L'évolution par sélection naturelle (cours 2)

Question 1

Qu’est-ce que l’évolution?

Answer 1

Des changements dans les caractéristiques héritées des populations biologiques au cours des générations successives (dans fréquence traits physiques, gène et comprend apparition nouvelle espèce)

Question 2

Est-ce que l’évolution fonctionne sur un seul individu?

Answer 2

Non, sur une espèce ou sur une population

Question 3

Que veut dire spéciation?

Answer 3

Apparition nouvelle espèce

Question 4

Qu’est-ce que la microévolution?

Answer 4

Des petits changements dans une même espèce comme la persistance de la lactase chez certaines populations humains comme ceux qui ont commencé à élever le bétail

Question 5

Qu’est-ce que la macroévolution?

Answer 5

Des changements de niveau supérieur après plusieurs générations comme la spéciation dans le genre Pan qui donne 2 espèces distinctes les chimpanzés et bonobos

Question 6

Quels sont les points principaux de l’origine des espèces?

Answer 6

Les espèces peuvent changer avec le temps
Une espèce évolue d’une autre espèce
Le mécanisme primaire de l’évolution est la sélection naturelle

Question 7

Est-ce que la sélection naturelle fonctionne sur une population complète?

Answer 7

Non juste sur un individu

Question 8

Définit la sélection naturelle.

Answer 8

La reproduction différentielle des individus et la transmission génotype à génération suivante en fonction de la valeur sélective du phénotype dans environnement donné. Processus évolutif conduit à des adaptations quand 3 postulats présent.

Question 9

Définit l’adaptation.

Answer 9

Caractéristique d’un organisme qui a préservé ou formé par sélection naturelle pour une fonction particulière dans la population ou l’environnement (aide à survivre ou reproduire)

Question 10

Définit succès de reproduction.

Answer 10

Nombre de descendants qu’un individu produit

Question 11

Définit fitness (valeur sélective)

Answer 11

Capacité d’un individu à survivre et à se reproduire et à produire des descendants qui atteignent la maturité sexuelle et qui sont capables de se reproduire.

Question 12

Nomme les 3 postulats de la sélection naturelle.

Answer 12

La compétition, la variation, l’hérédité.

Question 13

Explique le postulat compétition de la SN.

Answer 13

Les individus se font concurrence pour survivre, plus de progénitures nées que celles qui peuvent survivre et se reproduire, se disputent les ressources limitées.

Question 14

Explique le postulat variation de la SN.

Answer 14

Les individus varient et ça affectent leur capacité à survivre ou reproduire. Si pas de variations mais environnement change = peu de chance de survie. Ex : orangs-outans qui n’ont plus assez d’espace.

Question 15

Explique le postulat hérédité de la SN.

Answer 15

Partie de variation est héréditaire et transmises aux descendants, différences transmises des parents aux enfants, Gregor Mendel, père de la génétique, qui comprend ça.

Question 16

Qu’est ce qu’on comprend avec les 3 postulats de la SN?

Answer 16

Individus qui survivent bien transmettent traits qui aident à survie, individus qui meurt laissent moins leurs traits, traits qui aident à survivre deviennent plus fréquents dans population = adaptations

Question 17

Nomme les 4 étapes de la SN.

Answer 17

Variation interindividuelle, pression sélective, mortalité différentielle, modification de la fréquence des gènes.

Question 18

Explique l’étape de variation interindividuelle de la SN.

Answer 18

Doit être d’origine génétique, aléatoire et provient de mutations génétiques (origine de variation), cruciale car pressions sélectives (comme environnement) peut changer avec temps et sans variation=extinction

Question 19

Explique l’étape de la pression sélective de la SN.

Answer 19

Changement dans l’environnement qui va modifier la valeur sélective relative de chaque variant (phénotype), c’est une raison pour sélectionner le meilleur variant.

Question 20

Explique l’étape de la mortalité différentielle de la SN.

Answer 20

Individus vivent plus longtemps que d’autres crée une longévité différentielle qui crée une reproduction (fécondité) différentielle qui crée un succès reproducteur différentiel puisque si on meurt vieux on laisse plus d’enfants.

Question 21

Explique l’étape de modification de la fréquence des gènes de la SN.

Answer 21

Un variant se reproduit plus qu’un autre va faire en sorte qu’il va être de plus en plus présent dans la population par rapport aux autres. La SN a tendance à supprimer la variation surtout si pression sélective est très forte, mais une certaine variation doit être maintenue dans la population.

Question 22

Quelle est la conséquence de la SN?

Answer 22

Elle va changer le profil phénotypique et génotypique d’une population à travers les générations qui est possible grâce au concept d’adaptation

Question 23

Explique les 3 postulats avec l’exemple des papillons de nuit en Angleterre.

Answer 23

Typica=blanc, carbonaria=foncé (mutation génétique mélanine). Pollution=arbre noirci, foncé survit. Selon 3 postulats :
1. Compétition : prédation fait forte pression sélective
2. Variation : papillons 2 couleurs, mais mélanisme donne plus avantage
3. Hérédité : mélanisme hérité par progénitures
Adaptation : foncé aide survivre et reproduire grâce au camouflage

Question 24

Explique les 4 étapes de la SN avec l’exemple des papillons de nuit en Angleterre.

Answer 24

1. Mutations spontanées créent variation (2 couleurs)
2. Couleur papillon affecte probabilité d’être détecté et mangé par prédateurs. Pollution=changement environnement=change valeur sélective des 2 types
3. Mortalité et reproduction différentielle entre clairs et foncés, foncé reproduisent plus.
4. Changement de proportion des clairs et foncés dans population, nouvelle génération plus foncée.

Question 25

Quelle est la différence entre camouflage et mimétisme?

Answer 25

Camouflage : ressemble à l’environnement
Mimétisme : ressemble à une autre espèce. Ex: papillon Vice-roi (non-toxique) ressemble au monarque (toxique) pour pas être mangé

Question 26

Explique qui sont les pinsons des Galapagos.

Answer 26

Occupent différentes niches écologiques où ressources limités (donc beaucoup concurrence). Variations traits entre pinsons importantes pour survie surtout bec. Types bec pour certains aliments. Environnement change avec sécheresse donc moins graines donc compétition. Profondeur bec change, gros bec ont avantage donc mortalité différentielle.

Question 27

Explique les 4 étapes de la SN avec l’exemple des pinsons des galapagos.

Answer 27

1. Taille bec variait déjà beaucoup dans espèce
2. Sécheresse modifie composition grains dispo, grains plus gros dure dispo
3. Concurrence pour bouffe, becs plus profonds avantagés, avantage, mortalité différentielle.
4. Pinsons gros bec se reproduisent plus, transmis gènes, plus individus bec profonds.
   Adaptation : gros et profond bec=meilleur fitness dans cet environnement.

Question 28

Énumère les aspects importants sur l’évolution par sélection naturelle. (5)

Answer 28

Évolution opère sur la population pas sur l’individu (individu change pas pendant sa vie)
SN agit sur individu (survit, reproduction ou non)
Variation doit être là en premier lieu (permet adaptation)
Existe pas de variante absolument meilleure
Indépendante de la volonté des individus
Espèce cherche toujours équilibre optimal qui change tout le temps.

Question 29

Qu’est-ce que la sélection artificielle?

Answer 29

Comme la SN mais fait par humain, pression sélective imposée, sélection des variants selon caractéristiques qu’on veut garder, cherche à transformer espèces sauvages inutilisables en espèces utiles, domestiquées.

Question 30

Donne l’exemple du mais avec la sélection artificielle.

Answer 30

Change profil phénotypique et génotypique au cours des générations. Mais moderne est domestication de la téosinte (plante épis dur et fibreux). Pour favoriser comestibilité et quantité grains produits, plus de grains, plus gros grains.

Question 31

Qu’est-ce que la sélection directionnelle?

Answer 31

Type plus connu. Tous exemples donnés sont directionnelle. Type de sélection qui conduit population d’un phénotype moyen X à phénotype moyen Y en déplacant la moyenne dans une seule direction, pression sélective fait qu’un extrême de la variation est favorisé

Question 32

Qu’est-ce que la sélection disruptive?

Answer 32

Deux extrêmes sont favorisés, crée 2 groupes distincts avec 2 moyennes différente, devient tellement différents que peut faire spéciation. Ceux dans moyenne sont désavantagés

Question 33

Explique exemple lapins de la sélection disruptive.

Answer 33

Lapins blancs, noirs, gris dans environnement où il y a roches blanches et noires pour cacher des prédateur, gris ont moins de chances de survivre.

Question 34

Explique la sélection stabilisatrice.

Answer 34

Conserve le statu quo, favorise individus dans moyenne, maintient certaine homogénéité, sa conséquence est que ça augmente individu dans moyenne et baisse ceux dans extrême, permet élimination des gènes nocifs dans la population (comme maladie), élimination rapide des gènes

Question 35

Donne un exemple de sélection stabilisatrice.

Answer 35

Le poids des bébés humains à la naissance ne doit pas être trop petit pour rester en vie et pas trop gros pour ne pas faire des complications pendant l’accouchement.

Question 36

Nomme les idées préconcues de la SN.

Answer 36

Pense que les comportements sont juste contrôlés par les gènes mais environnement aussi le change (ex: on a matériel génétique pour corne des pieds mais se produit juste si friction)
Origine évolution ne peut être changé, mais on peut avoir contrôle sur un comportement (on peut aussi réprimer mauvais comportement)
Ce n’est pas optimal, sélection n’a pas de but, de sens, traits sélectionnés par hasard et certains donne avantage.