le texte 03 c 1 Flashcards

(51 cards)

1
Q

emblème

A

n.m. 1 문장(紋章), 표장,가문(家紋) 2 기장, 기호, 상징

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2
Q

potentiel

A

a. 1 가능성을 지닌, 잠재적인 2 가능태의 n.m. 1 가능성, 잠재력 2 가능법

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3
Q

trôner

A

v.i. 1 왕좌에 앉다,상석을 차지하다, 당당히 자리잡다 2 (사물이) 눈에 잘 띠게 놓이다

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4
Q

L’un des modèles grand public les plus courants

A

sent. grand public, (le ~) 일반대중, 일반대중을 위한 __

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5
Q

RepRap

A

n.prop. founded in 2005 by Dr Adrian Bowyer, a Senior Lecturer in mechanical engineering at the University of Bath in the United Kingdom

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6
Q

un outil autorépliquant

A

n.m. 자기복제기

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7
Q

ses propres pièces

A

n.f. ___ a. (소유형용사와 함께 명사 앞) 자기 자신의,바로 그 사람의

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8
Q

créateur

A

n.m. 창조자, 창시자, 주창자, 제조자

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9
Q

l’ingénieur et mathématicien anglais Adrian Bowyer

A

sent. 영국출신 엔지니어이자 수학자인 아드리안 보우예

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10
Q

ne veut pas pallier les défauts de la société de consommation

A

sent. Pallier, v.t. 1 변명하다, 얼버무리다, 호도하다, 일시적으로 대처하다

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11
Q

supplanter

A

v.t. 1 (남을 제치고) 지위를 차지하다 2 (다른 것을) 대신하다,대신 쓰이다

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12
Q

un collectif de dix familles

A

n.m. 집단, 공동체

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13
Q

les dessins d’une voiture

A

n.m. 도면, 설계도, 제도, 도안, 디자인, 구상

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14
Q

appartenant à

A

loc.a. 속한, 귀속된, 소유의, 차지의

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15
Q

téléchargés sur un site

A

loc.a. 웹사이트에서 다운받은

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16
Q

un seul coup

A

n.m. 단 (한) 발, 한탕

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17
Q

L’Ultime Cité

A

n.prop. , 1976, James Grahm Ballard

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18
Q

esquisser

A

v.t. 1 초벌을 그리다 2 계획을 세우다,(문학 작품의) 초고를 만들다,개괄적으로 그리다 2 [비유] (을)하기 시작하다,(미소·태도 따위를) 어렴풋이 나타내다

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19
Q

les contours d’une société de l’après-pétrole

A

sent. …의 윤곽

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20
Q

se déplacer ou faire circuler des marchandises

A

sent. circuler, v.i. 순환/유통/왕래하다 __ marchandise, n.f. 상품/화물

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21
Q

était devenu un luxe

A

sent. __ luxe, n.m. 사치스런 생활, 호사, 사치품, 다량

22
Q

tout ce dont on pouvait avoir besoin

23
Q

selon les exigences précises du client

A

sent. selon, prep. …에 따라 ___ 고객의 자세한 요구사항

24
Q

si bien … que

A

loc.conj. 1 [bien+ind.] (결과) (매우) …하므로 …하다 2 [bien+sub.] (목적) …할 수 있도록 3 [bien+sub.] (양보) Si bien qu’il parle, il fait encore quelques fautes. 아무리 유창하게 말을 해도 그는 아직도 틀리는 일이 간혹 있다

25
toutefois
adv. 그렇기는 하지만,그럼에도 불구하고
26
relève du fantasme d’anticipation
sent.
27
carburent le plus souvent au plastique
sent. Carburer, v.i. 1 (엔진이) 연료를 기화하다 2 [구어] (일이) 잘 돌아가다
28
Même si certaines fonctionnent
sent.
29
comme le propose depuis Pâques un chercheur de l’université d’Exeter
sent. Pâque, n.m. (무관사) 부활절
30
qui commercialise son imprimante sous la marque Choc Edge
sent.
31
Et si
sent.
32
vase
n.m. 1 단지, 항아리 2 꽃병
33
plusieurs pas à franchir
sent. Plusieurs, a.ind. 몇몇의, 여러, pro.ind. // franchir, v.t. 1 뛰어넘다, 건너다,넘다, 통과하다 2 [비유] (난관을) 극복하다, 뛰어넘다 3 한계를 넘다, 돌파하다,초월하다
34
chacun demandant son lot de connaissances
sent. Lot, n.m. 1 몫 2 운수,운명 3 (복권의) 상금 4 (상품 따위의) 묶음,한 세트, 일습 5 (사람의) 무리, 떼
35
comporter
v.t. 1 허용하다 2 포함하다,내포하다
36
une dimension éducative essentielle
n. dimension, 1 (물체의) 크기, 치수 2 (20C) [비유] 규모, 크기, 중요성 3 (1951) [비유] 차원, 측면, 의미
37
Héritage de ses racines universitaires
n. 유산 de ses 뿌리/근원 대학의/대학과정의
38
gène
n.m. 유전자
39
didactique
a. 1 교훈적인, 교육적인,계몽적인 2 학술적인, 전문적인
40
le différencier des techshops
sent. v. différencier, v.t. 구별[구분]하다, [수학] 미분하다
41
vendre du temps d’utilisation des machines
sent. 팔다 du 시간 d'사용한 des 기계들을
42
sur le modèle de la salle de sport
sent. …을 모델 삼아 la salle de sport
43
autonome
a. 1 자치[독립]적인,독자적인 2 자율적인
44
le stade du DIWO («do it with others », «fais-le avec d’autres »)
sent. Le 단계/정도/수준/스타디움/스포츠 du DIWO
45
avant d’atteindre le DIY («do it yourself», « fais-le toi-même»)
sent. 앞서 d'도달하기/이르기 le DIY
46
le maître mot
sent. Le 주인/지배자/교사/장/거장 낱말/말/표현/명구/문자
47
gravé dans le marbre de sa charte
sent. 새겨진 dans le 대리석 de sa 헌장/증서/문서
48
dès lors que cela ne nuit à personne
sent. …하자마자/인이상/이므로 cela ne 해치다 à personne
49
avec d’autres usagers et utilisateurs
sent. 함께 d'다른 사용자 et 이용자
50
s’appuie sur des projets et sur l’enseignement par les pairs
sent. 의지하다 sur des projets et sur l'교육/가르침 par 동료/동등한 사람/동류
51
prendre part à
loc.v. …에 참여[협력]하다