Cours 5 - Motricité fine Flashcards
(42 cards)
Qu’est-ce que la motricité fine ?
Réfère à la motricité du membre supérieur et aux habiletés de manipulation.
Autres termes : habiletés manuelles, coordination motrice fine, habiletés motrices fines, dextérité manuelle, hand skills
Nommez les facteurs contribuant au développement de la fonction de la main.
- Facteurs sociaux et culturels
- Fonctions tactile et proprioceptive
- Perception visuelle et cognition
- Intégrité musculo-squelettique
Nommez les grands principes du développement des habiletés manuelles.
- Global -> spécifique
- Proximal -> distal
- Patrons de mouvements matures caractérisés par l’intégration de stabilité et mobilité
- Mouvements linéaires -> rotatoires
- Mouvements involontaires -> mouvements associés -> mouvements volontaires dissociés et actions coordonnées
Nommez les composantes des habiletés manuelles.
- Contact visuel
- Approche
- Préhension
- Manipulation dans la main
- Activités manuelles bilatérales
- Relâchement volontaire
Décrivez la motricité fine entre 0-1 ans.
- Approche
- Préhension
- Activités manuelles bilatérales
- Relâchement
Décrivez le jeu entre 0-1 ans.
- Période de jeu sensori-moteur
0-6 mois :
- Jeux actionnés par des mouvements globaux
6-12 mois :
- Exploration de l’objet par manipulation
- Action-réaction, vider-remplir, empile
Qu’est-ce que l’approche de l’objet ?
Extension et mouvement du membre supérieur pour la préhension ou le positionnement d’un objet.
Décrivez la séquence développementale de l’approche de l’objet entre 0-1 ans.
0-3 mois :
Contact visuel avec l’objet
- Mouvements incoordonnés
4-6 mois : Approches bilatérales
- Augmentation de la précision
- Approche + préhension = 2 mains
6-8 mois :
Approche unilatérale ou bilatérale
- Selon la grosseur de l’objet + présentation
9-12 mois :
- Précis et direct, ajuste l’ouverture de la main
Raffinement de l’approche unilatérale -> 12 ans.
Qu’est-ce que la préhension ?
Atteinte, prise de contact d’un objet avec la main.
Décrivez le développement de la préhension de 0-12 mois.
- Prise ulnaire -> prise palmaire -> prise radiale
- Contact palmaire -> contact avec les doigts face palmaire -> contact avec le bout des doigts
- Tous les doigts -> tridigitale -> pouce-index
- utilisation des muscles fléchisseurs profonds et superficiels -> muscles intrinsèques
Nommez les facteurs influençant l’évolution des prises.
- Capacité d’opposition
- Stabilité du membre supérieur
- Extension du poignet
- Supination
- Dissociation des doigts
Décrivez les prises entre 0-12 mois.
Prise primitive et réflexe : 0-3 mois
- Réflexe d’agrippement palmaire
- Lien tactile-proprioception
Prise transitoire : 4-5 mois
- Prise ulno-palmaire : 4 mois
- Prise palmaire : 5 mois
Prises volontaires : utilisation active du pouce
- Prise radio-palmaire : 6-7 mois
- Prise digitale radiale : 8 mois
- Pince inférieure avec petit objet : 9 mois
- Pince pouce-index avec petit objet : 12 mois
Qu’est-ce que les activités manuelles bilatérales ?
Utilisation des 2 mains en coopération pour accomplir une activité.
Symétrique VS asymétrique
Décrivez les développement des activités manuelles bilatérales.
7-9 mois :
- Début des manipulations bilatérales = symétriques
10-18 mois :
- Début de mouvements différenciés et stabilisations
Qu’est-ce que le relâchement ?
Relâchement volontaire : relâchement intentionnel d’un objet tenu dans sa main à un moment et un endroit spécifique.
Décrivez la séquence développementale du relâchement entre 0-18 mois.
0-4 mois :
Relâchement involontaire : 0-4 mois
5-6 mois :
Transfert de l’objet
7 mois :
Relâchement volontaire
9-12 mois :
Relâchement global
15-18 mois :
Relâchement avec précision
Faites la synthèse du développement de la motricité fine de 0-1 an.
0-3 mois :
- Réflexe
3-6 mois :
- Transition, approche bilatérale
6-9 mois :
- Préhension, relâchement volontaire, activité manuelle bilatérale symétrique
9-12 mois :
- Augmentation précision, début activité manuelle bilatérale asymétrique (différenciation)
Expliquer les éléments à regarder le développement moteur fin (1-6 ans).
- Caractéristiques du jeu
- Les préhensions matures
- Les activités manuelles bilatérales
- Les manipulations dans la main
- L’utilisation des outils
- Les activités de la vie quotidienne
Décrivez la séquence développemental du jeu (1-6 ans).
- Jeu symbolique
- Jeu constructif = 2-3 ans
> Casse-tête, enfilage
> Construction de blocs
> Dessin, tracés
> Bricolage, découpage
Quand se développe la préhension mature ?
Entre 18 mois et 3 ans acquisition des principaux patrons de préhension :
- Augmente la dissociation des doigts
- Augmente le contrôle des arches de la main
- Augmente la sensibilité des propriétés tactiles de l’objet
Force des prises se développe jusqu’à l’adolescence
Qu’est-ce qu’une prise de précision ?
Opposition du pouce aux doigts
Qu’est-ce qu’une prise en force ?
Utilisation de la main entière
Quelles sont les 2 classes de préhension ?
- Prise de précision
- Prise en force
Nommez les 4 classes de préhensions et le nom des prises associées.
Digitale :
- Pouce-index T
- Pouce-in dex ST
- Pouce-index lat.
- Interdigitale
Pluridigitale :
- Tridigitale
- Tétradigitale
- Pentadigitale
Palmaire :
- Cylindrique
- Sphérique
Autres :
- Centrée/directionnelle
