Diversidad del Ser Humano, Juicios y Prejuicios Flashcards
(18 cards)
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Diversidad Humana
La diversidad humana es una realidad social y biológica.
Hace referencia a la identidad, lo que configura la dignididad humana.
La identidad es lo que permite distinguirnos de los demás. Ser quienes somos , cada aspecto de esa identidad nos sitúa dentro de un grupo humano.
Cada ser humano posee características singulares que lo distinguen y hacen único.
La heterogeneidad humana forma parte de lo que somos.
Diversidad Humana se refiere a:
Multiplicidad de inteligencias Multiplicidad de aprendizajes.
Multiplicidad de expectativas
Multiplicidad de formas de poder ser y tener posibilidades de ser.
Igualdad
Hay que pensar la igualdad a la luz de la diversidad humana.
Emprender esfuerzos para que se respeten todas las individualidades y peculiaridades.
Las diferencias han de ser consideradas en la formulación de acuerdos colectivos.(Políticas públicas, desarrollo de programas y proyectos.)
Derechos
Derechos a tener oportunidades.
Poder elegir y ejercer los derechos
Tomar decisiones personales
Incrementar al autonomía personal a través de la configuración de derechos políticos y civiles.
Derechos económicos sociales y culturales.
Libertad de…. Y para decidir.
Demandar y ejercer derechos
Las reglas políticas deberían permitir a las personas ser libres, independientes e iguales ante la ley.
Discapacidades no son más que otra asimetrías
Las desigualdades, las diferentes capacidades y la forma que se ejercitan son temas centrales de la inclusión social.
Es necesario ensanchar el territorio de la cooperación mutua y la reciprocidad entre las personas.
Para aceptar reconocer la diversidad humana como un elemento singular e indispensable.
Actitud
Es la forma de actuar de una persona
Es el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas
Cierta forma de motivación social que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas.
Postura
Repuesta emocional y mental ante la circunstancias de la vida.
Factores que Forjan Nuestra Actitud
UNA ACTITUD ES UNA FORMA DE RESPUESTA, A ALGUIEN O A ALGO APRENDIDA Y RELATIVAMENTE PERMANENTE.
Las actitudes son aprendidas y se componen de tres elementos:
- Lo que piensa (componente cognitivo)
- Lo que siente (componente emocional)
- Tendencia a manifestar los pensamientos y emociones (componente conductual).
La actitud afecta los resultados y se debe de cuidar la actitud por:
Viviendo por principios y no por emociones
Viviendo por obediencia, disciplina y sujeción
Aprender del éxito o fracaso de otras personas
Todo lo que siembra se cosecha
El líder debe tener una actitud de servicio
Los virus de la actitud
- El alterado: Es muy emocional
Cambia y se frustra fácilmente
Agrede verbal o físicamente
No controla sus emociones
Genera rechazo y es marginado - El perfeccionista: Se cree superior
Lo sabe todo
No hay nadie que pueda hacerlo mejor que el o ella.
Quiere que las cosas salgan como a el o ella le gustan.
No acepta correcciones
Crítica constantemente a los demás. - El resistente: Se resiste al cambio
Nada le parece bueno
Está acomodado
Sabe hacer las cosas de una manera y no le gusta hacerlo de forma diferente.
Se opone a cualquier situación nueva.
Vive en el pasado y se está quedando obsoleto. - Ese no es mi trabajo: No hace ningún esfuerzo extra
.No se esfuerza por dar mas de si mismo.
Se resiste si se le pide colaboración. - El esparcidor de rumores(chismoso): .Esta al tanto de cualquier cosa que le sucede a las personas.
Levanta rumores o chismes sin fundamento. Le encanta chismorrear.
No comprueba si lo que dice es verdad o falsedad
Es un excelente comunicador de cosas negativas que suceden. - El no comprometido: Le echa a los demás sus errores . No asume responsabilidades.
Evade cualquier oportunidad en la que tenga que ser responsable de algo. - El pesimista: Tiene una actitud negativa ante todo lo que sucede
Ve siempre lo malo, esta encontrando excusas por lo que no es posible hacer las cosas.
Es parte del problema y no de la solución.
Cree que cualquier cosa que se haga no va a resultar o fracasará .Se enfoca únicamente en lo que es negativo.
Tips Para Cambiar Actitudes
- Reconocer el problema
- Asumir la responsabilidad de la actividad y productividad. Ayudar a diagnosticar su problema de actitud.
- Enfocarse en la conducta de la persona y su impacto. Mostrar como la conducta impacta al equipo.
- Escoger la forma de responder a lo que sucede . Reconocer las causas ocultas de una situación.
- Poner en armonía los conflictos de metas personales y del equipo.
- Reemplazar las viejas reacciones con nuevas que sean positivas.
- Aplicar la nueva conducta , sin crítica.
- Dar seguimiento a la situación
- Monitorear las actitudes positivas
- Modelar el comportamiento
- Responsabilizarse de su actitud
- De ayuda a su equipo y a los miembros que vea en conflicto.
- Reconozca las causas ocultas
- Hable con la persona en privado
- Sea positivo
Prejuicios
Discriminación
Actitud
Evaluaciones negativas a un grupo
Estereotipos(creencias acerca de los atributos personales de un grupo de individuos).
Prejuicios de tipo RACIAL-GENERO.
Racial:
Discriminación
Estigmatizar a un grupo como inferior
Muchas veces se hacer prejuicios por el color de la piel, la cultura, la estética, el lenguaje, etc.
Prejuicio de Género:
Discriminación al genero opuesto
Diferenciar las habilidades entre hombres y mujeres.
Dos tipos de sexismo: Hostil y Benevolente
Hostil: Desprecio hacia las mujeres por su sexo.
Benevolente: Protección extrema del hombre hacia la mujer . Teniendo la visión de la mujer como ser débil.
Fuentes sociales de los prejuicios
Los prejuicios vienen de varias fuentes:
Surgen de las diferencias de la posición social y los deseos de las personas por justificar y mantener estas diferencias.
También se aprenden por nuestros padres cuando nos inculcan que diferencias importan sobre las personas.
Por último nuestras instituciones sociales sirven para mantener y sostener los prejuicios.
Consecuencias de los prejuicios
Los estereotipos influyen en como interpretamos la conducta de la otra persona . Las malas interpretaciones son más probables cuando alguien espera un encuentro desagradable. La amenaza de encontrar un estereotipo negativo puede producir fallas de rendimiento y desidentificación
Estereotipos
Creencia populares sobre los atributos que caracterizan a un grupo social y sobre las que hay un acuerdo básico. (Mackie ,1973)
Son los componentes cognitivos(juicios , creencias ) de los prejuicios (siempre de carácter negativo)
Estereotipo: Creencia en relación con una categoría social.
Prejuicio. Creencia con una orientación y evaluación negativa con relación a una categoría social.
Enfoque psicoanalítico
Satisfacen necesidades inconscientes
Enfoque sociocultural
Surgen de la normas sociales .
Enfoque socio cognitivo
- Fenómeno de conocimiento por el que se le asocian atributos a un grupo.
Funciones de los estereotipos:
Predictibilidad de la conducta.
Defensa del yo(proyección , desplazamiento)
Facilita la identidad e integración grupal.
Cuestiones Controvertidas
Verdad/ transformación subjetiva de la realidad.
-Los sujetos buscan selectivamente la evidencia sobre la exactitud de los estereotipos.
Fuerte resistencia al cambio
Los estereotipos generan expectativas que no se modifican pese a disponer de más información.
Efecto de auto cumplimiento :que se cumple por sí misma y afecta a quien estereotipia y al grupo estereotipado.
Conducta Social
Se define como el comportamiento y actitud de las personas con ámbitos de la sociedad según la psicología.
Dependiendo de la actitud se puede catalogar la conducta o comportamiento social de una persona de una manera u otra.
La conducta social se puede dividir en tres grupos: La agresiva, la pasiva y la asertiva.
Pasiva, Agresiva y Asertiva
Pasiva: Es la forma de socializar a través de la búsqueda del agrado del otro , no es satisfactoria dado que no se muestra como uno mismo sino que busca asemejarse a otro.
Agresiva: Se relacionan por medio del control o sumisión de otros a través del miedo o lástima son personas inseguras y de bajo autoestima.
Asertiva: Es considerada como la mejor ya que esta la persona se muestra abierta y se expresa libremente. Son seguros de sí mismo y tienen autoestima .
4 Tipos de Conducta Social
La conducta social Normal: cumple con las adecuadas normas de convivencia.
La conducta Asocial; Es cuando una persona no se relaciona con las normas de convivencia ni aporta a la sociedad. O sea se aísla de la sociedad.
La conducta Parasocial; Individuos que no están dentro de las normas de convivencia pero no agreden a estas y a la colectividad .Tampoco las aceptan . Ej: Tribus Urbanas
La conducta Antisocial: Agrede a las normas de convivencia y a la colectividad o sociedad a través de daños en diferentes ámbitos como podría ser el robo. Ej. Delincuentes.
Influencia Social
El psicoanálisis tuvo una influencia importante en muchos de los desarrollos tempranos de la Psicología Social (Hall y Lindzey 1954, sugieren que las contribuciones de Freud a la Psicología Social puede agruparse en cinco categorías:
1- Socialización del individuo
2-Estructura y dinámica familiar
3- Psicología grupal
4- Origen de la sociedad
5- La naturaleza de la cultura
Atribución de Casualidad
Fritz Heider , 1958 analizó la psicología del sentido común por la cual la gente se explica los acontecimientos cotidianos.
El psicólogo Harold Kelley 1972, señala tres criterios para hacer atribuciones externas e internas. El consenso, la consistencia y la distintividad.
Errores: La cognición social es el proceso por el cual elaboramos , interpretamos , y utilizamos la información social. Tiende a ser conservadora así ntentamos preservar aquello que ya esta establecido a mantener nuestros conocimientos , actitudes e hipótesis previa.
