Denken

Question 1

Wat zijn de drie basiseigenschappen van denken?

Answer 1

-Het abstracte (voorwerpen die hypothetisch zijn)
-Symbolisch (gebruik van getallen, woorden, beelden om dingen voor te stellen)
-Drukt een relatie uit: verschillende aspecten met elkaar in verband brengen

Question 2

Wat zijn de drie stappen in het denken?

Answer 2

-Begrijpen
-Redeneren
-Oplossen van het probleem

Question 3

Wat zijn ‘begrippen’?

Answer 3

Ordeningsprincipes, ze helpen de wereld te ordenen en betekenis geven aan een chaotische wereld

Question 4

Wat is het doel van begrippen en hoe doe je dit?

Answer 4

-Voorwerpen in categorieën onderbrengen
-Via de herkenning van de gemeenschappelijke kenmerken concrete voorwerpen in categorieën rangschikken

Question 5

Wat zijn logische begrippen?

Answer 5

het resultaat van menselijke denkactiviteiten waarin elementen op een samenhangend manier zijn afgelijnd

(vb vierkant)

Question 6

Wat zijn ervaringsbegrippen?

Answer 6

zijn vager en minder afgebakend, ze beschikken over karakteristieke kenmerken

(vb: roodborstje, kip, pinguïn)

Question 7

Wat zijn twee soorten van ervaringsbegrippen?

Answer 7

-Prototype
-Functionele eigenschappen van de voorwerpen

Question 8

Wat is een prototype?

Answer 8

Abstracties van een veelheid aan eigenschappen waarvan sommige perceptueel zijn en andere niet duidelijk zichtbaar, een ervaringsbegrip dat alle karakteristieke kenmerken van dat begrip bezit

(vb roodborstje)

Question 9

Wat wordt er gedaan bij de functionele kenmerken?

Answer 9

Waarvoor kunnen we een voorwerp gebruiken?

(Bijv. Afhankelijk van intentie kan ‘bijl’behoren tot de groep’ wapens’ of tot de groep ‘hamers’)

Question 10

Wat is Assimilatie?

Answer 10

het toepassen van van bestaande kennis en vaardigheden in nieuwe situaties

(bv, op tijd komen hoort in het schema van ‘schoolregels)

Question 11

Wat is Accomodatie?

Answer 11

het aanpassen van bestaande kennis in nieuwe situaties

Question 12

Wat is redeneren?

Answer 12

Feiten met mekaar in verband brengen en daaruit conclusies trekken

Question 13

Wat wordt er gedaan bij deductief redeneren?

Answer 13

-Vanuit algemene kennis kom je tot kennis over het concrete

Question 14

Wat is een Syllogisme?

Answer 14

een redenering, die bestaat uit drie proposities: een majorpremisse, een minorpremisse en een conclusie

Question 15

Wat doe je bij Inductief redeneren?

Answer 15

-Vanuit specifieke gevallen tot algemene conclusies komen
-Uit concreet materiaal ga je algemene conclusies trekken

Question 16

Wat is een bevistigingsfout?

Answer 16

Vasthouden aan oude hypothese en geen andere opvatting willen zoeken

Question 17

Wat is een Fout bij overtuigingen?

Answer 17

Vasthouden aan overtuiging ook al wordt ze verworpen door nieuwe bevindingen

Question 18

Het oplossen van problemen volgens het IDEAL-systeem bestaat uit 5 stappen, welke?

Answer 18

I: identificeer het probleem
D: Definieer het probleem en maak er een juiste voorstelling van
E: Exploreer verschillende strategieën
A: Ageer volgend de strategieën
L: Leun achterover en evalueer het effect van je activiteieten

Question 19

Wat zijn de strategieën om problemen op te lossen?

Answer 19

-Algoritme
-Heuristiek
-Gissen en missen
-Metacognitie
-Analogie

Question 20

Wat is een Algoritme?

Answer 20

Bestaat uit een reeks goed gedefinieerde stappen die aangeven hoe je gegarandeerd tot de oplossing van een probleem kunt komen

Question 21

Wat is Heuristiek?

Answer 21

informele intuïtieve en speculatieve oplossingsstrategie die mensen ontwikkelen om specifieke problemen op te lossen, we gebruiken ze in specifieke situaties en bieden niet altijd een oplossing

Question 22

Wat is Metacognitie?

Answer 22

de kennis over de eigen kennis of het weten van het eigen weten

Question 23

Wat is een Analogie?

Answer 23

probleem oplossen door terug te grijpen naar informatie over een soortgelijk probleem dat men kent

Question 24

Wat is een Moeilijkheid bij probleem oplossen?

Answer 24

Mentale instelling

Een zelfde oplossingsstrategie voor een reeks problemen creëert een mentale instelling die moeilijk te doorbreken is

Question 25

Hoe kan je een Mentale instelling doorbreken?

Answer 25

Inucbatie-effect

Question 26

Wat is Incubatie-effect?

Answer 26

het probleem enige tijd aan de kant schuiven

Question 27

Wat is Convergent denken?

Answer 27

slechts één correct antwoord op een probleem

Question 28

Wat is divergent denken?

Answer 28

denkproces of methode die wordt gebruikt om creatieve ideeën te genereren door vele mogelijke oplossingen te onderzoeken

Question 29

Waarom is kritisch denken belangrijk, ons denken is vaak?

Answer 29

-Beïnvloed
-Verstoord
-Onvolledig
-Ongeïnformeerd
-Bevooroordeeld

Question 30

Wat zijn de voorwaarden van een kritisch denker?

Answer 30

-Kent de principes en procedures van het denken en kan die toepassen
-Poneert niet zomaar een stelling, maar baseert die op redenen gebaseerd op goede bronnen

-Evalueert de onderbouwing van bewerkingen, heeft oog voor mogelijke bezwaren tegen zijn stelling en kan die weerleggen

-Is vaardig in het analyseren van beweringen van anderen, kan redeneringen in een tekst herkennen

-Ziet wanneer die redeneringen gebrekkig zijn, drogredenen herkennen
-Heeft een open, onderzoekende houding – ook ten aanzien van zijn eigen opvattingen
-Hij heeft voorlopige opvattingen die telkens opnieuw gecorrigeerd kunnen worden
-Hij weet dat ook hij, net als anderen, blinde vlekken heeft en houdt daarmee rekening

Question 31

Wat is kritisch denken?

Answer 31

Onderbouwen waarom je iets doet

Question 32

Uit wat bestaat het stappenplan van een redenering?

Answer 32

-Stelling
-Reden
-Bezwaar
-Weerlegging

Question 33

Wat zijn drogreden?

Answer 33

Foute redeneringen

Question 34

Geef voorbeelden van drogredenen

Answer 34

-Op de man spelen (ad hominem)
-Beroep doen op autoriteit
-Populistische drogredenen
-Hellend vlakredenering
-Ontkenning van verantwoordelijkheid
-Overhaaste generalisering
-Cirkelredenering
-Valse analogie
-Onjuiste oorzaak gevolg

Question 35

Wat is een populistische drogreden?

Answer 35

beroep op het gevoel van de toehoorder, niet op hun verstand, waarbij men inspeelt op de vooroordelen van zijn publiek

Question 36

Wat is een Hellend vlakredenering?

Answer 36

Als je één vinger geeft nemen ze de hele hand. Iets gaat altijd van kwaad naar erger

Question 37

Wat is een cirkelredenering?

Answer 37

standpunt dat de spreker wil bewijzen is gelijk aan het argument dat dit standpunt moet onderbouwen