Cours #6: Les enfants (et retard staturo-pondéral) Flashcards
(50 cards)
Quels sont les principaux changements dans la composition corporelle des enfants lors de la croissance?

Comment se fait l’évaluation de la croissance et des masses musculaire et adipeuse?

Comment se produit le développement de l’enfant avant 5 ans?

Comment se produit le développement de l’enfant de 6 à 12 ans?

Comment calcule t’on les besoins nutritionnels de l’enfant?

Comment vérifie t’on si les besoins en énergie sont satisfaits?

Comment calcule t’on les besoins en protéines des enfants?

Comment calcule t’on les besoins en VitD des enfants?

Comment calcule t’on les besoins en fer des enfants?

À quoi ressemble le Portraits des habitudes alimentaires des enfants canadiens?

Quel est l’EVAM en macronutriment des enfants?

À quoi ressemble l’apport en sucre des enfants?

À quoi ressemble l’apport en fibres alimentaire des enfants?

À quoi ressemble l’apport en gras saturés des enfants?

Quels sont les Messages clés pour les apports en macronutriments chez les enfants

Quels sont les micronutriments les plus à risque de déficience chez les enfants?

À quoi ressemble l’apport en sodium des enfants?

Quelles sont les habitudes alimentaires des enfants pour…
A) Le déjeuner?
B) Les collations?

Comment se produit la Fluctuations de l’appétit et des préférences alimentaires chez les enfants?

Quelles sont les Recommandations pratiques pour favoriser une saine alimentation chez les enfants?

Conseille t’on la Suppléments de vitamines et minéraux chez les enfants?

Quelle est la définition de la malnutrition chez les enfants?

Quelle est la prévalence de la malnutrition chez les enfants?

À quoi correspond le retard staturo-pondéral?

















