Lecture 6: Pinkham: ASD + schizofrenie sociale cogn.

Question 1

Wat is de overeenkomst tussen ASD en SCZ?

Answer 1

Neuro ontwikkelingsstoornissen met beiden disfuncties in sociale cognitie
-> Maar vanwege methodologische verschillen is het onduidelijk hoe vergelijkbaar ze zijn in sociale cognitie

Question 2

Op welke 2 sociaal cognitieve vlakken lijkt er in eerder onderzoek een verschil mogelijk te zitten?

Answer 2

Emotieherkenning en mentaliseren

Question 3

Wat zijn de methodologische verschillen in eerder onderzoek naar sociale cognitie in ASD/SCZ die verder onderzoek hierin legitimeert?

Answer 3

Verschillende resultaten:
- Sommigen vinden geen verschil
- Sommigen: ASD slechte emotieherkenning, SCZ slechte auditieve emotieherkenning
- Sommigen verschillen in mentaliseren of juist niet

Question 4

Wat is het doel van dit onderzoek? (2)

Answer 4

1. Vergelijking van sociale cognitieve prestaties ASD vs SCZ –> zoeken van overeenkomsten/verschillen en gerichte behandelingen ontwikkelen
2. Onderzoek hoe sociale en neurocognitieve vaardigheden samenhangen –> vergroot begrip van deze beperkingen

Question 5

Wat zijn de verwachtingen van het onderzoek?

Answer 5

ASD: meer moeite met emotieherkenning en sociale perceptie

SCZ: geven vaker anderen de schuld van negatieve gebeurtenissen

Question 6

Welke 4 domeinen van sociale cognitie worden beoordeeld?

Answer 6

1. Attributionele stijl
2. Emotieherkenning
3. Sociale perceptie
4. Mentaliseren

Question 7

Wat waren de 3 groepen?

Answer 7

SCZ - ASD - typisch ontwikkelde groep (TD)

Question 8

Waarvoor werd een subset van de MATRICS Consensus cognitive battery (MCCB) gebruikt?

Answer 8

Meten van neurocognitie (verwerkingssnelheid, werkgeheugen, verbaal leren)

Question 9

Wat waren de algemene resultaten voor de groepen?

Answer 9

Controlegroep presteerde beter dan ASD & SCZ op sociale cognitieve taken, maar minimaal verschil tussen klinische groepen

Question 10

Wat was het verschil tussen SCZ en ASD voor attributiestijl en gezichtsherkenning?

Answer 10

Attributie: SCZ maakte vaker vijandige attributies

Gezichtsherkenning: ASD scoorde slechter

Question 11

Wat waren de 2 subdomeinen van sociale cognitie waar ASD en SCZ verschilden?

Answer 11

Attributiestijl (agressiviteit SCZ) en gezichtsherkenning (ASD)

Question 12

Wat is de hoofdconclusie van dit onderzoek?

Answer 12

ASD en SCZ vertonen vergelijkbare beperkingen in sociale cognitie, maar hebben slechtere sociale cognitie dan controle groep

Question 13

Wat was de conclusie op het vlak van hoe sociale cognitie en neurocognitie samenhangen?

Answer 13

Relatie tussen sociale cognitie en neurocognitie verschilden niet tussen klinische groepen

Question 14

Wat is een mogelijke verklaring voor deze bevindingen van vergelijkbare sociale cognitie in ASD/SCZ?

Answer 14

Genetische + neurologische overlap ASD en SCZ suggereren gedeelde oorzaken met subtiele verschillen

Question 15

Wat kan kleine verschillen in e.g. attributies tussen ASD/SCZ verklaren?

Answer 15

SCZ heeft paranoïde symptomen, die verband houden met een vijandigheidsbias

Question 16

Wat zijn 2 beperkingen van dit onderzoek?

Answer 16

1. Verschillen in demografische factoren tussen groepen
2. Uitsluiting van mensen met ASD en verstandelijke beperking

Question 17

Wat zou toekomstig onderzoek moeten doen?

Answer 17

1. Individuele variaties in sociale cognitie onderzoeken
2. Effectiviteit van transdiagnostische behandelingen

Question 18

Wat zijn 2 aspecten voor ASD en SCZ die verschillen?

Answer 18

ASD:
-> Beperkt en repetitief gedrag
-> Aanwezig sinds kindertijd

SCZ:
-> Positieve psychiatrische symptomen (hallucinaties, delusies)
-> Ontwikkelt tijdens adolescentie/ volwassenheid

Question 19

Wat zijn 3 kenmerken van blijvende tekorten in sociale communicatie en interactie voor autisme?

Answer 19

1. Tekort in socio-emotionele wederkerigheid
2. Tekort in non-verbale communicatieve gedrag
3. Tekort in aangaan, onderhouden en begrijpen van relaties

Question 20

Wat zijn 5 negatieve symptomen van schizofrenie?

Answer 20

1. Afgevlakt affect
2. Alogie
3. Anhedonie
4. Asocialiteit
5. Avolitie

Question 21

Samenvattend: Welk probleem probeert Pinkham te dekken? Welk doel stelt hij daarbij en welk methode gebruikt hij? Wat zijn de resultaten?

Answer 21

Probleem: geen grote studies die sociale cognitie bij ASD en SCZ direct vergelijken

Doel: mogelijke sociale cognitie profielen bepalen voor diagnostisch onderzoek

Methode: uitgebreide sociale cognitiebatterij afnemen bij ASD, SCZ en controles

Resultaten: geen significante verschillen in sociale cognitie ASD/SCZ

Question 22

Waarom zijn er twijfels over de ecologische validiteit van deze studie?

Answer 22

Patient is in een niet-naturalistische omgeving en problemen komen vaak pas tot uiting bij sociale participatie

Question 23

Met welke 4 typen onderzoek kan je de validiteit vergroten van dit onderzoek?

Answer 23

1. Hyperscanning
2. VR
3. Wearable eye-tracking
4. Experience sampling method

Question 24

Waarom zijn er weinig dynamische sociocognitieve taken in de KNP praktijk?

Answer 24

Niet praktisch om deze te doen, ze zijn ook minder beschikbaar en minder over bekend

Question 25

Waarom ontkom je vaak niet aan vragenlijst onderzoek?

Answer 25

Technologieën zijn veelbelovend, maar er is weinig over bekend -> Tijdrovend om in KNP populaties uit te zoeken, dus vragenlijsten zijn vaak het beste

Question 26

Hoe presteren ASD patienten op testen voor alexithymie, cognitieve empathie en affectieve componenten? Hoe correleren deze met EF vaardigheden?

Answer 26

Verhoogde alexithymie Verlaagde cognitieve empathie Geen verschil affectieve component -> Geen correlaties met EF vaardigheden!