Socialna psihologija Flashcards
(17 cards)
Kaj so značilnosti socialne skupine?
- ima vsaj 2 člana;
- ima vedenjske norme (pozdravimo na določen način …);
- med člani poteka medsebojno vplivanje;
- člani imajo skupne interese/cilje;
- skupina ima neko strukturo (različni člani imajo različen vpliv na druge);
- v skupini se lahko pojavijo podskupine;
- v vsaki skupini obstaja delitev socialnih vlog.
Kaj so socialne vloge?
Vloge, ki temeljijo na pričakovanem vedenju, ki je vezano na določen položaj v skupini.
Kaj so značilnosti socialnih vlog?
- Ljudje aktivno spreminjamo vloge v katerih smo (različni ljudje se v istih vlogah drugače obnašajo)
- Ljudje različne vloge bolj/manj ponotranjimo, z enimi se bolj identificiramo zato se z njimi predstavimo ljudem - sem dijak, DJ, diler, lovec MILF-ic … ali pa je to nekaj kar samo počnemo v prostem času
konflikt vlog: ženske - mama/kariera; najstniki - dijak/žurer …
Kateri skupini poznamo glede na nastanek? Opiši ju.
Poznamo formalne in neformalne:
A) FORMALNE
- so vnaprej določene: struktura skupine, hierarhija, delitev vlog, način komunikacije … (šolski razred, zdravnik pri operaciji, gasilci med gašenjem, športna ekipa ….)
- pojavijo se tudi neformalne podskupine
B) NEFORMALNE
- oblikujejo se spontano; hierarhija, vloge itd. se oblikujejo skozi interakcije med člani
- skupina prijateljev, sprehajalci psov, starši, ki peljejo otroke na isto igrišče, rekreativni košarkarji v Tivoliju …
Stanford prison experiment.
Poglej si yt video sej ne rabiš dobro poznat
Kaj je družina in katere vzgojne stile poznamo?
Družina je skupina ljudi, ki so sorodstveno povezani in je najosnovnejša oblika človeške družbe.
A) AVTORITARNA VZGOJA
- starši postavljajo zahteve, otrok jih izpolnjuje brez ugovorov, če ne sledi kazen. V preteklosti je bil to dominanten stil vzgoje. Verjetni posledici takega stila sta:
- otroci so prilagodljivi, pridni, spoštujejo avtoriteto, ne upirajo se;
- otroci so uporniki, ki se upirajo brez razloga.
B) AVTORITATIVNA/DEMOKRATIČNA VZGOJA
- ravnotežje med popustljivostjo in smiselnim postavljanjem zahtev, omejitev, dogovarjanje glede na otrokovo starost, samostojnost oz. odgovornost, upoštevanje smiselnih idej, želja … Posledice:
- čustveno stabilna osebnost (razumejo, da so v sistemu, in da lahko stvari spremenijo s pravim pristopom)
C) PERMISIVNA VZGOJA
- otroku je odpuščeno vse, omejitev, zahtev do otroka ni, če otrok meje krši, ni nobenih sankcij, visoko sprejemanje otrok. Posledica:
- razvajeni ljudje, ki sledijo samo svojim željam
D) VZGOJA BREZBRIŽNOSTI
- zanemarjanje otroka, starši ne vzpostavijo čustvenega odnosa do otroka (starši so odvisneži ali pa zelo usmerjeni v kariero). Posledica:
- Takšni ne znajo živeti normalnega življenja, so nesocializirani - kriminalci, drogeraši …
Katere so psihološke funkcije družine, opiši jih.
- VARNOST
- družina naj bi predstavljala skupino, kamor se člani lahko zatečejo, kadar se počutijo ogroženo - SPREJETOST, LJUBEZEN, BLIŽINA
- ljudje lahko pričakujejo, da bodo doma vedno sprejeti. Tudi če v življenju bluzijo - RAZVOJ IN UVELJAVLJANJE
- otrok v družini lažje razvija spretnosti ali dela kaj novega (noben se mu ne posmehuje, če mu ne uspe takoj zato večkrat proba) - SAMOSTOJNOST
- otroci naj bi ob podpori družine postajali bolj samostojni/neodvisni