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Histoire Et Systèmes > Le béhaviorisme > Flashcards

Le béhaviorisme Flashcards

1
Q

Qui s’est intéressé à la psychologie appliqué, clinique, légale et industrielle ?

A

Mustenberg

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2
Q

Quelle est la loi de l’effet

A

Renforcement consolide le comportement tandis que la punition l’affaiblie

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3
Q

Qu’est-ce que le connexionnisme

A
  • Connexionnisme (Théorie de l’apprentissage) : des liens neuraux (connexions) associent l’action impressions sensorielles et aux impulsions
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4
Q

Quels sont les 3 postulats généraux du béhaviorisme?

A

• Les associations simples sont à la base de tout apprentissage.
- Apprentissage complexe = sommation d’apprentissages simples

• Les lois de l’apprentissage sont pratiquement les mêmes pour toutes les espèces.
- On retour les mêmes lois auprès d’organismes inférieurs

• L’apprentissage se comprend mieux en termes de causes externes : on peut l’observer, pas de l’introspection.
- Par un comportement observable

• Méthode de base est l’observation objective

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5
Q

• Stimulus neutre

A

o Stimulus qui ne provoque pas de réaction.

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6
Q

• Stimulus inconditionné

A

o Stimulus qui provoque une réponse inconditionnée (RI)

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7
Q

• Réponse inconditionnée

A

o Réponse innée provoquée par un stimulus inconditionné (SI) qui y est naturellement associé.

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8
Q

• Stimulus conditionné

A

o Stimulus auparavant neutre sur le plan biologique qui en vient, par l’expérience, à provoquer une réponse conditionnée (RC).

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9
Q

• Réponse conditionnée

A

o Réponse provoquée par un stimulus conditionné (SC).

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10
Q

• Généralisation

A

o Ex : Si on change la fréquence du son, ça marche quand même. La force de la réponse dépend de la similarité avec le stimulus.

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11
Q

• Extinction

A

o Élimination ou réduction de la réponse conditionnée (RC) qui se produit lorsqu’on présente un stimulus conditionné (SC) sans qu’il soit suivi par un stimulus inconditionné (SI).

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12
Q

• Récupération spontanée

A

o Réapparition d’une réponse conditionnée après une période d’extinction
o Prouve que le processur d’extinction n’élimine pas la RC, mais l’inhibe.

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13
Q

• Désinhibition

A

o Inhibition du processus inhibitoire. Il y a désinhibition lorsque, après extinction, un bruit intense mène à la réapparition d’une réponse conditionnée.

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14
Q

• Conditionnement d’ordre supérieur

A

o Deux stimuli en même temps. Ex : Lumière en même temps que son. Éventuellement juste lumière va faire saliver.

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15
Q

• Différentes relations temporelles

A

o Le son ne dure pas toute la durée de la présentation

o Le son n’est pas présenté en même temps. Différé : le son est présenté après. De trace : Le son est présenté avant.

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16
Q

Auteurs de la psychologie objective russe

A 
o	Ivan Setchenov (1829-1905)
o	Ivan Pavlov (1849-1936)
o	Vladimir Bechterev (1857-1927) 
o	Alexander Luria (1902 – 1977)
o	Lev Vygotski (1896 – 1934)
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17
Q

Auteurs du béhaviorisme

A 
o	Ivan Setchenov (1829-1905)
o	Ivan Pavlov (1849-1936)
o	Vladimir Bechterev (1857-1927) 
o	Alexander Luria (1902 – 1977)
o	Lev Vygotski (1896 – 1934)
  • John Watson (1878-1958)
  • William McDougall (1871-1938)
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18
Q

• Physiologiste, père de la psychologie objective russe

A

Ivan Setchenov

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19
Q

• Associationniste, Matéraliste

A

Ivan Setchenov

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20
Q

o Expliquer les comportements couverts (processus mentaux) et ouverts (objectifs) en termes de processus physiologiques déclenchés par des stimuli externes sans avoir recours aux spéculations métaphysiques

A

Ivan Setchenov

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21
Q

• Concept clé: Inhibition

A

Ivan Setchenov

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22
Q

o Reflexes of the Brain (1863) avant appelé An attempt to bring physiological bases into mental processes

A

Ivan Setchenov

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23
Q

Qu’est-ce que le concept d’Inhibition développé par Setchenov

A

o Des stimulations très fortes peuvent amener de petites réactions et vice-versa. Il y a une modulation dans ce qui se passe.

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24
Q

Le concept d’inhibition amène Setchenov à croire quoi?

A

o L’amène à croire que l’ensemble du comportement humain est explicable par la physiologie du cerveau, les comportements réflexes.

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25
Q

• Positiviste et physiologiste

A

Ivan Pavlov

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26
Q

o Aucune tolérance pour le mentalisme

A

Ivan Pavlov

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27
Q

o S’intéressait à comment les stimuli changent les sécrétions

A

Ivan Pavlov

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28
Q

• Études : Leipzig

A

Ivan Pavlov

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29
Q

o 1890: prof de physiologie à St-Petersburg

A

Ivan Pavlov

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30
Q

o 1904: Prix Nobel de physiologie -» commence à parler du conditionnement répondant

A

Ivan Pavlov

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31
Q

• Étudie le système digestif durant 10 ans

A

Ivan Pavlov

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32
Q

• Découvre le réflexe conditionnel et comment il l’explique

A

Ivan Pavlov

o Utilise les principes associatifs de contiguïté et de fréquence pour expliquer

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33
Q

Il dit que l’excitation et Inhibition caractérisent le système nerveux central

A

Ivan Pavlov

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34
Q

o Le comportement est de l’ordre du réflexe

A

Pavlov

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35
Q

o Work of the Principal Digestive Glands (1897)

A

Ivan Pavlov

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36
Q

• Névrose expérimentale: o Lors d’un conflit entre les tendances à l’excitation et à l’inhibition, l’animal se met à réagir fortement. Le cercle prend graduellement la forme d’une ellipse.

A

Ivan Pavlov

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37
Q

Dans la névrose expériementale de Pavlov quelles sont les o 4 types de réactions et donc 4 types d’animaux

A

 Tendance excitatrice très forte
 Tendance excitatrice modérément forte
 Tendance inhibitoire très forte
 Tendance inhibitoire modérément forte

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38
Q

• Premier système de signalisation

A

Pavlov

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39
Q

Qu’est-ce que le système de signalisation

A

o Objets ou événements qui deviennent les signaux (SC) de la répétition d’événements significatifs sur le plan biologique, par exemple, lorsqu’un son annonce l’arrivée de nourriture.

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40
Q

Qu’est-ce que le second système de signalisation

A

 Symboles d’objets ou d’événements qui signalent la répétition d’événements significatifs sur le plan biologique. Voir du feu et en éloigner sa main est un exemple du premier système de signalisation, mais s’enfuir en entendant les mots « au feu » est un exemple du second système de signalisation.

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41
Q

• Étudie le système digestif durant 10 ans

A

Bechterev

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42
Q

o Crée le premier labo de psycho expérimentale russe

A

Bechterev

43
Q

o 1881: va notamment chez Wundt à Leipzig

A

Bechterev

44
Q

o 1907 : Fonde l’Institut de psychoneurologie

A

Bechterev

45
Q

• Réflexologie -» 1885

A

Bechterev

46
Q

• Réflexe par associations (même chose que réflexe conditionné de Pavlov)

A

Bechterev

47
Q

o Objective Psychology (1904)

A

Bechterev

48
Q

o General principles of Human Reflexology: An Introduction to the Objective Study of Personality (1917)

A

Bechterev

49
Q

Qu’est-ce que la réflexologie

A

o Étude complètement objective du comportement humain

o Comprendre la relation entre la stimulation environnementale et le comportement manifeste

50
Q

Béhavioriste Américain

A

Watson

51
Q

o 1900: va à l’U. de Chicago où il étudie la physiologie -» travail du conditionnement de l’animal

A

Watson

52
Q

o 1903: Doctorat à 25 ans en Animal Education (Sa thèse est sur le développement psychique du rat blanc)

A

Watson

53
Q

o 1914: Président de l ’APA

A

Watson

54
Q

o Rejet de l’introspection et des interprétations mentalistes

A

Watson

55
Q

o Intéressé par les stimulus réponse

A

Watson

56
Q

• Influencé par le Tropisme de Loeb

A

Watson

57
Q

Béhavioriste radical. Comme les russes. Remplace la conscience par les comportements manifestes.

A

Watson

58
Q

Qu’est-ce que la Tropisme de Loeb

A

o Comportements des organismes simples générés de façon automatique par des stimuli. Ex : Réponse d’orientation automatique.

59
Q

Selon lui l’objectif de la psychologie : La prédiction et le contrôle du comportement

A

Watson

60
Q

Quels sont les 4 types de comportement selon Watson

A

o Acquis explicite (écriture)
o Acquis implicite (RC augmente quand on voit un dentiste)
o Inné explicite (cligner des yeux)
o Inné implicite (Sécrétions)

61
Q

Quels sont les 4 méthodes d’étude du comportement selon Watson

A

o Observation naturaliste ou expérimentalement contrôlée
o Méthode du réflexe conditionné de Pavlov
o Réalisation de tests (prise d’échantillon du comportement)
o Rapports verbaux

62
Q

• Étude sur le Petit Albert

A

Watson

63
Q

• Peter et le lapin

A

Watson

présente d’autres enfants qui n’ont pas peur et joue avec + désensibilisation ou contre-conditionnement.

64
Q

Qu’est-ce que la loi de la récence de Watson

A

o La « bonne » réponse met typiquement fin à une expérience d’apprentissage et c’est la réponse finale ou la plus récente qui sera répétée lorsque l’organisme se trouvera de nouveau dans une situation d’apprentissage.

65
Q

Qu’est-ce que l’environnementaliste radical

A

L’expérience fait des gens ce qu’ils sont (Watson)

66
Q

o Animal Education: The psychical development of the white rat (1903)

A

Watson

67
Q

2 principales INFLUENCEs DE WATSON

A
  1. Change l’objet de la psycho qui passe de la description et de l’explication des états de la conscience à la prédiction et le contrôle du comportement
  2. Fait du comportement manifeste l’objet d’étude principal de la psycho plutôt que la conscience.
68
Q

• Béhavioriste méthodologique

A

McDougall

69
Q

o Enseigne psycho expérimentale à UCL

A

McDougall

70
Q

o Fonde la British Psychologial Society et le British Journal of Psychology

A

McDougall

71
Q

o Travaille à Oxford, puis à Harvard (1920-1926) puis à Duke jusqu’en 1938

A

McDougall

72
Q

• Né en Angleterre

A

McDougall

73
Q

• Disciple de William James

A

McDougall

74
Q

• S’oppose à Watson

A

McDougall

75
Q

o Insiste sur les buts du comportement (l’instinct) plutôt que sur les réflexes

A

McDougall

76
Q

o Le comportement intentionnel est stimulé par l’énergie instinctive, non pas par l’environnement

A

McDougall

77
Q

o Lier Instinct (fuite, combat) et Émotion

A

McDougall

78
Q

Selon McDougall, le comportement intentionnel diffère du comportement réflexe car il est :

A 
	Spontané, pas besoin de stimulus connu
	Persiste dans le temps
	Varie
	Prend fin une fois l’objectif atteint
	Devient plus efficace avec la répétition
79
Q

o Le comportement intentionnel est stimulé par l’énergie instinctive, non pas par l’environnement

A

McDougall

80
Q

Selon McDougall chaque instinct comprend 3 éléments lesquels

A

 La perception : si on a faim, on est plus attentif au stimuli de nourriture
 Le comportement : si on a faim, on va chercher à manger
 L’émotion : Si on a faim, on réagit positivement à la nourriture et négativement aux événements qui empêchent notre satisfaction comme ne pas avoir d’argent.

81
Q

Comment sont créé les sentiments selon McDougall

A

Quand deux instincts ou plus s’associent à un objet

82
Q

o An Introduction to Social Psychology (1908)

A

McDougall

83
Q

Qui s’oppose à la théorie de McDougall et montre qu’elle n’est pas valide

A

• Zing Yang Kuo

84
Q

Quel est le but de Setchenov ?

A

Remplacer l’analyse introspective

85
Q

Qui a travaillé avec les animaux pour analyser l’apprentissage par essai erreurs?

A

Thorndike

86
Q

Qui dit que l’humain apprend comme les animaux

A

Thorndike

87
Q

Comment Stechenov explique l’inhibition du réflex

A

Explication du contrôle volontaire. Il confirme que certaines zones du cerveau, une fois stimulé, inhibe le réflex.

88
Q

Qui rejette en premier l’idée du comportement spontanné?

A

Setchenov

89
Q

À quel moment Pavlov reçoit un prix nobel ?

A

1904

90
Q

Les structures des points d’excitations et d’inhibition qui caractérise le cerveau selon Pavlov est quoi ?

A

La mosaïque verticale

91
Q

Qui apporte le concept de la névrose expérimentale ?

A

Pavlov

92
Q

À quel moment la réflexologie débute ?

A

1885

93
Q

Comment Bechterev justifie que le réflexe par association est meilleur de que le réflexe conditionné de Pavlov

A

Il dit qu’on doit étudier les réflexes moteurs plutôt que les sécrétions.

94
Q

Avec quel type de réflexe moteur Bechterev travail ?

A

Réflexe palpébral (air dans l’oeil- fermeture de la paupière)

95
Q

Qui est le pionnier du dev cognitif

A

Vygotski

96
Q

Apporte les tests neurologiques

A

Luria

97
Q

Apporte la théorie de la fonction corticale et c’est quoi

A

Explique l’attention pendant l’action

Luria

98
Q

Quel est l’acte de naissance du béhaviorisme et quand

A

1913

Conférence : La psychologie comme le béhaviorisme la voit

99
Q

Qui étudie la kinesthésie des rats : quelles infos sensorielles les rats utilisent pour s’orienter dans les labyrinthes

A

Waston

100
Q

L’approche de Watson était plus près de celle de quel Russe

A

Bechterev

101
Q

Selon Watson, les humains hérites de quoi?

A

De la structure, des réflexes de base et des émotions de peur, d’amour et de rage

102
Q

Qui est un pionnier de l’étude de marché ?

A

watson

103
Q

quelles sont les raisons qui contribue à l’impopularité de McDougall

A

Tendance opposée à la psychologie de l’instinct à l’époque
Sentiment anti-britannique
Tempérament querelleur
Tentative de confirmer la théorie de Lamarck déjà discréditée
Défense d’un point de vue vitaliste
Exploration des phénomènes paranormaux

Histoire Et Systèmes (4 decks)

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