論文 言い回し GREなど Flashcards

(72 cards)

1
Q

同様に、Xは~と主張する。

A

a.Along similar lines, [X]arguesthat ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

~と主張するのにやむを得ない理由はない。

A

b. There seems to be nocompelling reason to arguethat ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

この点に対する反論として、~が主張できる。

A

c. As a rebuttal to this point, it couldbearguedthat ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

~を主張するために、3つの理由がある。

A

d. There are [three] mainargumentsthat can beadvancedto support ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

~を支持する根本的な理由が~

A

e. Theunderlying argumentin favor of / against [X] is that ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Yを支持するXの議論は以下のように展開する・

A

f. [X]’sargumentin favor of / against [Y]runsas follows: ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

この論文では、~と主張する。

A

a. In this [paper], Iput forwardtheclaimthat ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Xは~と主張する。

A

b. [X]developstheclaimthat ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

~を支持するのに十分な根拠がある。

A

c. There isample / growing supportfor theclaimthat ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Xの発見は、~という主張を支持する。

A

d. [X]’s findingslend support totheclaimthat ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

中庸に、Xは~と主張する。

A

e. Taking a middle-ground position, [X]claimsthat ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

で集められたデータは、~を示唆する。

A

a. Thedata gatheredin the [pilot study] suggest that ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

データは~を示唆するように思われる

A

b. Thedata appears to suggestthat ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

この研究でもたらされたデータは、~と示す強力な証拠である。

A

c. Thedata yieldedby this [study] provide strong / convincing evidence that ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

よりデータを注意深くみると、~と分かる。

A

d. Acloser look at thedataindicates that ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Xによって集められたデータは、テーブル1のように示せる。

A

e. Thedata generatedby [X] arereportedin [table 1].

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Xは、~に関する議論を巻き起こした

A

a. [X] hasencourageddebate on___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

~かどうかに関して議論はまだ決着していない

A

b. There has beenan inconclusive debate about whether___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

~かどうかという疑問は、この専門分野において何年も議論を巻き起こしてきた。

A

c. The question of whether ___ hascaused much debatein [our profession] [over the years].

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

目下の議論の大半は、~を中心にしている。

A

d. (Much of)the current debate revolves around___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

このセクションでは、考察において~を指摘する。

A

a. In this section / chapter, thediscussionwillpoint to___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

上述の考察は、~を示唆する。

A

b. Theforegoing discussionimplies that ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

考察のために、~と主張する。

A

c.For the sake of discussion, I would like to argue that ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

この研究では、考察の対象となる疑問は~である。

A

d. In this study, thequestion under discussionis ___.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
この論文では、考察の対象は~である。
e. In this paper, the discussion centers on ___.
26
Xは、~の議論の確信を占める。
f. [X] lies at the heart of the discussion on ___.
27
この入手可能な根拠は、~を示す。
a. The available evidence seems to suggest that ___ / point to ___.
28
現在入手可能な根拠に基づけば、~と主張するのが公平である。
b. On the basis of the evidence currently available, it seems fair to suggest that ___.
29
~という見解を支える確かな根拠がある。
c. There is overwhelming evidence for the notion that ___.
30
Xを支持する/反対するさらなる根拠は、Yの発見にある。Yは~
d. Further evidence supporting / against [X] may lie in the findings of [Y], who ___.
31
これらの結果は~を示す補強証拠となる。
e. These results provide confirmatory evidence that ___.
32
この章で展開された根拠~によってまとめよう。
a. I will now summarize the ground covered in this [chapter] by ___.
33
論理的には、~を支持するやむを得ない理由はない。
b. On logical grounds, there is no compelling reason to argue that ___.
34
XはYについて中庸的に~と主張した。
c. [X] takes a middle-ground position on [Y] and argues that ___.
35
これらの根拠から、我々は~と主張できる。
d. On these grounds, we can argue that ___.
36
Xの見方は~という前提に立っている。
e. [X]’s views are grounded on the assumption that ___. 
37
この研究は~に取り組むためにある。
a. This study is an attempt to address the issue of ___.
38
この研究において、検証の対象になっている問題は、~である。
b. In the present study, the issue under scrutiny is ___. 
39
~かどうかという問題は、~という事実によって、曖昧である。
c. The issue of whether ___ is clouded by the fact that ___. 
40
Xの用語において、~を論じるために、
d. To portray the issue in [X]’s terms, ___.
41
私の主張における~の重要性にかんがみて、私は~
e. Given the centrality of this issue to [my claim], I will now ___.
42
この章では~という問題に焦点を当てる。
f. This [chapter] is concerned with the issue of [how/whether/what] ___.
43
XはYの研究において優れた先行研究である。
a. [X] is prominent in the literature on [Y].
44
Xについて検討する研究は近年増えている。それらは~と示している。
b. There is a rapidly growing literature on [X], which indicates that ___.
45
先行研究はXについてコンセンサスをもたらしていない。それによれば、
c. The literature shows no consensus on [X], which means that ___.
46
最新文献はXについて、豊富な例を提供している。
d. The (current) literature on [X] abounds with examples of ___.
47
Xの背後にある主な理論的な前提は~である。
a. The main theoretical premise behind [X] is that ___.
48
XとYは主要な前提を共有している。
b. [X] and [Y] share an important premise: ___.
49
Xは~という前提に立っている。
c. [X] is premised on the assumption that ___.
50
Xの議論の基本的な前提は~である。
d. The basic premises of [X]’s theory / argument are ___.
51
Xの前提に対する議論は、以下の4点に立脚している。
e. The arguments against [X]’s premise rest on [four] assumptions: ___.
52
この研究は~によって行われたものを踏まえている。
a.This study draws on research conducted by ___.
53
Xについては比較的少数の研究しか行われてこなかったが、
b. Although there has been relatively little research on / into [X], ___.
54
過去数年において、教育学の研究は、~という主張を支える十分な根拠を提供してきた。
c. In the last [X] years, [educational] research has provided ample support for the assertion that ___.
55
最新の研究は、~という見方の妥当性を確認していると考えられる。
d. Current research appears / seems to validate the view that ___.
56
~に関する研究は、~という見方を支持しない。
e. Research on / into ___ does not support the view that ___.
57
この分野におけるさらなる研究は~と~を含むであろう。
f. Further research in this area may include ___ and ___.
58
Xを支持する根拠は、~と示す研究によって裏付けられた。
g. Evidence for [X] is borne out by research that shows ___.
59
~について確固たる結論を引き出すには、~において十分な研究がなされていない。
h. There is insufficient research on / into ___ to draw any firm conclusions about / on ___.
60
一致する見方は次のようになるだろう。
a. The consensus view seems to be that ___.
61
Xは~という見方を提唱した。
b. [X] propounds the view that ___.
62
最新の研究はそのような見方の妥当性を確認している。
c. Current research (does not) appear(s) to validate such a view.
63
~という見方に反対する人もいるであろう。
d. There have been dissenters to the view that ___.
64
Xに対する答えは、一般の見方が示すような単純で分かりやすいものではない。
e. The answer to [X] / The difference between [X] and [Y] is not as clear-cut as popular views might suggest.
65
~という見方は、常識に沿っている。
f. The view that _____ is in line with [common sense].
66
~という見方をとるのは私だけではない。
g. I am not alone in my view that ___.
67
Xは~という見方を提案した。
h. [X] puts forward the view that ___.
68
Xの見方は~を前提としている。
i. [X]’s views rest on the assumption that ___.
69
Xの問題に必ず取り組まなければならない。
We must inevitably address X
70
Xは、より大きなYという領域に属する。
X must be situated in the larger domain of Y.
71
Xは、これまで異なる分野で行われてきた。
X has often conducted along separate tracks
72
Xは結果としてYにつながる。
X are highly conducive to Y.