H3 problematische opvoedsituaties en problemen in de ontwikkeling van kinderen Flashcards
(54 cards)
Welke domeinen zijn betrokken bij de ontwikkeling van kinderen van 0-6 jaar?
- Lichamelijk
- Motorisch
- Cognitief
- Sociaal
- Emotioneel
Deze domeinen zijn cruciaal voor de algehele ontwikkeling van kinderen in hun vroege jaren.
Wat gebeurt er met de hersenen in het 1e levensjaar?
Hersengroei: verdubbeling + specialisatie.
Dit is een belangrijke fase voor de cognitieve en motorische ontwikkeling.
Wat zijn de belangrijkste ontwikkelingsopgaven in het 1e levensjaar?
- Zelfregulatie: slaap, voeding, ritme
- Veilige gehechtheid: troost zoeken, exploratie, objectpermanentie
Objectpermanentie verwijst naar het begrip dat objecten blijven bestaan, zelfs als ze niet zichtbaar zijn.
Wat houdt de ‘Nee-fase’ in tijdens de peuterfase?
Grenzen testen hoort erbij.
Dit is een normaal onderdeel van de ontwikkeling naar zelfstandigheid.
Wat zijn de taken van ouders volgens de opvoedingsprincipes?
- Gehechtheid: ritme volgen, rust bieden, voorspelbaarheid, bevestiging
- Stimulatie: voorbeeldgedrag, kleine uitdagingen
Deze taken helpen bij de ontwikkeling van het kind en zijn zelfregulatie.
Wat is temperament in de context van de ontwikkeling van kinderen?
Een aangeboren, erfelijke karaktertrek die zich uit in bepaald gedrag.
Dit omvat aanpassingsvermogen, stemming, prikkelbaarheid en activiteitsniveau.
Wat houdt ‘goodness of fit’ in?
Ouders reageren consequent en rustig, wat leidt tot betere ontwikkeling van het kind.
Dit concept benadrukt de interactie tussen de temperamenten van ouders en kinderen.
Wat zijn de symptomen van regulatieproblemen bij kinderen?
- Snel boos, lang huilen/driftbuien
- Snel afgeleid of fixatie
- Lage tolerantie voor geluid/licht/veranderingen
- Onregelmatig slapen of eten
Deze symptomen kunnen wijzen op onderliggende emotionele of gedragsproblemen.
Wat is het verschil tussen eustress en distress?
- Eustress: korte, positieve stress die veerkracht opbouwt
- Distress: langdurige, negatieve stress die leidt tot ontregeling
Het is belangrijk om de juiste balans in stressniveaus te behouden voor de ontwikkeling van het kind.
Wat zijn de vijf pijlers van trauma-sensitieve opvoeding?
- Veilige omgeving
- Positieve relaties
- Emotieregulatie leren
- Samenwerking ouders
- Psycho-educatie
Deze pijlers zijn essentieel voor het ondersteunen van kinderen die trauma hebben ervaren.
Wat zijn de symptomen van PTSS bij kinderen?
- Herbeleving
- Vermijding
- Hyperarousal
PTSS kan optreden na bedreigende of overweldigende ervaringen.
Wat zijn de oorzaken van slaapproblemen bij kinderen?
- Vroeggeboorte
- Inconsistente of strenge opvoeding
- Slechte ouder-kindafstemming
- Stressvolle of onveilige thuissituatie
Deze factoren kunnen bijdragen aan moeilijkheden met slapen.
Wat zijn de vormen van eetproblemen bij kinderen?
- Niet willen eten
- Traag eten
- Kieskeurigheid
- Boosheid of huilen bij eten
Eetproblemen kunnen voortkomen uit emotionele stress of bindingsproblemen.
Wat is ARFID volgens de DSM-5?
Geen eetstoornis door lichaamsbeeld, maar door angst of sensorische overgevoeligheid.
ARFID kan leiden tot gewichtsverlies en sociale problemen.
Wat zijn de vier hechtingsstijlen volgens Bowlby en Ainsworth?
- A: vermijdend
- B: veilig
- C: ambivalent
- D: gedesorganiseerd
Hechtingsproblemen kunnen leiden tot gedragsproblemen.
Wat zijn de kernkenmerken van autisme (ASS)?
- Communicatie: pathologische echolalie, pronomenverwisseling, weinig non-verbaal
- Sociale interactie: instrumenteel contact, geen gedeelde aandacht
- Gedrag: herhalende bewegingen, rigide interesses
Deze kenmerken zijn essentieel voor de diagnose van ASS.
Wat zijn de drie behandelgraden voor ASS volgens Frye?
- Eerste graads: Basisomgeving – helpen bij groei en gedrag
- Tweede graads: Individuele behandeling – leren & medicijnen
- Derde graads: Op maat afgestemde hulp
Deze behandelgraden zijn gericht op de behoeften van het kind.
hyperarousal van Hpa-as
overstimulatie stress, angst, slapeloosheid.
hypoarousal
onderstimulatie afsluiten, apathie
window of tolerance
- Binnen Window: kind kan prikkels aan, leert en groeit.
- Boven (hyperarousal): te veel stress → vechten/vluchten, geen focus.
- Onder (hypoarousal): te weinig prikkels → afsluiten, weinig energie.
Belangrijk: kind heeft gevoelige, steunende omgeving nodig om in balans te blijven.
preverbale traumatisering
het trauma kan niet in verhalen gegoten worden, maar asso¬ciaties beïnvloeden wel gedrag.
reactieve hechtingsstoornis (rad)
geen gehechtheid
ontremd-sociaal contactstoornis (dsed)
te open naar vreemden
comorbiditeit
twee of meer aandoeningen tegelijk hebben
