Cours 6 - rétablissement

Question 1

Quels sont les 10 principes qui guident la pratique axée sur le rétablissement?

Answer 1

1. nait de l’espoir (but de la personne)
2. promeut l’autodétermination et le pouvoir d’agir (choix de la personne)
3. n’est pas linéaire
4. holistique (axé sur plusieurs aspects de la vie)
5. personnalisé et centré sur la personne (qu’est-ce qu’ELLE veut faire)
6. axé sur les forces
7. soutenu par l’entraide entre pairs, proches et communauté
8. doit tenir compte des traumatismes (peut y avoir des craintes de se lancer)
9. ancré dans la culture
10. toujours empreint de respect

Question 2

Qu’est-ce que le rétablissement selon Deegan?

Answer 2

• C’est une façon de vivre, une attitude et une façon de relever les défis de la vie de tous les jours.
• C’est l’aspiration à vivre, à travailler, à aimer et ce, dans une communauté à laquelle il est possible de contribuer significativement

Question 3

Comment expliquons nous le rétablissement en classe?

Answer 3

• Retrouver un équilibre de vie pour être capable de fonctionner.
• Faire la paix avec sa condition et être capable de l’accepter.
• Efforts que tu mets en vivant avec la maladie pour vivre une vie qui convient à la personne

Question 4

Qu’est-ce que le rétablissement selon Lagueux?

Answer 4

Processus unique débutant là où la personne décide de ne plus donner à la maladie le pouvoir de contrôler sa vie.

• C’est la redécouverte de soi, de ses capacités et de ses rêves, tout en se donnant de nouvelles possibilités, avec ou sans la présence de limites et de symptômes engendrés par la maladie mentale
• C’est l’espoir d’une vie meilleure

Question 5

Qu’est-ce que le rétablissement selon le CSMC? (conseil canadien en santé mental)

Answer 5

• renvoie à la possibilité de mener une vie satisfaisante, empreinte d’espoir et utile en dépit des inconvénients causés par les problèmes de santé mentale.
• fondé sur la conviction que le rétablissement est non seulement possible, mais il devrait être prévu, en dépit du diagnostic et de la situation

Question 6

Est-ce que le rétablissement est linéaire?

Answer 6

Non, c’est une trajectoire qui comprend des reculs et des avancées

Question 7

Nomme des exemples d’indicateurs de rétablissement

Answer 7

• contrôler mes symptômes
• surmonter l’auto stigmatisation
• me sentir bien entouré.e
• poursuivre mes objectifs de vie
• contribuer à ma communauté (à la hauteur de ce que je suis capable de faire)
• partager mon expérience pour aider

Question 8

Quels sont les différents aspects du rétablissement (3)?

Answer 8

1. Rétablissement clinique
2. Rétablissement personnel
3. Rétablissement social

Question 9

Qu’est-ce que le rétablissement clinique?

Answer 9

• disparition des symptômes de la maladie
• apprentissage d’aptitudes permettant d’être et de faire sa vie personnelle et en société (capacités et stratégies)

Question 10

Qu’est-ce que le rétablissement personnel?

Answer 10

• redéfinition d’une identité positive au delà de la maladie

Question 11

Qu’est-ce que le rétablissement social?

Answer 11

• inclusion sociale de la personne (ex: être accepté dans un emploi, ne pas être stigmatisé)
• moins d’isolement

Question 12

Quels sont les 5 étapes du rétablissement?

Answer 12

1. L’impact du trouble mental: choc et déni
2. La vie est limitée: renoncement et désespoir
3. Le changement est possible: espoir et remise en question
4. L’engagement à changer: volonté d’agir et courage
5. Les actions pour changer: responsabilisation et pouvoir d’agir

Question 13

Peux tu décrire l’étape 1 du rétablissement? (étape, impact sur la personne et intervention)

Answer 13

Impact du trouble mental: choc et déni

• personne est anéantie et croit que les symptômes contrôlent sa vie

Intervention: aider à diminuer la détresse en intervenant sur les symptômes

Question 14

Peux tu décrire l’étape 2 du rétablissement? (étape, impact sur la personne et intervention)

Answer 14

La vie est limitée: renoncement et désespoir

• la personne a cédé au trouble le pouvoir sur sa vie
• elle se considère sans avenir et a perdu espoir

Intervention: insuffler de l’espoir, valoriser la personne et lui faire voir ses possibilités

Question 15

Peux tu décrire l’étape 3 du rétablissement? (étape, impact sur la personne et intervention)

Answer 15

Le changement est possible: espoir et remise en question

• la personne remet en question le pouvoir du trouble mental sur sa vie
• commence à croire que la vie peut être différente, entrevoit le changement

Intervention: soutenir la personne pour identifier ses possibilités, l’encourager à reprendre le pouvoir sur sa vie

Question 16

Peux tu décrire l’étape 4 du rétablissement? (étape, impact sur la personne et intervention)

Answer 16

L’engagement à changer: volonté d’agir et courage

• défie le pouvoir qu’elle a donné au trouble mental de contrôler sa vie
• croit qu’il y a de l’espoir, mais ne sait pas ce qu’il faut faire
• ouverte à la mise en action

Intervention: soutien dans l’identification des forces et des besoins, ainsi que des ressources qui s’offrent à elle pour atteindre ses objectifs

Question 17

Peux tu décrire l’étape 5 du rétablissement? (étape, impact sur la personne et intervention)

Answer 17

Les actions pour changer: responsabilisation et pouvoir d’agir

• se réapproprie le pouvoir sur sa vie
• a décidé la direction qu’elle veut prendre
• mise en action vers un objectif

Intervention: responsabiliser la personne dans l’utilisation de ses forces, l’amélioration de ses habiletés ou l’obtention de ressources

Question 18

Est-ce que le rétablissement est possible pour tout le monde?

Answer 18

Oui!

Question 19

Comment est-ce que l’infirmière adapte son intervention?

Answer 19

En fonction de l’expérience vécue par la personne, pour l’aider à cheminer dans son processus

Question 20

Qui évalue le mieux le niveau de rétablissement de la personne?

Answer 20

La personne soignée elle-même!