Les bases génétiques et épigénétiques du comportement (cours 4)

Question 1

Pourquoi la dichotomie nature-culture est erronée?

Answer 1

Car origine de la variation comportementale humaine ne s’explique pas par des variations biologiques.

Question 2

Qu’est-ce que la production phénotypique?

Answer 2

Ce qui touche les ingrédients nécessaires à son existence même (ex: avoir les yeux bleus). C’est toujours le résultat de l’interaction des gènes avec l’environnement

Question 3

Qu’est-ce que la variation phénotypique?

Answer 3

Ça touche aux facteurs qui expliquent pourquoi les traits diffère d’un individu à l’autre soit variation génétique ou environnementale.

Question 4

Donne un exemple de variation ou production phénotypique.

Answer 4

La couleur des yeux est déterminé par les gènes mais peut être changé un peu grâce aux interactions des gènes avec l’environnement du foetus.

Question 5

Explique et donne un exemple de l’analogie géométrique de la variation phénotypique.

Answer 5

Phénotypiques=rectangles. Taille change=variation qui dépend de la longueur et largeur (production). Explique la variation par environnement uniquement (ex: corne des pieds). Par génétique seulement (ex: groupe sanguin). Par génétique et environnement (ex: la grandeur à cause génétique et alimentation)

Question 6

Qu’est-ce qu’un génotype?

Answer 6

Ensemble de gènes qui produisent phénotype

Question 7

Qu’est-ce qu’un phénotype?

Answer 7

Ensemble traits observables (genre couleurs yeux) d’un individu résultant de l’activité des gènes.

Question 8

Qu’est-ce qu’un allèle?

Answer 8

Une variante ou version d’un gène

Question 9

Qu’est-ce qu’un code génétique?

Answer 9

Les lettres sont lues par groupes de 3 (codons), chaque codon possède sa propre signification dans le code génétique. Ex: CAT et CAC sont codons pour histidine. Cellules lisent codons sur ADN pour produire acides aminés associés aux codons qui forment protéines.

Question 10

Qu’est-ce qu’une norme de réaction?

Answer 10

Étendue de la variation phénotypique possible pour un génotype donné (un même individu, au cours de sa vie). Faible norme réaction change peu=empreintes digitales. Fort norme de réaction change beaucoup=poids, personnalité.

Question 11

La variation interindividuelle est elle forte ou non pour les empreintes digitales?

Answer 11

OUII

Question 12

Nomme un comportement qui nécessite une faible norme de réaction

Answer 12

Un bébé qui sourit

Question 13

Les comportements instincts sont déterminés par quoi?

Answer 13

Génétique.

Question 14

Qu’est-ce qu’un instinct?

Answer 14

un comportement avec une norme de réaction très étroite ou faible. C’est inné, présent à la naissance, ne peut pas ou presque pas être modifié.

Question 15

Qu’est-ce qu’un schème fixe de comportement?

Answer 15

Une séquence comportemental stéréotypée au sein d’une même espèce, qui n’est pas influencée par l’expérience d’un individu et qui s’exprime en présence d’un SDI. Chez tous individus d’une même espèce

Question 16

Qu’est-ce qu’un stimulus déclencheur inné?

Answer 16

un signal particulier de l’environnement qui déclenche une action de façon automatique (réponse comportementale génétiquement programmé), pas un processus d’apprentissage.

Question 17

Nomme 2 exemples de SFC et de SDI.

Answer 17

Une grenouille qui voit une mouche (SDI) déclenche le SFC qui déploie la langue.
Les bébés goélands vont taper sur tache rouge sur bec de son parent pour nourriture, c’est inné.

Question 18

Explique l’exemple des abeilles avec la variation génétique et de comportement.

Answer 18

Exemple variation comportemental a des bases génétiques. Ici c’est par des mécanismes épigénétiques.
3 types abeilles : faux bourbon, ouvrière, reine.
Différences comportements ouvrières=variation génétique.
2 types ouvrières=ouvreuses et retireuses (différences génétiques père différent). Comportement diffère par une mutation sur un seul gène mais attention phénotype sont polygéniques.

Question 19

Est-ce que certains gènes peuvent évolué pour que leur expression d’adapte aux conditions de l’environnement?

Answer 19

Oui

Question 20

Est-ce que la variation phénotypique est forcément due à de la variation génétique?

Answer 20

Non

Question 21

Pourquoi la variation comportementale humaine ne reflète pas de variation dans la séquence des gènes?

Answer 21

Parce que l’environnement humain est trop complexe et instable pour favoriser l’évolution de comportements fixes génétiquement déterminés (comme les instincts)

Question 22

À quoi répond une adaptation génétique?

Answer 22

À un problème rencontré de façon suffisamment récurrente et stable au cours de l’évolution pour avoir un impact sur la reproduction différentielle des individus d’une même espèce.

Question 23

Donne un exemple d’instabilité environnementale.

Answer 23

Oiseau qui préfère baies rouges que les bleus mais parfois insectes vont pondre dans baies rouges ce qui les rendent toxiques, donc oiseaux mangent baies bleues lorsque rouges toxiques. Ici un comportement automatique serait néfaste. 2 adaptations : manger baies rouges quand sont comestibles et baies bleues quand rouges sont toxiques. Capacité d’apprentissage

Question 24

Que faire lorsque les comportements déterminés génétiquement ne sont pas adaptatifs face à l’instabilité de l’environnement?

Answer 24

Individus s’adapte en temps réel avec l’apprentissage.

Question 25

Quels sont les avantages de l’adaptation en temps réel? (3)

Answer 25

Détourne la complexité environnemental (adaptations moins couteuses génétiquement)
Adaptations ne sont pas infaillibles (s’adapte à l’environnement même si la réponse comportementale génétiquement déterminée ne s’applique pas à l’individu à un moment donné)
Environnement pas toujours informatif (permet pas toujours de prédire effets sur organisme sans avoir déjà interagit dans cet environnement)

Question 26

Qu’est-ce que l’épigénétique?

Answer 26

Modification de l’expression des gènes sans modification dans leur séquence d’ADN. Explique comment on peut avoir des phénotypes différents sans changer la séquence des gènes.

Question 27

Quel est l’analogie de gateau par rapport à l’épigénétique?

Answer 27

Ingrédients d’un gateau n’ont pas besoin d’être différents pour donner des gateaux différents, juste besoin de changer la proportions des ingrédients.

Question 28

Quels sont les mécanismes derrière l’épigénétique?

Answer 28

Vont interférer dans l’action de l’ARN polymérase (enzyme synthétise molécules ARN à partir de l’ADN appelé transcription), transcription info génétique est 1ière étape de l’expression des gènes qui précède la traduction, processus décodage de l’ARN en protéines, mécanismes contrôlent lorsque gène est activé ou non

Question 29

Explique l’exemple des souris agouti, exemple d’effet de l’environnement physique et phénotype physique (mécanismes épigénétiques)

Answer 29

Gène agouti=couleur dorée, mais sensibilité à maladies métaboliques comme diabète ou cancer=grosse souris, seules souris avec gènes activées le sont. Femelle agouti donnent naissance majoritairement à bébé agouti.
Expérience : mères agouti divisées en 2.
1 avec suppléments riches pendant grossesse l’autre non, Bébés avec suppléments=presque tous normaux. Donc : phase développementale est primordiale, grande parts changements épigénétiques se font, ici façon environnement fait exprimer les gènes.

Question 30

Que veut dire déméthyler?

Answer 30

Désactivé

Question 31

Explique l’exemple de la reine des abeilles (mécanismes épigénétiques), effet environnement physique sur phénotype comportemental

Answer 31

Reine abeille et ouvrières ont même séquence ADN, mais comportement et reproduction différent. Larve nourrie de miel mais certaines nourrie avec gelée royale qui contient royalactine (substance secrété par ouvrières, déméthyle un gène répresseur pour devenir reine). Panoplies de gènes impliqués dans développement caractéristique reine.

Question 32

Explique l’exemple des rats maternels (mécanismes épigénétiques), effet environnement social sur phénotype comportemental

Answer 32

Mère HGL : s’occupent petits, toilettent, détendues.
Mère LGL : s’occupent peu, nerveuses.
Sensibilité au stress des petits à âge adulte dépend niveau de méthylation de certains gènes qui lui dépends soins maternels lors du développement (environnement social postnatal).
Sait changement épigénétiques car tude de transadoption où mères HLG a bébé LGL, influence le comportement social à âge adulte. Transmission du comportement social non-génétique,

Question 33

Explique l’exemple du chant des oiseaux (mécanismes épigénétiques), effet environnement social sur comportement culturel

Answer 33

Bruants de différentes population mais même espèce ont chant différentes (dialectes), retrouve variantes régionales, sociales. Région=profils acoustiques distincts. Transmission culturelle

Question 34

Explique la culture chez les animaux.

Answer 34

Il faut qu’un trait soit transmis et partagé par plusieurs individus dans une population, mais ce trait ne doit pas se trouver dans toutes les populations d’oiseaux.

Question 35

Explique l’expérience d’isolation acoustique avec les bruants.

Answer 35

Oisillons élevés en cage sans son dès naissance, âge adulte incapable de chanter juste de gazouiller, montre que l’environnement est nécessaire au développement du chant puisque chant stimule expression certains gènes associés avec le cerveau des oiseaux

Question 36

Explique l’expérience d’exposition aux chants étrangers des bruants.

Answer 36

oisillons soumis chant parents biologiques ou étrangers, oiseaux vont chanter chant soumis, montre que chant est appris, est une définition de la culture, montre mécanisme épigénétiques sous-entendent variation culturelle.