Etiologia Intro Flashcards

1
Q

Tratamiento de problemas de conducta:

A

− Trastornos de conducta
− Comportamientos indeseables

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Q

Diagnóstico de enfermedades que cursen con cambios en la
conducta EJEMPLO :

A

Agresividad por dolor

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3
Q

Educación y adiestramiento de mascotas EJEMPLO:

A

prevención de problemas de conducta

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4
Q

Animales de explotación:

A

o Identificación de pautas de comportamiento anormales
o Promoción de comportamientos típicos de la especie
(enriquecimiento ambiental)

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5
Q

Animales silvestres alojados en cautividad (núcleos zoológicos y centros de conservación):

A

o Evaluación de instalaciones
o Identificación de pautas de comportamiento anormales
o Promoción de comportamientos típicos de la especie
(enriquecimiento ambiental)

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6
Q

Animales de laboratorio:

A

o Diseñar alojamientos en función a las necesidades
biológicas de la especie
o Elegir sistemas de captura y manipulación menos
estresantes

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7
Q

La Etología es la ciencia que estudia ?

A

Comportamiento animal

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8
Q

a que siglo se considera una ciencia ?

A

Sigle XX

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9
Q

Que 3 etólogos recibieron el premio Nobel de fisiología o Medicina ? desde 1973

A
  • Konrad Lorenz
  • Nicolaas Tinbergen
  • Karl Von Frisch
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10
Q

Quien estudia la Impronta ?

A

Konrad Lorenz

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11
Q

Que es la Importa ?

A

Fenómeno por el cual algunas especies de aves desarrollan instintivamente un apego muy fuerte por el primer animal u objeto que se mueva después de la eclosión del huevo (periodo sensible).

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12
Q

Periodo sensible:

A

periodo durante el cuál se pueden desarrollar
determinadas capacidades o aprendizajes en un individuo
(horas, días o semanas).

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13
Q

Que es necesario para que se produzca el periodo sensible ?

A

Es necesaria la presencia de determinados estímulos en el ambiente para que se puedan producir.

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14
Q

Quien estudia las Señales de cortejo en el pez espinoso ?

A

Nikolaas Tinbergen

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15
Q

Señales de cortejo en el pez espinoso ?

A

En época de cría los machos se agreden entre sí y realizan un baile de cortejo en zig zag que atrae a las hembras.

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16
Q

Que hace que actúan como estímulos o señales
desencadenantes de estos comportamientos. ?

A

La coloración del vientre de los machos y el abultamiento del vientre de las hembras

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17
Q

Patrón fijo de acción:

A

secuencia de acciones automatizadas del
individuo ante un estímulo desencadenante. Una vez se activa, la secuencia no se puede interrumpir hasta que se complete.

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18
Q

Estímulo:

A

señal externa o interna capaz de generar una respuesta en el individuo. Entre los estímulos externos más comunes encontramos los visuales, los olfativos y los sonoros.

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19
Q

Quien estudia la Danza de las abejas ?

A

Karl Von Frisch

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20
Q

Danza de las abejas ?

A

Secuencia de movimientos que trazan las abejas en la colmena, que indica la localización de una fuente de alimento.

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21
Q

Baile en círculos:

A

alimento próximo

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22
Q

Baile en ochos:

A

alimento lejano

23
Q

Danza de las abejas
1. Dirección parte central :

A

→ ángulo del alimento respecto
al sol

24
Q

Danza de las abejas
2. Movimientos en zig zag

A

→ distancia del alimento

25
Q

Que es la Danza de las abejas?

A

Secuencia de movimientos que trazan las abejas en la colmena, que indica la localización de una fuente de alimento.

26
Q

Angulo y dirrecion del baile de la danza de las abejas ?

A

El ángulo entre el sol y el alimento es equivalente al ángulo entre el eje vertical de la colmena y la dirección trazada en la parte central
del baile

27
Q

El comportamiento es ?

A

el conjunto de respuestas de un individuo a los
cambios percibidos interna o externamente (desde antes de su nacimiento hasta su muerte)

28
Q

El comportamiento puede manifestarse como:

A
  • Movimientos
  • Ausencia de movimientos
  • Cambios fisiológicos
  • Procesos cognitivos
29
Q

niveles desde Supra- individual hasta Infra-individual ?

A
  • Especie
  • Grupo
  • Díada
  • Individuo
  • Parte corporal
  • Músculos
  • Neuronas
30
Q

Pautas o patrones de comportamiento:

A

son unidades claramente diferenciales en las que se divide el comportamiento.

31
Q

Sucesos:

A

Pautas de corta duración
(calculamos frecuencia)

32
Q

Estados:

A

Pautas de larga duración
(calculamos frecuencia y duración)

33
Q

Description para la estructura ( accionarial) :

A

descripción física de la pauta de comportamiento que observamos.
ejemplo : correr: el animal de mueve de forma ritmica y alterna

34
Q

Descripción por la función o consecuencia ( interpretar /comprobar ) :

A

descripción de los efectos que tiene dicha pauta de comportamiento.
(porque / para …..) , efectos que tiene sobre los individuos.

35
Q

ejemplo Descripción estructural de las pautas de comportamiento ?

A

Pauta: lamerse
El perro abre la boca, saca la lengua hacia delante y hacia atras sobre su pelo

36
Q

Etograma:

A

catálogo de descripciones de las pautas de comportamiento específicas de una especie.

37
Q

Categorias del Etograma?

A
  • Agonístico* : mordisco
  • Afiliativo*: juego
  • Locomoción : caminar
  • Reposo: dormir
  • Alimentación : comer
  • Reproducción : copula
38
Q

*Agonístico:

A

incluye pautas relacionadas con la agresión, amenaza o lucha

39
Q

*Afiliativo:

A

incluye pautas que fomentan la cohesión entre individuos o la
creación de vínculos

40
Q

REGLA DE MUESTREO:

A

1° Muestreo focal
2° Muestreo de barrido
3° Muestreo de conducta
4° Muestreo ad libitum

41
Q

1° Muestreo focal :

A

me centro en un individuo

42
Q

2° Muestreo de barrido :

A

Un grupo de individuos

43
Q

3° Muestreo de conducta:

A

Interesa la conducta el principio y el final

44
Q

4° Muestreo ad libitum:

A

El individuo que yo quiera y cuando quiera

45
Q

REGLA DE REGISTRO

A
  • Registro continuo
  • Registro temporal :
    • Regsitro instantaneo
    • Registro uno-cero
46
Q

Registro continuo :

A

Anotar la informacion del comportamiento de los individuos cuando aparece de manera interrumpida

47
Q

Registro temporal :

A

Con intervalo de tiempo elegidos/ momentos que yo he decidido cada 10min/20min cuando quiera

48
Q

Regsitro instantáneo :

A

En el preciso momento instantáneo ocurre la pauta

49
Q

Registro uno-cero:

A

La pauta se ha producido en el intervalo muestral previo

50
Q

Registro temporal :

A
  • Puntos muestrales
  • Intervalos muestrales
51
Q

Las 4 preguntas de Tinbergen:

A
  1. Causación inmediata
  2. Ontogenia
  3. Función
  4. Filogenia
52
Q

Causas próximas
(actúan sobre el individuo) de las 4 preguntas de Tin:

A
  1. Causación inmediata
    ¿Cuáles son los mecanismos internos capaces de realizar la conducta y cómo operan?
  2. Ontogenia
    ¿Cómo se desarrolla la conducta en la ontogenia del individuo?
53
Q

Causas últimas
(actúan sobre la especie) de las 4 preguntas de Tin ?

A
  1. Función
    ¿Cuál es la función que desempeña en beneficio del
    individuo?
  2. Filogenia
    ¿Cómo y cuándo apareció la conducta?