Les groupes professionnels : Durkheim et les fonctionnalistes, l’approche interactionniste. Flashcards

1
Q

Concernant la socio des groupes pro, Dubar et Tripier disent que la pluralité théorique recouvre 3 propositions structurantes qui sont communes à l’ensemble des auteurs, lesquelles?

A
  1. Le développement et l’organisation des professions sont au coeur des sociétés modernes.
  2. Elles assurent une fonction essentielle, à savoir la cohésion et la moralisation du système social.
  3. Elles représentent une alternative à la domination du monde des affaires, du capitalisme concurrentiel et de la lutte des classes.
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2
Q

Quelle est la place des professions dans la sociologie de Durkheim?

A

Il se préoccupe avant tout des conditions de maintien de la cohésion sociale, dans un contexte marqué par la solidarité organique. Il s’inquiète de la misère ouvrière, des conflits sociaux et de l’individualisme, source de menace à l’égard des liens sociaux. Il propose de remobiliser les anciennes corporations pour assurer la cohésion sociale et l’intégration des individus. Il attribue un pouvoir moral aux groupes pro.

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3
Q

Que devraient donc permettre les professions selon Durkheim?

A

de compenser “la disparition progressive de tous les groupes sociaux intermédiaires entre l’individu et l’Etat” source, pour lui, de la “perte du lien social”

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4
Q

Qui sont les représentants de l’approche fonctionnaliste des groupes pros?

A

Talcott Parsons et Wilensky

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5
Q

Pour Parsons, qu’est-ce qu’une profession?

A

Ce sont des activités pro de 4 types: la médecine, la technologie, le droit et l’enseignement.

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6
Q

Quels traits communs, Parsons, attribue-t-il, à ces 4 professions? (4)

A
  1. Une opposition entre les entrepreneurs, les administrateurs et les professionnels
  2. L’autorité des professionnels: fondée sur “une compétence technique dans un domaine défini et particulier, dans un champ de connaissance et qualification clairement délimiter qui fait que le pro n’a d’autorité que dans ces étroites limites
  3. La “neutralité affective” du pro
  4. Une “orientation vers la collectivité”
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7
Q

Les travaux de Parsons vont inspirer un nombre considérable de recherches empiriques autour des principaux traits de l’activité pro, lesquels? (2)

A
  1. La compétence, techniquement et scientifiquement fondée et attestée par des diplômes ou qualifications.
  2. L’acceptation d’un code de déontologie ou éthique commun.
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8
Q

Selon Wilensky, pour être reconnue comme profession, une activité doit: (6)

A
  1. être exercée de manière exclusive, à temps plein
  2. comporter des règles communes d’activités
  3. comprendre une formation spécialisée
  4. posséder des organisations pros
  5. comporter une protection légale du monopole
  6. avoir établi un code de déontologie
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9
Q

Qui sont le représentants de l’approche interactionniste des groupes pro?

A

Hughes et Dubar et Tripier

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10
Q

Quel conseil donnes Hughes avant d’aborder la socio des groupes pro?

A

Il faut nous débarrasser de toutes les notions qui nous empêchent de voir que les problèmes fondamentaux que les hommes rencontrent dans leur travail sont le mêmes, qu’ils travaillent dans un laboratoire illustre ou dans la cave d’une conserverie. Les recherches dans ce domaine n’auront pas abouti tant que nous n’aurons pas trouvé un point de vue et des concepts qui nous permettront de faire des comparaisons entre un ferrailleur et un professeur, sans vouloir rabaisser l’un ou traiter l’autre avec condescendance.

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11
Q

Quel double point de vue Hughes propose-t-il d’adopter à toutes les activités de travail?

A
  • Comme des processus subjectivement signifiants

- Comme des relations dynamiques avec les autres activités de travail

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12
Q

Pourquoi retrouve-t-on chez Hughes la thèse de la centralité du travail?

A

“Le métier d’un homme est l’une des composantes les plus importantes de son identité sociale, de son moi et même de son destin dans une existence qui ne lui est données qu’une fois. En ce sens, le choix d’un métier est presque aussi irrévocable que le choix d’un partenaire”.

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13
Q

L’essentiel est de pouvoir restituer une activité pro dans une dynamique temporelle, dans une vie de travail qui inclu: (interactionniste)

A
  • L’entrée dans le métier ou l’emploi
  • Le déroulement de l’activité
  • Les bifurcations
  • Les anticipations, les réussites et les échecs
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14
Q

La dimension biographique de l’activité pro doit être articulée à un deuxième point de vue, lequel? (interactionniste)

A

Il faut considérer toute activité pro comme relationnelle et interactive, càd produite par un groupe de pairs, orientée vers la création d’un ordre interne, provisoire, mais nécessaire. Dubar et Tripier

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15
Q

Selon Dubar et Triper l’approche interactionniste peut être synthétisée en 4 points, donner les 2 premiers.

A
  1. Les groupes pro résultent des processus d’interaction qui conduisent les membres d’une même activité pro à s’auto organiser, à défendre leur autonomie et leur territoire et à se protéger de la concurrence.
  2. La vie pro est un processus biographique qui construit les identités tout au long du déroulement du cycle de vie, depuis l’entrée dans l’activité jusqu’à la retraite, en passant par tous les tournants de la vie.
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16
Q

Selon Dubar et Triper l’approche interactionniste peut être synthétisée en 4 points, donner les 2 derniers.

A
  1. Les processus biographiques et les mécanismes d’interaction sont dans une relation d’interdépendance: la dynamique d’un groupe pro dépend des trajectoires biographiques de ses membres, elles-mêmes influencées par les interactions existant entre eux et avec l’environnement.
  2. Les groupe pro cherchent à se faire reconnaître par leurs partenaires en développant des rhétoriques pro et en recherchant des protections conventionnelles ou légales. Certains y parviennent mieux que d’autres, grâce à leur place dans la division morale du travail et à leur capacité à se coaliser. Mais tous aspirent à obtenir un statut protecteur.
17
Q

Hughes identifie 4 moments essentiels du processus de socialisation pro, lesquels?

A
  1. la séparation du futur pro avec le monde profane et qui conditionne la possibilité de rompre avec les aspects de la culture profane qui sont incompatibles.
  2. le développement d’un vision particulière du monde”le passage à travers le miroir”
  3. le dédoublement de soi : gérer 2 cultures en fonction de leurs espace et temps de vie. la culture profane qui est la base des interactions quotidiennes et la culture pro en situation de travail.
  4. la gestion des crises et les dilemmes identitaires : identification progressive au rôle pro nécessite le renoncement à certains aspects antérieurs. Il y a un risque de perte d’identité pendant la période ou les anciennes bases identitaires sont détruites en cours de la formation alors que le s nouvelles ne sont pas encore installées.
18
Q

Quels sont le concepts clés de l’approche interactionniste ?(5)

A
  1. Licence et mandate (Hughes)
  2. Carrière (Hughes)
  3. Segments professionnels (Bucher et Strauss)
  4. Mondes sociaux (Becker et Strauss)
  5. Ordre négocié (Strauss)
19
Q

Licence et mandate ?

A

Licence = autorisation d’exercer
Mandate = obligation de mission
Selon lui, tout métier entraîne une revendication d’être autorisé à exercer certaines activités que d’autres ne pourront pas exercer, à s’assurer d’une certaine sécurité d’emploi en limitant la concurrence.

20
Q

Carrière?

A

Tout groupe pro offre des parcours biographiques d’évolution à ses membres. La carrière peut donc se concevoir comme une suite d’alternative conditionnées par la division du travail, elle-même évolutive. La socio doit repérer et comprendre le diverses manières de construire ce que Hughes appelle les “filières d’emploi” et qui permettent les anticipations de carrières des individus.

21
Q

Segments professionnels?

A

Contrairement aux fonctionnalistes qui insistent souvent sur l’unité interne et la stabilité des professions dans le temps, les interactionnistes s’intéressent davantage aux “conflits d’intérêts” et aux changements qui caractérisent les groupes pro. D’après Bucher et Strauss, il y a toujours des processus de segmentation interne à l’oeuvre dans les groupes pro, créant de la confrontation, la concurrence et des conflits internes.

22
Q

Mondes sociaux?

A

univers cognitifs relationnels qui existent au sein même d’un groupe pro donné, à un moment donné de son existence. Selon Becker, les mondes sociaux sont à la fois des “schémas conventionnels” ( système de croyances partagées) et des “réseaux de chaines de coopération” (ensemble coordonné d’individus)

23
Q

Ordre négocié?

A

L’hôpital apparaît :

  1. comme un lieu géographique ou s’agencent des carrières pro et des destins individuels.
  2. comme un espace relationnel, producteur de règles informelles par la négociation permanente entre tous les acteurs qui y sont impliqués.