Cours 7 Flashcards
(24 cards)
Quel est le développement psychosexuel du stade névrotique ?
Le stade de l’oedipe
Quel est le développement de la structure de personnalité névrotique ?
La fonction psychique névrotique
But de la relation génital ?
Renoncer au phallus, à la toute-puissance
Comment se traduit le désir oedipien ?
- Amour intense pour le parent hétérosexuel
- Désir de supplanter le parent de même sexe
De quoi s’accompagne le désir de supplanter le parent homosexuel ?
- S’accompagne de fantasme de blessure graves et même de mort à son endroit.
- l’enfant en vient à penser que le parent du même sexe peut lui faire subir exactement le même sort, événement d’autant plus possible à ses yeux qu’il est plus fort et qu’il a plus de moyens que lui (angoisse)
Comment se traduit la rivalité oedipienne ?
- Craint d’être puni par le parent rival, châtié par le parent rival, pour avoir prétendu à sa place, pour avoir osé penser à le blesser, à le tuer ou même simplement à souhaiter sa mort
Angoisse de castration
Comment les parents peuvent compliqué le défi de l’oedipe pour l’enfant ?
- Adopter une réaction de séduction
- Adoptant une attitude de rivalité
- Tension dans le couple
Quel est le rôle du parent hétérosexuel ?
Faire comprendre à l’enfant qu’il doit renoncer à son ambition d’avoir le type d’amour/type de relation qu’il a avec le parent rival
Comment peut être considérer le renoncement à l’oedipe pour l’enfant ?
Premier drame sentimental
Quel sont les deux éléments qui vient aider l’enfant à renoncer à l’oedipe ?
- Aidé en cela par l’attitude compréhensive, chaleureuse/non rejetante du parent rival
- Celle de relative fermeté, de non-ambiguïté et de non-séduction du parent bien-aimé (le parent aimé devrait être celui qui dicte les limites)
Lorsque que l’enfant renonce à l’oedipe qu’elle est la solution qu’il trouve pour obtenir l’amour de ses deux parents ?
Identification :il va se contenter de viser à être quelqu’un de bien comme papa (pour le garçon) ou comme maman (pour la fille) pour pouvoir «marier» quelqu’un comme maman ou comme papa selon le cas
Pourquoi est-ce plus difficile pour les filles de renoncer au projet de l’oedipe ?
. La maman est vue comme la figure de soin, de protection et de confort, alors que le papa est plus le jeux. La mère joue un rôle très important et centrale vs le père. Donc plus difficile de perdre maman que de perdre papa. Pour la fille, se cogner contre l’objet d’amour qu’est la maman, demande bcp plus d’efforts, plus complexe et amène beaucoup d’angoisse.
Quel instance émerge avec le renoncement de l’oedipe ?
Le surmoi : instance régulatrice de la conduite
Qu’est le Surmoi ?
Intériorisation des interdits parentaux
Apparition de la culpabilité
Quel est la différence entre le Surmoi et l’Idéal du moi ?
-Idéal du Moi = constitué des attentes idéales des parents à l’endroit de l’enfant,
de leur façon idéalisée de le voir, généralement en complément ou en compensation de leur propre narcissisme incomplet
Surmoi : interdits parentaux
Quels sont les facteurs défavorables durant la période 3 et 5 ans ?
- Comportements parentaux qui entraînent une accentuation des comportements de séduction et/ou de rivalité chez l’enfant
- Parent qui ne reconnaît pas suffisamment les «capacités de grand» de l’enfant
- Angoisse d’être puni, être en faute, avoir mal agi
Comment se traduit la relation à 3 dans l’univers névrotique ?
Triangulaire : , dimension sexuée, l’enfant veut prendre la place du parent rival. L’enfant séduit le parent de sexe opposé
Comment est caractérisé la relation d’objet génitale ?
- La relation complexe et structurée par une différence entre les sexes et entre les générations
- L’attrait érotique pour l’objet différent et complémentaire est central et organise la relation (intérêt pour le spécial du couple)
- Relation d’égal à égal
- Le but psychique est celui de la créativité partagée (procréation réelle ou sublimée)
- Reconnaissance de la différence (l’autre est reconnu dans sa subjectivité propre)
- Recherche d’intimité véritable (dévoilement authentique de Soi à l’autre)
- Engagement qui dure longtemps, recherche d’exclusivité : Approfondissement de la relation
- Deuil de la toute-puissance
- Il n’y a pas d’effort pour masquer ou refuser de reconnaître les faiblesses, les vulnérabilités réciproques
Conflit psychique : quels sont les deux instances en conflit dans l’univers névrotique ?
Conflit intrapsychique : Ça (désirs) vs Surmoi (interdits)
Conflit psychique : quel est la relation avec le plaisir ?
Difficulté à avoir du plaisir (a se l’accorder)
Se sent coupable face aux plaisirs
*Conflit autour du plaisir
Comment se définit l’angoisse de castration ?
- Sur le plan symbolique
- Crainte d’être puni pour avoir réalisé des désirs «interdits»
- Toute évocation du désir/plaisir amène punition/angoisse
Quels sont les mécanismes de défenses de l’univers névrotique ?
- Refoulement : rarement seul, souvent avec un autre mécanisme (pour mettre hors du champ de la conscience)
- Déplacement
- Négation
- Formation réactionnelle
- Intellectualisation
- Rationalisation
Définition de la période de latence
- Entre 6 à 11-12 ans
- Atténuation du conflit oedipien
- La mise en veilleuse du conflit œdipien permet à l’enfant de la période de latence d’investir les activités d’apprentissage scolaire, parascolaire ou extra-scolaire
- L’implication de l’enfant dans ces divers champs d’activités lui donne l’occasion d’investir des pairs et de pousser plus loin sa socialisation
- Pour les garçons comme pour les filles, on observe une très nette préférence pour les pairs du même sexe, même dans les milieux scolaires à population mixte
Chez qui la période de latence est plus marqué et pourquoi ?
Cette atténuation est généralement plus marquée chez les garçons que chez les filles (le conflit chez les filles restent plus longtemps à cause de la mère etc)
On attribue souvent ce fait à la peur de la castration, sentiment plus intense chez les garçons
