le texte 03 c 1 Flashcards

1
Q

emblème

A

n.m. 1 문장(紋章), 표장,가문(家紋) 2 기장, 기호, 상징

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2
Q

potentiel

A

a. 1 가능성을 지닌, 잠재적인 2 가능태의 n.m. 1 가능성, 잠재력 2 가능법

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3
Q

trôner

A

v.i. 1 왕좌에 앉다,상석을 차지하다, 당당히 자리잡다 2 (사물이) 눈에 잘 띠게 놓이다

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4
Q

L’un des modèles grand public les plus courants

A

sent. grand public, (le ~) 일반대중, 일반대중을 위한 __

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5
Q

RepRap

A

n.prop. founded in 2005 by Dr Adrian Bowyer, a Senior Lecturer in mechanical engineering at the University of Bath in the United Kingdom

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6
Q

un outil autorépliquant

A

n.m. 자기복제기

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7
Q

ses propres pièces

A

n.f. ___ a. (소유형용사와 함께 명사 앞) 자기 자신의,바로 그 사람의

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8
Q

créateur

A

n.m. 창조자, 창시자, 주창자, 제조자

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9
Q

l’ingénieur et mathématicien anglais Adrian Bowyer

A

sent. 영국출신 엔지니어이자 수학자인 아드리안 보우예

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10
Q

ne veut pas pallier les défauts de la société de consommation

A

sent. Pallier, v.t. 1 변명하다, 얼버무리다, 호도하다, 일시적으로 대처하다

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11
Q

supplanter

A

v.t. 1 (남을 제치고) 지위를 차지하다 2 (다른 것을) 대신하다,대신 쓰이다

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12
Q

un collectif de dix familles

A

n.m. 집단, 공동체

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13
Q

les dessins d’une voiture

A

n.m. 도면, 설계도, 제도, 도안, 디자인, 구상

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14
Q

appartenant à

A

loc.a. 속한, 귀속된, 소유의, 차지의

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15
Q

téléchargés sur un site

A

loc.a. 웹사이트에서 다운받은

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16
Q

un seul coup

A

n.m. 단 (한) 발, 한탕

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17
Q

L’Ultime Cité

A

n.prop. , 1976, James Grahm Ballard

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18
Q

esquisser

A

v.t. 1 초벌을 그리다 2 계획을 세우다,(문학 작품의) 초고를 만들다,개괄적으로 그리다 2 [비유] (을)하기 시작하다,(미소·태도 따위를) 어렴풋이 나타내다

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19
Q

les contours d’une société de l’après-pétrole

A

sent. …의 윤곽

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20
Q

se déplacer ou faire circuler des marchandises

A

sent. circuler, v.i. 순환/유통/왕래하다 __ marchandise, n.f. 상품/화물

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21
Q

était devenu un luxe

A

sent. __ luxe, n.m. 사치스런 생활, 호사, 사치품, 다량

22
Q

tout ce dont on pouvait avoir besoin

A

sent.

23
Q

selon les exigences précises du client

A

sent. selon, prep. …에 따라 ___ 고객의 자세한 요구사항

24
Q

si bien … que

A

loc.conj. 1 [bien+ind.] (결과) (매우) …하므로 …하다 2 [bien+sub.] (목적) …할 수 있도록 3 [bien+sub.] (양보) Si bien qu’il parle, il fait encore quelques fautes. 아무리 유창하게 말을 해도 그는 아직도 틀리는 일이 간혹 있다

25
Q

toutefois

A

adv. 그렇기는 하지만,그럼에도 불구하고

26
Q

relève du fantasme d’anticipation

A

sent.

27
Q

carburent le plus souvent au plastique

A

sent. Carburer, v.i. 1 (엔진이) 연료를 기화하다 2 [구어] (일이) 잘 돌아가다

28
Q

Même si certaines fonctionnent

A

sent.

29
Q

comme le propose depuis Pâques un chercheur de l’université d’Exeter

A

sent. Pâque, n.m. (무관사) 부활절

30
Q

qui commercialise son imprimante sous la marque Choc Edge

A

sent.

31
Q

Et si

A

sent.

32
Q

vase

A

n.m. 1 단지, 항아리 2 꽃병

33
Q

plusieurs pas à franchir

A

sent. Plusieurs, a.ind. 몇몇의, 여러, pro.ind. // franchir, v.t. 1 뛰어넘다, 건너다,넘다, 통과하다 2 [비유] (난관을) 극복하다, 뛰어넘다 3 한계를 넘다, 돌파하다,초월하다

34
Q

chacun demandant son lot de connaissances

A

sent. Lot, n.m. 1 몫 2 운수,운명 3 (복권의) 상금 4 (상품 따위의) 묶음,한 세트, 일습 5 (사람의) 무리, 떼

35
Q

comporter

A

v.t. 1 허용하다 2 포함하다,내포하다

36
Q

une dimension éducative essentielle

A

n. dimension, 1 (물체의) 크기, 치수 2 (20C) [비유] 규모, 크기, 중요성 3 (1951) [비유] 차원, 측면, 의미

37
Q

Héritage de ses racines universitaires

A

n. 유산 de ses 뿌리/근원 대학의/대학과정의

38
Q

gène

A

n.m. 유전자

39
Q

didactique

A

a. 1 교훈적인, 교육적인,계몽적인 2 학술적인, 전문적인

40
Q

le différencier des techshops

A

sent. v. différencier, v.t. 구별[구분]하다, [수학] 미분하다

41
Q

vendre du temps d’utilisation des machines

A

sent. 팔다 du 시간 d’사용한 des 기계들을

42
Q

sur le modèle de la salle de sport

A

sent. …을 모델 삼아 la salle de sport

43
Q

autonome

A

a. 1 자치[독립]적인,독자적인 2 자율적인

44
Q

le stade du DIWO («do it with others », «fais-le avec d’autres »)

A

sent. Le 단계/정도/수준/스타디움/스포츠 du DIWO

45
Q

avant d’atteindre le DIY («do it yourself», « fais-le toi-même»)

A

sent. 앞서 d’도달하기/이르기 le DIY

46
Q

le maître mot

A

sent. Le 주인/지배자/교사/장/거장 낱말/말/표현/명구/문자

47
Q

gravé dans le marbre de sa charte

A

sent. 새겨진 dans le 대리석 de sa 헌장/증서/문서

48
Q

dès lors que cela ne nuit à personne

A

sent. …하자마자/인이상/이므로 cela ne 해치다 à personne

49
Q

avec d’autres usagers et utilisateurs

A

sent. 함께 d’다른 사용자 et 이용자

50
Q

s’appuie sur des projets et sur l’enseignement par les pairs

A

sent. 의지하다 sur des projets et sur l’교육/가르침 par 동료/동등한 사람/동류

51
Q

prendre part à

A

loc.v. …에 참여[협력]하다