Cours 4 - Partie 1 Flashcards
Qu’est-ce qui permet à l’enfant de développer une certaine indépendance?
L’indépendance de l’enfant est étroitement liée aux chances qu’il croit avoir de bénéficier, en cas de besoin, de la protection de sa figure d’attachement. L’attachement est le moyen par lequel l’enfant acquiert son autonomie
Qu’est-ce qui se passe lorsque le système d’attachement d’un enfant est désactivé?
Lorsque désactivation du système d’attachement, cela laisse place à l’activation du système d’exploration de l’environnement, qui donne à l’enfant la possibilité de développer ses capacités de façon optimale
Vrai ou faux? L’attachement est non seulement essentiel, il est une fin en soi
Faux. Bien qu’essentiel, l’attachement n’est pas une fin en soi
Qu’est-ce que l’enfant produit davantage face à un partenaire social?
Le nourrisson produit davantage d’expressions faciales, de vocalisations et de mouvements de la bouche
Qu’est-ce que l’enfant produit davantage lorsqu’on lui présente un objet?
Mouvements de préhension avec des expressions faciales neutres
Qu’est-ce que l’imitation néonatale?
Le rôle actif du nouveau-né dans l’instauration d’un échange imitatif
Au niveau de la communication, qu’est-ce que l’on observe chez le bébé, et ce dès la naissance?
Dès la naissance, le bébé commencerait à participer à des échanges rythmés par l’alternance de comportements à travers lesquels il peut explorer toutes les variations possibles qu’offrent ces gestes partagés
Qu’est-ce que l’on considère comme un objet d’exploration privilégiée chez le nouveau-né?
Les personnes de son entourage
L’exploration du monde social revient finalement à une exploration du ____ ____
Monde interne
L’intersubjectivité permet à la fois de communiquer des ____ ____ _____ et de _____ ceux d’un partenaire
Permet à la fois de communiquer des états subjectifs internes et de percevoir ceux d’un partenaire
Qui suis-je ? expérience vécue simultanément par au moins 2 personnes, qui ne nécessite pas d’avoir un stock de connaissances partagées, bien que le plus souvent, l’intersubjectivité s’établisse par la mise en évidence de références communes
Intersubjectivité primaire
Une maman qui s’accorde dans le temps aux expressions émotionnelles du bébé fait référence à quelle notion?
Contingence temporelle et affective/qualitative
Quels énoncés sont vrais au niveau de la non-contingence?
a) bébé ne considère plus comme une réponse contingente un comportement maternel qui survient + de 3 secondes après comportement du bébé
b) Provoque un malaise chez l’enfant
c) crée une insécurité chez le bébé
d) Stoppe aussitôt chez lui l’envie d’explorer et de découvrir le partenaire
e) Toutes ces réponses
e
Qu’est-ce que préfère le bébé au niveau de la contingence sociale dans :
a) les 3 premiers mois de sa vie
b) à partir du 4e mois
a) situations parfaitement contingente
b) contingences imparfaites
Pourquoi dit-on que le bébé est habitué, dès la naissance, à des forme de contingences imparfaites?
Car le comportement d’une personne est toujours moins prévisible que celui d’un objet
Quels sont les enfants qui, à 12 mois, auront un style d’attachement sécure?
Les bébés de 4 mois dont les interactions ont une rythmicité optimale (ni trop régulière ni trop irrégulière),
La (a) (b) pourrait alors être considérée comme une base pour l’exploration au cours des interaction précoces
a) contingence
b) sociale
Quel énoncé est faux concernant ce qui est nécessaire pour qu’il y ait exploration?
a) une base sécurisante (attachement)
b) exposition à des séquences ou à des stimuli autres que ceux qu’il connaît déjà
c) l’enfant est parfaitement épousé par l’autre
c) L’exploration n’est possible qu’à condition de ne pas être parfaitement « épousé » par l’autre
Nommez deux types de motivation chez le nouveau né
Motivation pour l’engagement social
Motivation communicative
