Habilidades Emocionales Flashcards

1
Q

¿Cuál es la diferencia entre las emociones y los sentimientos?

A

Emoción:
Reacción
Inconsciente e inmediata
Corta
Antes que la razón
Universales
Intensas
Llevan a actuar

Sentimiento:
Estado de ánimo estable
Consciente y progresivo
Largo
Tras interpretar y pensar
Individuales
Menos intensos pero más profundos
Llevan a decidir y a vivir de una manera

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2
Q

¿Qué es la salud mental según la OMS?

A

Estado de bienestar mental en el que el individuo se da cuenta de sus propias aptitudes, soportar presiones de la vida, trabajar de forma productiva y fructíferamente y es capaz de hacer una contribución a su comunidad.
Gutierrez Montoya, Riñón, Rosas, Salazar, 2010

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3
Q

¿Sobre qué tema habló Parra y qué dijo sobre ello?

A

Condiciones que afectan a la salud mental de los estudiantes de nuevo ingreso:
1. Exigencias académicas
2. Intensidad de los horarios
3. Cambios de horarios de alimento
4. Competitividad de compañeros
5. Cambios de ciclo de sueño-vigilia

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4
Q

Alonso Fernández F., 1998 en Gómez 2004

A

El trabajo del médico implica fuertes tensiones emocionales y mucha responsabilidad ya qué el apoyo de otras vidas resulta una tarea muy dura y con riesgos psicológicos para el que la realiza.

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5
Q

¿Qué dijo Mendoza sobre la salud mental?

A

Habla sobre la salud mental de los estudiantes universitarios de México y refiere que los trastornos más comunes en ellos son la ansiedad y la depresión.

Burnout, depresión y ansiedad

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6
Q

¿Qué dijo Badillo sobre la salud mental?

A

Realizó en 2001 un ejercicio a 8000 profesionales, el cual expuso qué la mitad del personal médico ha tenido problemas de salud mental.
El personal médico pasó del estrés agudo a trastorno de ansiedad generalizado.

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7
Q

R, Simón M, Garrido M, Serrano M, Larrañaga M, & Yubero S, 2018

A

Los universitarios lidian con los factores relacionados al estrés, considerado como desestabilizador de la salud biopsicosocial.

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8
Q

¿Qué dijo Vargas?

A

Habla sobre la regulación emocional, la definió como la forma en que podemos manejarlas, siendo ésto más importante que las propias emociones.

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9
Q

¿Qué dijo Gross sobre la regulación emocional?

A

La definió como los procesos por los cuales las personas ejercen una influencia sobre las emociones que tienen, sobre cuando y como las experimentamos.

-La habilidad para controlar nuestros actos, adaptándonos a la dinámica del entorno.

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10
Q

Modelo de regulación emocional de Hervás, 2011

A

Situación
Interpretación
Reacción emocional

Etapas del procesamiento emocional
1. Apertura emocional
2. Atención emocional
3. Etiquetado emocional
4. Aceptación emocional
5. Análisis emocional
6. Modulación emocional

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11
Q

Objetivos y habilidades del módulo de regulación de las emociones de Linehan, 1993

A
  1. Entender y nombrar las emociones
  2. Cambiar las emociones no deseadas
  3. Reducir la vulnerabilidad a la “mente emocional”
  4. Manejar las emociones extremas
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12
Q

Autor que define el modelo de regulación emocional

A

Vargas

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13
Q

Define al trastorno de ansiedad y depresión como el más frecuente en universitarios en México

A

Mendoza

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14
Q

Define la regulación emocional como los procesos que ejercen una influencia sobre las emociones que tenemos

A

Gross

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