Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

psycho > L'intelligence > Flashcards

L'intelligence Flashcards

1
Q

L’intelligence c’est la capacité d’un individu à… (5)

A

Comprendre, s’adapter, apprendre, raisonner, surmonter, résoudre, synthétiser, penser, agir, exécuter et la créativité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Les 3 théories de l’intelligence + chercheurs

A

La théorie triarchique de l’intelligence (Steinberg)
Les intelligences multiples (Gardner)
L’intelligence émotionnelle (Goleman)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

La théorie triarchique de l’intelligence comprend quelles intelligences?

A

Analytique
Pratique
Créative

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Selon Steinberg, pour une intelligence réussie, quelles sont les types d’intelligence nécéssaires?

A

Analytique
Pratique
Créative

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Définition intelligence analytique et théorie à laquelle elle appartient

A

Traitement de l’info et habiletés mentales
La théorie triarchique de l’intelligence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Définition intelligence pratique et théorie à laquelle elle appartient

A

Savoir appliquer les habiletés (adaptation)
La théorie triarchique de l’Intelligence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Définition intelligence créative et théorie à laquelle elle appartient

A

Résoudre de nouveaux problèmes (pensée divergente/ convergente)
La théorie triarchique de l’Intelligence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Les 9 types d’intelligences multiples de Gardner

A

Verbale
Spatiale
Kinesthésique
Intrapersonnelle
Mathématique
Musicale
Interpersonnelle
Naturaliste
Spirituelle
Existentielle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Selon Gardner, nous serions dotés de ________ _______ ________ indépendantes qui correspondrait à un ________ __________.

A

plusieurs types d’intelligence
potentiel biologique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Selon la théorie de Goleman, le quotient ________ représente les _________ et les _________ d’une personne à _________ et à _________ nos ______ et celles des autres.

A

émotionnel
connaissances
habiletés
maîtriser
comprendre
émotions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Selon quelle théorie et qui le quotient émotionnel représente les connaissances et les habiletés d’une personne à maîtriser et à comprendre nos émotions et celles des autres.

A

L’intelligence émotionnelle
Goleman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Selon la théorie de Goleman, la capacité d’appliquer nos _______ dans nos ______ de la vie quotidienne revêt une importance ______ ______ que le ___ dans le _________ d’une personne.

A

connaissances
émotions
aussi grande
QI
fonctionnement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Selon quelle théorie et qui la capacité d’appliquer nos connaissances dans nos émotions de la vie quotidienne revêt une importance aussi grande que le QI dans le fonctionnement d’une personne.

A

L’intelligence émotionnelle
Goleman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Les 5 catégories d’intelligence émotionnelle

A

Conscience de soi
Maîtrise de soi
Motivation
Empathie
Aptitudes sociales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Les fonctions exécutives sont gérées par quelle partie du cerveau?

A

Le lobe frontal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Définition des fonctions exécutives

A

Ensemble d’habiletés cognitives avancées permettant de contrôler le traitement de l’info, d’ajuster le comportement et de résoudre des problèmes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Les fonctions exécutives servent à… (3)

A

Contrôler le traitement de l’info, ajuster le comportement et résoudre des problèmes.

18
Q

Les principales fonctions exécutives (3)

A

Flexibilité cognitive
Mémoire de travail
Contrôle des inhibitions

19
Q

Origine du 1er test de mesure d’intelligence et échelle

A

1904 le gouvernement français voulait évaluer le potentiel intellectuel car l’école était obligatoire par…
Échelle métrique de Binet-Simon

20
Q

Le test d’intelligence sur l’échelle métrique de Binet-Simon calculait le concept d’….

A

Âge mental
(normal, avance, retard)

21
Q

William Stern a proposer de faire quoi pour rendre les test d’intelligence meilleurs?

A

Diviser âge mental/ âge chronologique

22
Q

Lewis Terman a proposer quoi pour rendre les test d’intelligence meilleurs?

A

Multiplier le résultat par 100

23
Q

Le quotient intellectuel compare quoi?

A

La performance d’une personne à un test d’intelligence avec la moyenne de la performance pour son groupe d’âge.

24
Q

Formule QI

A

QI = (âge mental/ réel) x 100

25
Q

Au test de QI, un résultat de moins de ____ témoigne d’une _________ ________ et un résultat de plus de ______ témoigne d’une ______.

A

55 déficience intellectuelle
130 douance

26
Q

Nom de la nouvelle échelle pour le QI adulte et date

A

Weschler, 1939

27
Q

Le test de Qi pour adulte mesure 3 types de QI, lesquels?

A

QI verbal
QI non verbal
QI global

28
Q

Un QI égal ne veut pas dire qu’ils ont le même ________.

A

profil

29
Q

Quelles sont les 3 qualités du test de QI?

A

Standardisé
Fidélité
Validité

30
Q

Explication de la qualité de standardisation du test de QI

A

Normes d’administrations et de notations sont les même pour tous les sujets

31
Q

Explication de la qualité de fidélité du test de QI

A

Stabilité temporelle des mesures produites avec un test.

32
Q

Explication de la qualité de validité du test de QI

A

Capacité d’un test a prédire des comportements réels.

33
Q

Explication de la critique liée habiletés mesurées par les tests d’intelligence.

A

Mesurent les habiletés logiques, maths, spatiales, verbales mais les autres??

34
Q

Explication de la critique liée au stéréotype dans les tests d’intelligence.

A

Menace des stéréotype (filles pas bonnes en maths)

34
Q

Explication de la critique liée au contexte culturel dans les tests d’intelligence.

A

Spécifique au contexte culturel, normes, statut écono de l’individu.

35
Q

Explication de la critique liée au individus formant l’échantillon dans les tests d’intelligence.

A

Les individus formant échantillon servant point comparaison viennent milieux favorisés.

36
Q

L’hérédité est-elle un des facteurs explicatif du QI + preuve.

A

Oui, mais pas seulement, triplets avec médaille gouverneur.

37
Q

L’environnement dans lequel on grandit à t’il une influence sur le QI + preuve?

A

Oui, étude Craig Ramey sur bébés 6-12 mois dans conditions différentes.

38
Q

Selon Piaget, l’intelligence se _______ selon une ____ de _______ définis par des _______ ______ de penser.

A

développe
suite
stades
manières différentes

39
Q

Quels sont les stades de développement de Piaget + âges? (4)

A

Sensorimoteur (sens, -2 ans)
Préopératoire (language, 2-7)
Opératoire concret (logique,7-11)
Opératoire formel (abstrait, 11 +)

psycho (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions