Empiirinen yhteiskuntatutkimus

Question 1

Kyselylomakkeen laadinnassa olennaisia tekijöitä

Answer 1

• Pituus ja kysymysten lukumäärä
• Selkeys ja ulkoasu
• Kysymysten looginen etenemisjärjestys ja
  vastausohjeiden selkeys
• Vastausvaihtoehtojen päällekkäisyyden
  välttäminen
• Vastausten järkevä ja tarkoituksenmukainen
  koodaus
• Kontrollikysymykset

Question 2

Kyselylomakkeen hyviä puolia (5)

Answer 2

1. Tutkija ei pääse olemuksellaan vaikuttamaan vastauksiin
2. Mahdollisuus esittää laajasti kysymyksiä
3. Ajankäytölliset edut
4. Kysymys esitetään jokaiselle samassa muodossa (= reliabiliteetti)
5. Paikallinen joustavuus ja siten kustannushyödyt

Question 3

Kyselylomakkeen heikkouksia (4)

Answer 3

1. Heikko vastausprosentti postitetuissa kyselyissä
2. Uusintakyselyt lisäävät tutkimukseen kuluvaa aikaa, työtä ja kustannuksia
3. Vastaaja ei välttämättä vastaa halutussa järjestyksessä/totuudenmukaisesti
4. Väärinymmärrykset

Question 4

Tutkimuksen kulku

Answer 4

Tutkimusaiheen valitseminen, tiedon haku ja teoriaan tutustuminen, tutkimuskysymysten muotoileminen, aineiston kerääminen, aineiston analysoiminen ja johtopäätösten tekeminen

Question 5

Tutkimuksen reliabiliteettia voidaan mitata (3)

Answer 5

Rinnakkaismittauksen, puolitusmenetelmän tai uusintamittauksen avulla

Question 6

Tulosten tulkinnassa huomioitavia seikkoja (5)

Answer 6

• Kuka sanoo, onko otoksessa
  puolueellisuutta, onko näyte tai otos
  virheellinen, kenen etua kyseiset tulokset
  edistävät ja onko keskiarvo valittu sopivasti
• Mihin tieto perustuu ja mikä on otoksen
  kattavuus ja vastausprosentti
• Puuttuuko tietoja, esimerkiksi otoskoko,
  hajonnat tai vertailukohde
• Puhutaanko asiasta vai sen vierestä - syyn ja
  seurauksen pohtiminen
• Onko tuloksissa järkeä

Question 7

Otantamenetelmät

Answer 7

Yksinkertainen satunnaisotanta, systemaattinen otanta, ositettu otanta ja ryväsotanta (+ lumipallo-otanta)

Question 8

Kyky hahmottaa asioiden välisiä suhteita ja yhteyksiä sekä taitoa yhdistellä erilaisia asioita toisiinsa sen mukaan kuin kulloisenkin tutkimusintressin ja tehtävän kannalta on tarkoituksenmukaista

Answer 8

Tutkimuksellinen lukutaito

Question 9

Tutkimuksellisessa lukutaidossa keskeistä

Answer 9

Itsenäinen ja kriittinen ajattelu

Question 10

Tutkimuksellisen lukutaidon elementtejä (6)

Answer 10

• Ajattelu
• Kontekstin ja teorian hahmottaminen
• Numeroiden lukeminen ja ymmärtäminen
• Kuvien lukeminen
• Vuorovaikutuksen lukutaito
• Lukeminen ja kirjoittaminen

Question 11

Millaista on tutkimusta ruokkiva ajattelu?

Answer 11

Itsenäistä, moniulotteista ja kykeneväistä tarkkailemaan ja arvioimaan itseään

Question 12

Tutkimuksellista ajattelua ylläpitäviä elementtejä (4)

Answer 12

1. Kysyminen
2. Oikea asento suhteessa tietoon
3. Ajattelun joustavuus
4. Omaan ajatteluun kohdistuva arviointikyky

Question 13

Tutkijaa sitovat kolme perusvelvollisuutta

Answer 13

1. Velvollisuus luotettavan tiedon tuottamiseen
2. Velvollisuus tieteellisen julkisuuden ylläpitämiseen
3. Velvollisuus tutkittavien oikeuksien kunnioittamiseen

Question 14

Näyttöperustaisuus

Answer 14

Tarve perustella ratkaisuja faktapohjaisesti

Question 15

Määritellään tulkinnan skeemoiksi, jotka muokkaavat sekä yksilöiden että ryhmien tapaa havaita ja hahmottaa yhteiskuntaa

Answer 15

Tiedollinen kehystäminen

Question 16

Numerotieto keskeisenä hallinnan välineenä (4)

Answer 16

1. Numeroiden avulla määritellään kenellä on valta
2. Numerot ovat liberaalin poliittisen järjen diagnostinen instrumentti
3. Numerot tekevät monet modernin hallinnan muodot mahdollisiksi ja arvioitaviksi
4. Numerot ovat modernille hallinnalle ratkaisevan tärkeä tekniikka

Question 17

Koostuu niistä käytännöistä ja operaatioista, joiden avulla tutkija tuottaa havaintoja

Answer 17

Tutkimusmetodi

Question 18

Muodostuu aina mahdollisten ratkaisumallien varastosta, sekä vaikuttaa aina metodisiin ratkaisuihin

Answer 18

Viitekehys

Question 19

Havaittavia yksityiskohtia tutkaillaan mahdollisina merkkeinä laajemmasta kokonaisuudesta, johon ne voisivat liittyä

Answer 19

Deduktiivinen päättely

Question 20

Uusia havaintoja kerätään ja punnitaan muotoutuneen alkuhypoteesin näkökulmasta ja katsotaan, kelpaisivatko ne todisteiksi siitä, että ratkaisumalli on oikeellinen

Answer 20

Induktiivinen päättely

Question 21

Tutkii sitä, minkä katsotaan olevan kaikille yhteistä tai mikä yhdistää tutkittavia (= kollektiivitajunta)

Answer 21

Etnografinen tutkimus

Question 22

Teoriat inspiroivat aineiston keruuta kahdella tavalla

Answer 22

1. Ne auttavat kiinnittämään huomiota asioihin, joita ei luonnollisen asenteen puitteissa huomaisi
2. Ne antavat vinkkejä sellaisista aineiston tulkinnan mahdollisuuksista, joita ei muuten tulisi ajatelleeksi

Question 23

Keskeisenä metodina esimerkiksi tehdä arkielämän kulkua ohjaavat, itsestäänselvyyksinä pidetyt näkymättömät säännöt ja esiolettamukset näkyviksi tutkimalla, mitä niiden rikkominen saa aikaan

Answer 23

Etnometodologia

Question 24

Etnografisen metodin esiolettamus

Answer 24

Tutkittavilla on jotain yhteistä keskenään

Question 25

Etnografian tutkimuksen perusongelmia (4)

Answer 25

Konkretia, eettisyys, teoreettisuus ja yleistettävyys

Question 26

Toimintatutkimuksessa/osallistavassa tutkimuksessa pääasiassa kaksi ideaa, joilla se katsoo erottuvansa muusta sosiaalitutkimuksesta

Answer 26

1. Metodinen idea, että yhteiskuntaa tai yhteisöä tutkitaan liikkeessä, jonka tutkimusprojekti on usein itse omalta osaltaan käynnistämässä 2. Epistemologinen, sosiaalitieteellisen tiedon luonnetta ja merkitystä koskeva ajatus, että tiedon ja tutkimuksen perimmäinen merkitys on lopultakin sen kyky muuttaa yhteiskunnallista todellisuutta

Question 27

Äännekokonaisuus, josta sana koostuu (Ferdinand de Saussure)

Answer 27

Merkitsijä

Question 28

Mitä äännekokonaisuus tarkoittaa (Ferdinand de Saussure)

Answer 28

Merkitty

Question 29

Kertomustutkimuksen traditio, jossa tekstien tutkimisessa keskitytään käsitteiden tai kertomusten osien välisiin merkityssuhteisiin sen sijaan, että tutkittaisiin kertomuksen loogista ja ajallista etenemistä

Answer 29

Paradigmaattinen analyysi

Question 30

Kertomustutkimuksen traditio, jossa rakenteen käsitteellä viitataan siihen muotoon, jonka mukaisesti kertomuksen tapahtumat liittyvät loogis-kronologisesti yhteen ja muodostavat sen juonen

Answer 30

Syntagmaattinen suuntaus