Tipos de Familia y Funcionalidad Flashcards
(13 cards)
Que es la familia
La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.
Procede del latín FAMILIA grupo de siervos y esclavos , patrimonio del jefe de la gens , a su vez derivado de famulus “siervo esclavo que a su vez se deriva de osco famel. El término abrió su campo semántico para incluir también a la esposa e hijos del pater familias a quién legalmente pertenecían hasta que acabo reemplazando a gens.
La familia ha demostrado a lo largo de la historia ser el motor indispensable para el desarrollo de la persona, la cual depende de ella para su supervivencia y crecimiento .
Problemas de la familia Nuclear
En este tipo de familia se pueden dar los siguientes problema.
Aislamiento
Crisis de identidad
Desconocimiento de obligaciones, responsabilidades, derechos, roles.
Descuido de los hijos en educación y afecto.
Familia Extensa
Se compone de más de una unidad nuclear se extiende más allá de dos generaciones y esta basada en los vínculos de sangre de una gran cantidad de personas incluyendo a los padres, niños, abuelos, tías, tios, sobrinas,primos y demás por ej: la familia de triple generación incluye a los padres a sus hijos casados o solteros a los hijos políticos y a los nietos.
Problemas con miembros de la familia
Problemas en el ejercicio de la autoridad
Problemas de la visión materna/paterna
Perdida de atención a los hijos.
Familia Monoparental
Es aquella familia que se constituye por uno de los padres y sus hijos. Esto puede tener diversos orígenes. Ya sea por que los padres se han divorciado y los hijos quedan viviendo con uno de los padres , por lo general la Madre. , por un embarazo precoz donde se configura otro tipo de familia dentro de la mencionada ; la familia de madre soltera, por último da origen a una familia monoparental el fallecimiento de uno de los cónyuges.
Baja autoestima
Sentimientos de abandono
Desprestigio Padre/ Madre.
Problemas en el rol de la Educación de Familia Monoparental
Se traspasa en parte o totalmente a la escuela o colegio.
La función de integrar valores y actitudes no siempre es asumida por los padres , por falta de tiempo, escacez de recursos económicos, ignorancia , apatía.
Influye el medio, la comunicación y la escuela.
Familia Homo Parental
Aquella donde una pareja de hombres o mujeres se convierten en progenitores de uno o más niños. Las parejas homoparentales pueden ser padres o madres a través de la adopción, de la maternidad subrogada o de la inseminación artificial en el caso de las mujeres
La familia de padres separados se niegan a vivir juntos , no son pareja pero deben seguir cumpliendo su rol de padres ante los hijos por muy distantes que estos se encuentren.
Familia Ensamblada
Es la que esta compuesta por agregados de dos o más familias (ejemplo, madre sola con sus hijos se junta con viudo con sus hijos)
Y otros tipos de familia aquellas conformadas por hermanos por amigos (donde el sentido de la palabra familia no tiene que ver con un parentesco de consanguinidad sino sobre todo con sentimientos como la convivencia la solidaridad y otros). Quienes viven juntos en el mismo lugar por un tiempo considerable.
Unión Familiar
La unión familiar asegura a sus integrantes, estabilidad emocional, social y económica . Es allí donde se aprende tempranamente a dialogar, a escuchar a conocer y desarrollar sus derechos y deberes como persona humana.
Función de la familia
Función Biológica: se satisface el apetito sexual del hombre y la mujer.
Función Educativa: tempranamente se socializa a los niños.
Función Económica: Se satisfacen las necesidades básicas.
Función solidaria: se desarrollan afectos que permiten valorar el apoyo mutuo.
Función protectora: Se da seguridad y cuidados.
Historia de la familia Occidental
PRE-HISTORIA
* La familia no existía
* Los miembros de los grupos se alternaban parejas sin criterio
* La familia la formaban parientes y allegados (familias extensas)
* De todo esto nacieron las primeras aldeas.
GRECIA
* Necesidad de tener muchos hijos. Mortalidad infantil.
* La madre era la encargada de su educación
* Los matrimonios de los ricos solían ser de conveniencia.
* Matrimonios de familias convencionales (amor y respeto)
ROMA
* Vivian bajo la autoridad del padre(cabeza de familia)
* El padre de familia podía incluso dar muerte o vender a cualquier miembro.
* Educación femenina prudentemente liberal.
Edad Media
* Estructura familiar compuesta por parientes y allegados.
* Cuando una mujer se casaba se sometía al poder del marido.
Edad Moderna
* Cambio en el ideal de familia
* La educación y responsabilidad de los hijos para a un primer plano.
* Se concibe el hogar como descanso.
* Siguen ideas machistas.
Familia Contemporánea
- Se incrementa la responsabilidad sobre los hijos.
- Disminución de las familias numerosas mayor libertad de la mujer.
- Control del número de hijos.
Ciclos Evolutivos Familiares
La emancipación del joven adulto:
Logros obtenidos por el individuo
Autonomía funcional y emocional
Y reconciliación con la familia de origen.
Problema: No reconocer que los progenitores ya no ejercen autoridad sobre el individuo.
Estilos Educativos Familiares
Democrático
* Padres receptivos pero exigentes
* Castigo consistentes razonando con sus hijos
* Hijos con mayor autoestima, motivación , independencia etc.
Autoritario
* Bajo niveles de comunicación y afecto
* Altos niveles de control y exigencia
* Hijos con baja autoestima, agresivos, desafiantes, etc.
* Permisivo:
* Altos niveles de comunicación y afecto
* Bajos niveles de control y exigencia
* Hijos con baja autoestima, alegres, vitales e inmaduros.
Negligente
* Bajos niveles de comunicación, afecto, control y exigencia.
* Padres que no prestan atención en cuanto a temas educativos o cuidados de los hijos.
* Los hijos poseen baja autoestima, valores pobres, dificultades de autocontrol y relación con los iguales.
