Medosebni odnosi Flashcards
(14 cards)
Kaj je definicija prosocialnega vedenja?
To je vedenje, ki je usmerjeno v pomoč drugim, iskanje koristi zanje, zadovoljevanje potreb drugih; družba ga pozitivno vrednoti
Kaj sta sodelovanje in altruizem?
Sodelovanje = skupna aktivnost več ljudi za boljše opravljanje nekega dela.
altruizem = tisti, ki pomaga ne pričakuje zato nobene koristi.
Dejavniki, ki vplivajo na prosocialno vedenje so:
- vzgoja, družina, prijatelji (vsi dejavniki socializacije);
- vrednote;
- modelno učenje, instrumentalno pogojevanje (nagrajevanje prosocialnega vedenja);
- pozitivne izkušnje s takim vedenjem (če damo brezdomcu 1e in je za to zelo hvaležen je večja možnost, da bomo to dejanje ponovili);
- pozitivno razpoloženje;
- komu pomagamo (sebi podobnim);
- empatija.
Pozitivne in negativne posledice prosocialnega vedenja:
+ hvaležnost drugih
+ družbeno priznanje
+ dvig samopodobe
- izguba časa
- sebe lahko spravimo v nevarnost (če pomagaš nekomu, ki ga pretepajo npr.)
Kaj je definicija proindividualnega vedenja?
Vedenje, ko v ospredje postavljamo sebe, lastne koristi in ugodje
Kaj spada pod proindividualno vedenje?
- egoizem;
- tekmovalnost;
- asertivno vedenje = človek se postavio zase in brani lastne interese, vendar upošteva tudi interese drugih (prosiš prijatelja, da ti pomaga pri učenju mate, a ti pove, da se bo najprej sam učil zgodovino in šele kasneje ti lahko pomaga).
Dejavniki, ki vplivajo na proindividualno vedenje so:
- isti kot pri prosocialnem vedenju
Kaj je definicija disocialnega vedenja?
To je vedenje, ki ni v skladu z družbenimi normami
Predstavi obe obliki disocialnega vedenja.
asocialno vedenje = vedenje, ki ni v skladu z družbenimi normami, vendar jih neposredno ne ogroža - postopanje, lagodnost, neaktivnost
antisocialno vedenje = to vedenje neposredno ogroža interese drugih in je neposredno usmerjeno proti družbenim normam - kraja, uničevanje, pretepanje, agresivnost, izsiljevanje …
Kaj sta širši in ožji pomena agresivnosti?
Širši pomen: je vsak aktiven pristop (agresiven košarkar, dijak, ki med poukom veliko sprašuje …)
ožji pomen: fizično ali besedno vedenje, katerega namen je povzročiti fizično ali psihično škodo
Kaj so vzroki za nastanek agresivnega vedenja
a) biološka razlaga
- Lorenzova teorija = agresija je evolucijska za ohranitev vrste in posameznika znotraj vrste
- Freudova teorija = agresija je del nagonov smrti in celo življ. deluje uničevalno
b) frustracijska razlaga
- je posledica tega, da ne moremo doseči ciljev, zadovoljiti potreb
c) vedenjska razlaga
- instrumentalno pogojevanje (otrok je v vrtcu dobil igračo z nasiljem, nauči se, da se je treba obnašati agresivno, da dobiš kar želiš)
- posnemanje/modelno učenje (posnemanje agresivnega vedenja predvsem, če opazimo, da je nekdo drug s tem dosegel željeno)
Kaj je Kohlbergova teorija razvoja moralnega presojanja?
S pomočjo zgodb, ki so vključevale moralne dileme, kjer gre za nasprotje med pravilom in osebno potrebo posameznika. Kako ljudje utemeljijo svoje moralno presojanje.
Oblikuje 6 stopenj na 3 ravneh.
A) PREKONVENCIONALNA RAVEN (4-10 let)
1. strah pred kaznijo; ni pomemben vzrok, temveč velikost prestopka (bolj je zajebal tisti, ki je razbil večjo vazo nenamerno kot tisti, ki je namerno razbil manjšo)
2. zadovoljevanje lastnih potreb; pravičnost je vzajemnost - ti meni jaz tebi (kaj je nagrada)
B) KONVENCIONALNA RAVEN (po 9. letu)
3. prilagajanje skupini; pomembna je skladnost medosebnih odnosov (moralno je to, kar tudi drugi sprejemajo - če sodelavci ne izvajajo evtanazije je tudi jaz ne bom)
4. prilagajanje normam, pravilom, zakonom (zakon, pravila, norme je treba spoštovati, saj so to pravila. Sam pri sebi se ne sprašuje ali je to moralno ali ne)
C) POSTKONVENCIONALNA RAVEN (po 13. letu)
5. posameznik ugotovi, da so družbena pravila dogovorjena, ker je to dolgoročno boljše se jih je treba držati, a jih je po demokratični poti možno spreminjati. Okoliščine do neke mere opravičujejo izjeme (očitno je, da se osebe ne splača zadrževati pri življenju, saj bo le trpela in se mučila)
6. univerzalno etično načelo, npr. zlato pravilo (ne stori drugemu tega, kar nočeš, da bi on storil tebi)
Kakšno komunikacijo poznamo?
Besedno in nebesedno komunikacijo
Kateri so elementi komunikacije?
- pošiljatelj oz. kar hoče pošiljatelj sporočiti
- kodiranje - pošiljatelj svoje misli pretvori v sporočilo (preoblikuje ga na takšen način kot se mu zdi, da je primeren za prejemnika. Npr. mami stvari povemo na drugačen način kot prijatelju)
- kanal - sredstvo oz. način prenašanja sporočila
- prejemnik
- dekodiranje - kako prejemnik razume sporočilo
- šum - vse kar moti komunikacijo
