- excrétion = pouvoir symbolique
quel est le type de personnalité de type phallique pathologique selon freud ?
caractère de type phallique (fixation) :
1- à des répercussions différentes chez les hommes et chez les femmes
2- le succès pour l’homme : doit nier toute suggestion de castration, caractère exhibitionniste (fait écho à l’angoisse de castration
3- chez la femme : personnalité hystérique. utilise la séduction pour retenir l’intérêt du père, mais nie toute intention sexuelle. peut attirer les hommes par la séduction tout en niant toute intention sexuelle. idéalisation naïve de la vie, des partenaires et de l’amour.
quels sont les conflits et les mécanismes de défense en lien avec la psychopathologie freudienne ?
la psychopathologie est causée par les tentatives pour satisfaire des pulsions qui ont fait l’objet d’une fixation à un stade antérieur du développement.
problème : l’expression d’un désir associé avec un traumatisme passé créé un conflit psychique entre désir et angoisse, ce qui crée les mécanismes de défense. (si les mécanisme réussissent il y a moins d’angoisse, si les mécanismes échouent plus ou moins, l’énergie associé aux pulsions sexuelles ou agressives inconscientes peut s’exprimer dans des symptômes pathologiques.
symptômes pathologiques : conflit inconscient pulsion/protection contre la pulsion pour diminuer l’angoisse. signification du conflit en lien avec l’enfance. répétition à l’âge adulte de certains aspects de la vie infantile, éléments immatures anachronique persistent et se réactivent lors de situations de stress.
la signification du symptôme, la nature de la pulsion menaçante, la nature du mécanisme de défense demeurent inconscients.
quel est l’exploration de l’inconscient (association libre et interprétation des rêves, selon le changements psychologique freudien ?
l’exploration de l’inconscient par l’association libre et l’interprétation des rêves sert à acquérir une compréhension profonde de la psychodynamique sous jacente aux difficultés du patient.
il s’agit de plus que de mettre au jour les souvenirs enfouis, les patients ont besoin d’acquérir une compréhension émotionnelle de leurs désirs et conflits.
changement thérapeutique : s’attarder aux émotions et désirs auparavant inconscients dans un cadre sécuritaire.
si le trouble provient d’une fixation : la cure psychanalytique peut permettre de poursuivre le développement psychologique normal.
si le trouble provient de défenses : la psychanalyse redistribue l’énergie pour un investissement d’activités plus gratifiantes et matures.
si le trouble provient de la domination par l’inconscient et du ça : la psychanalyse cherchera à rendre conscient l’inconscient et à redonner le contrôle au moi.
l’exploration de l’inconscient est un processus d’apprentissage par lequel le patient reprend le parcours développemental interrompu dans des conditions affectives plus favorables.
quel est le processus thérapeutique (le transfert) selon le changement psychologique freudien ?
transfert = attitudes et sentiments manifestés envers l’analyste, éprouvés dans le passé à l’égard des figures parentales.
le patients répète en thérapie ses interactions avec des figures importantes du passé
le transfert est une force dynamique servant à changer le comportement (levier thérapeutique) :
1- le patient investit émotionnellement l’analyste : importance affective de la relation au thérapeute.
2- ses réactions sont presque totalement déterminées par son conflit névrotique
3- l’analyste est un miroir ou un écran sur lequel le patient projette ses désirs et angoisses.
qu’est ce que la névrose de transfert (selon le processus thérapeutique ‘‘transfert’’ dans le changement psychologique freudien ?
névrose de transfert : le patient laisse libre cours à ses conflits intérieur.
le but est d’obtenir de l’analyste ce dont il a été privé dans l’enfance.
ca permet au patient et à l’analyste de découvrir les aspects pulsionnels et défensifs du conflit infantile original
cette méthode permet une expérience affective correctrice
le changement qui apparaît dans l’analyse est attribuable à 3 facteurs :
1-le conflit est moins intense que dans la situation première
2-l’analyste adopte une attitude différente de celle des parents¸
3- le patient en analyse est plus âgé et a plus de maturité
qu’est ce que l’évaluation critique freudienne ?
théorie systématique ? :
1-les différents éléments de la théorie de freud sont liés ensemble d’une manière exceptionnellement cohérente
2- les relations entre les processus et les structures de sa théorie sont claires
3- le ça, le moi et le surmoi ont des fonctions distinctes
4- les analyses freudiennes du développement de l’enfant, du changement psychologique en thérapie et du rôle de la société dans la civilisation de l’individu forment toutes une suite de logique dans ses analyses de la structure et des processus de la personnalité
théorie vérifiable ? :
1- une limite de la psychanalyse est sa flexibilité, ne permettant pas de faire des prédictions claires et nettes dont on peut démontrer la fausseté
2- psychanalyse : cadre permettant d’interpréter les événements VS une théorie scientifique
théorie exhaustive ? :
1- freud se penche sur un éventail de questions exceptionnellement vastes : la nature de l’esprit, la relation individu/société, les rêves, la sexualité, le symbolisme, la nature du développement humain, les thérapies axées sur le changement psychologique
théorie qui a des applications ? :
1- les applications constituent une force de la théorie psychanalytique
2- la psychanalyse était au départ une application : elle part de problèmes cliniques et sociaux concret, elle tente d’y répondre.
4- freud s’est beaucoup investit dans l’application de la théorie psychologique pour améliorer la vie des gens.
