Lectures Examen Final Flashcards
Vrai ou faux: le taux de mortalité par suicide au Québec est parmi le plus élevé dans les provinces canadiennes et dans les pays industrialisés.
Vrai
Combien d’individus sont touché par le suicide d’une personne ?
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Quelles sont les 4 facteurs qui influence le taux de suicide ?
Facteurs prédisposants(passe de la personne qui fragilise)
Facteurs contribuants (accentue la vulnérabilité de la personne)
Facteurs précipitants (déclencheur du suicide)
Facteurs de protection
Donne un exemple de facteur précipitant
Rupture amoureuse
Donne un exemple de facteur prédisposant
Antécédents suicidaires dans la famille
Donne un exemple de facteur contribuant
Consommation excessive de drogues
Donne un exemple de facteur de protection
Réseau social soutenant
Quelles sont les types de bonnes pratiques à inclure dans l’intervention en prévention du suicide ?
Approche orientée vers les solutions
Vrai ou faux: aos est aussi efficace que les approches psychosociales.
Vrai
Vrai ou faux: aos est parfois plus efficace que la résolution de problèmes .
Vrai
Vrai ou faux: elle requière moins de séances que d’autres approches pour atteindre les mêmes résultats
Vrai
Quelle approche est utilisée dans les CSSS?
Approche orientée vers les solutions (AOS)
Quelles sont les particularités de l’AOS?
C’est une approche collaborative qui faite partie des thérapies brèves.
Quelles sont les 10 prémisses sur lesquelles se base l’AOS?
les ressources et la force de libérer une préoccupation.
l’intervenant doit trouver l’élément à changer
un petit changement peut être porteur de grands changements
Il n’est généralement pas nécessaire que l’intervenant en sache beaucoup sur la préoccupation elle-même
Il n’est pas indispensable que l’intervenant connaisse la cause d’une préoccupation pour aider la personne qui le consulte à s’en défaire.
La personne suicidaire fixe elle-même ses objectifs
Il est possible d’obtenir rapidement des changements et de se libérer rapidement d’une préoccupation.
Il n’existe pas de perception unique et correcte des choses
L’intervention doit être axée sur ce qui est réalisable et peut être changé.
Quel est le rôle de l’intervenant en AOS?
Le rôle de l’intervenant
consiste alors à amener cette personne à tourner son attention vers l’avenir ainsi qu’à créer chez elle
un désir de changement et à lui faire entrevoir que celui-ci est possible38.
Quelles sont les étapes du processus suggéré pour intervenir auprès des personnes suicidaires en CSSS?
- Accueillir et
créer une
alliance
thérapeutique - Effectuer
une première
et brève
exploration
de la situation - Estimer la
dangerosité
du passage
à l’acte - Fixer un but
à atteindre - Trouver des
solutions - Définir et
suivre un
plan d’action - Conclure
en sécurité
l’entretien
Quels sont les avantages de la grille d’estimation de la dangerosité du passage à l’acte?
- Elle intègre formellement en un seul et même outil l’urgence suicidaire, les facteurs les plus
associés au suicide et les facteurs de protection. - Elle cible les facteurs les plus près du passage à l’acte suicidaire
Quels sont les facteurs les plus près du passage à l’acte suicidaire?
- la planification du suicide;
- les tentatives de suicide antérieures;
- la capacité à espérer un changement;
- l’usage de substances;
- la capacité à se contrôler;
- la présence des proches;
- la capacité à prendre soin de soi.
Comment appelle-t-on les pensées aidants (Super)?
Pensées alliées
En quoi consiste la réstructuratio cognitive de type ‘‘réadaptation’’?
C”est le permier niveau de restructuration cognitive, soit le niveau conscient systématisé.
Par quoi est caractérisée l’approche béhaviorale?
observation, préducation et modification du comportementament.
Nomme des techniques issues de l’approche béhaviorale.
Façonnement
Renforcement
Punition
Extinction
Quelles sont les 3 prémisses de la 2e vague (approche cognitive)?
1) Les pensées ont une influence sur les émotions et les comportements
2) les pensées peuvent être questionnées et modifiées.
3) Les changements comportementaux découlent de changements cognitifs
Que vise les interventions de la 3e vague?
intervenir sur le rapport du jeune à ses symptômes. Elle a une attitude d’acceptation des émotions. Se distancer de ses pensées pour respecter ses valeurs et atteindre ses objectifs de vie.
