HC 8 Flashcards

1
Q

Wat zijn de kenmerken van een kwantitatieve analyse

A
  • Het analyseren van kwantitatieve data
  • Analyseren op een systematische manier
  • analyseren op een niet willekeurige manier
  • iets tellen wat waarneembaar is
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat zijn voorbeelden van informatiebronnen die geanalyseerd worden bij een kwantitatieve analyse?

A

Teksten, afbeeldingen, video’s, films, boeken en geluidsfragmenten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hoe worden informatiebronnen in een kwantitatieve analyse geanalyseerd?

A

Door systematisch opzoek te gaan naar patronen in deze fragmenten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Voordelen van een kwantitatieve inhoudsanalyse zijn:

A
  • Het is een methode om unobstrusive data te verzamelen. Er zijn geen menselijke participanten nodig en je gaat ook geen data beïnvloeden. je bestudeert alleen dingen die al aanwezig zijn.
  • Er is dus geen toestemming van participanten nodig.
  • Het is betrouwbaar en repliceerbaar doordat er een nadruk ligt op een systematische steekproef.
  • Computer kunnen coderen. 100% betrouwbaar
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nadelen van een kwantitatieve inhoudsanalyse zijn:

A
  • Alleen vragen over de inhoud van het geanalyseerde aspect kunnen beantwoord worden.
  • Ja kan alleen vragen beantwoorden die sterk gefocust zijn op vergelijkingen.
  • De validiteit van een kwantitatieve inhoudsanalyse is beperkt. Beeldmateriaal kan bijvoorbeeld afwijken van de realiteit.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Uit welke onderdelen bestaat een kwantitatieve inhoudsanalyse

A
  1. Het ontwikkelen van een onderzoeksvraag en/of hypothese over de onderzochte inhoud.
  2. Het definiëren van de inhoud die geanalyseerd gaat worden.
  3. Het verzamelen van de inhoud.
  4. Het selecteren van de units of eenheden die gecodeerd gaan worden.
  5. Het ontwikkelen van een codeerschema.
  6. Het toewijzen van elke eenheid aan een code in het codeerschema.
  7. Het tellen van hoe vaak de gecodeerde eenheden voorkomen in de geanalyseerde inhoud.
  8. Het rapporteren van de resultaten, datapatronen en afleidingen op basis van de data.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat is een interactieanalyse?

A

Is een kwantitatieve inhoudsanalyse die gefocust is op de persoonlijke communicatie tussen mensen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wanneer gebruik je een kwalitatieve inhoudsanalyse

A

Wanneer de nadruk niet ligt op het systematisch of objectief verzamelen van dingen.Bij kwalitatieve inhoudsanalyses gaat het niet om dingen tellen, maar wordt er gekeken naar de inhoud van een begrip. Deze manier van analyseren is subjectief. Kwalitatieve en kwantitatieve inhoudsanalyses kunnen ook gecombineerd worden binnen een onderzoek.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wat zijn de kenmerken van een kwalitatief onderzoek?

A
  • De nadruk ligt op het begrijpen en uitleggen van inhoud. Woorden worden gebruikt in plaats van cijfers om de inhoud te begrijpen, interpreteren en om erover te rapporteren.
  • Een ‘latente’ inhoud wordt bestudeerd. Dat wil zeggen dat men op zoek gaat naar onderliggende betekenissen.
  • Er zijn verschillende benaderingen voor het begrijpen en uitleggen van inhoud:
  • Retorische analyses: het bestuderen van argumentatie en overtuiging.
  • Narratieve-, discours- en conversatieanalyses: het bestuderen van verhalen en hoe dingen gezegd worden (het bestuderen van het praten van mensen).
  • Kritische analyse: het bestuderen van de krachten achter de inhoud (wie zit er achter de inhoud?).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat zijn de voordelen van een een kwalitatieve inhoudsanalyse?

A
  • Het is mogelijk om een diepgaande analyse van de inhoud te maken.
  • Meerdere interpretaties van de inhoud zijn mogelijk (zo kan je tot meerdere inzichten komen over het onderwerp en is er een rijke discussie mogelijk).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat is het doel van een retorische analyse?

A

Het doel van de retorische analyse is om inhoud te bestuderen en mogelijke aanwezige persuasieve strategieën te identificeren en te beoordelen.
Er zijn drie soorten retorische analyses:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Welke soorten retorische analyses zijn er?

A
  • Aristotelistische analyse
  • Dramatische analyse
  • Fantasy theme analysis
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat is een aristotelistische analyse

A

Volgens Aristoteles zijn er 3 sleutels tot een succesvolle overtuiging, namelijk: logos, ethos en pathos.
Logos: rationele besluitvorming met logische argumenten.
Pathos: het gebruikt van het opwekken van of inspelen op emoties.
Ethos: de eigenschappen van de spreker, als de spreker geloofwaardig is, dan is dat goed, mensen zullen hem of haar sneller geloven. Daarnaast zijn ook het publiek en hun eigenschappen van belang, net zoals de setting.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Dramatische analyse:

A

De dramatische analyse is ontwikkeld door Kenneth Burke. Hij zag communicatie als een optreden of als een uitvoering. Volgens hem zijn er vijf vragen erg belangrijk bij de analyse:

  1. Act – Welke actie/handeling vond er plaats?
  2. Agent – Wie ondernam die actie/handeling?
  3. Agency – Hoe of met welke middelen vond de actie/handeling plaats?
  4. Scene – Waar en wanneer vond de actie/handeling plaats?
  5. Purpose – Waarom werd de actie/handeling uitgevoerd?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Fantasy theme analysis

A

Deze manier van analyseren focust vooral op groepsbewustzijn en de ontwikkeling van gedeelde waarden. Hierbij worden sagen, verhalen of ideeën gedeeld door en met leden van een groep. Dit zijn verhalen die mensen kunnen doorvertellen en een gedeeld perspectief bieden aan groepen. De master narrative is de meest geloofwaardige versie van een verhaal. Ook heeft elk verhaal een symbolische convergentie, dat is hetgeen wat een groep onderscheid van andere groepen. Binnen de Fantasy Theme Analysis is het de taak van de onderzoeker om verschillende aspecten van een verhaal te identificeren. Dit wordt gedaan door een kwalitatieve inhoudsanalyse van communicatieve uitingen, aangevuld met interviews met groepsleden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Narrative analyse:

A

Bij narratieve analyses worden elementen van verhalen (plot, setting, personages en volgorde van gebeurtenissen) bestudeerd. Dit zijn geen historische verhalen, zoals bij de Fantasy Theme Analysis, maar verhalen over mensen zelf. De betekenis hangt vaak af van de social context waarin de verhalen zich afspelen. Een narratieve analyse heeft aandacht voor het verloop van het verhaal (wat gebeurde eerst, wat gebeurde daarna). Hiervan kan je een kwalitatieve inhoudsanalyse van de verhalen maken.

17
Q

Metafoor analyse:

A

Hierbij ben je geïnteresseerd in de woordenschat van een groep. Vooral in de gebruikte metaforen binnen een verhaal. Een metafoor is een eenvoudige term die een meer complex concept voorstelt. Het is een vorm van beeldspraak. Door middel van kwalitatieve inhoudsanalyses probeert men te achterhalen welke metaforen worden gebruikt door een bepaalde groep en ook wat deze metaforen betekenen.

18
Q

Discours analyse:

A

Hierbij ligt de nadruk op taal en op hoe de taal betekenis geeft aan gebeurtenissen. Dit wordt niet onderzocht door woorden te tellen maar door een kwalitatieve inhoudsanalyse van teksten.

19
Q

Kritische analyse

A

Kritische analyse
Een kritische analyse wordt vaak gebruikt in combinatie met een andere analyse die hierboven genoemd is. Een kritische analyse gaat over het bestuderen van de manier waarop communicatie machtsstructuren in een gemeenschap vestigt, versterkt en handhaaft. De inhouden die verspreid worden zijn een product van individuen of organisaties die macht en middelen hebben om te communiceren.