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Flashcards in Memoire Deck (17):
1

Mémoire et ses systèmes

- Mdt

- Mlt
.mem explicite
. Épisodique
. Semantique
.mem implicite
. Procédural
. Systeme DE représentation perceptive

2

Mémoire épisodique


Mémoire semantique

Partie mémoire explicite

E:
Souvenir + prise conscience événement personnellement vécu
Contexte spatio temporel
Permet le voyage mental dans temps
🔅conscience autoneotique

S:
Acquisition + rétention de connaissance générale FACTUELLES
🔅conscience neotique

3

Mémoire procédurale



Système de représentation perceptive

Partie de mémoire implicite

P:
Apprentissage graduel d'habileté perceptivo motrice + cognitive
Opération exprimée surtout sous forme d'action

S: acquisition + maintient de la connaissance relative à la forme + structure des mots, objets, visage

4

MDT

( maintient tempo + manipulation )

Maintient temporaire d'une petite quantité d'informations
Pendant réalisation de tâche cognitive diverse ( raisonnement, résolu...)

Capacité limité : empan +\- 7

5

Modèle de MDT

- boucle phonologique
.stockage phonologique, info qq s (passif)
.recapitulation articulation,rafraîchi info (actif)

-registre visuospatiale
.composante visuelle ( mem configuration visuelle )
.composante spatiale ( mem des mvmt spatiaux)

-admin central
.supervise/coordonne info des 2 syst esclave
.recuperation volontaire en MLT
.inhib info nn pertinente

-Buffer épisodique
.niveau intermédiaire entre MCT MLT
.integre info des 2 sys esclave
.integre info MLT AVEC MDT

6

TESTER boucle phonologique (2)

- empan de chiffre à l'endroit


- épreuve de répétition des non mots
Pas représentation lexical en MLT fonc le maintient ne peux pas s'appuiye sur MLT ET ses représentations
-> repose essentiellement sur capacite DU stock phonologique

Chaque items doit être répéter immédiatement après avoir été entendu

7

TESTER registre visuospatiale (2)

- TEST DE Corsi
Touche successivement bloc

-TEST DE motif visuel ( grille 3s)

8

TESTER d'admin central (2)

- empan verbal a l'endroit
Boucle phono> admin

- empan verbal a l'envers

9

TESTER mémoire épisodique (2)

TEST DE mémoire explicite

-15 mots DE rey
⚠️absence du contrôle des opérations d'encodage + récupération
Donne peu d'info sur LA nature DU déficit... DONC NEW TEST

1)Liste de 5 mots répétée 5x avec rapel libre entre
2)reconnaissance

- rappel libre et indice A 16 items
1)phase encodage (contrôlé avec catégorie semantique)
2)DISTRACTION
3)rapel libre
4)rappel indicé pour ceux nn énoncé
5)reconnaissance
-oui/non
- choix fircé

10

Mémoire =

Plusieurs systèmes indépendant en interaction

11

Épreuve de répétition des non mots évalué quoi ?

MDT -> boucle phonologique purement car pas de référence semantique en mémoire à long terme

12

Caractéristique épreuve de répétition des non mots (3)

Liste de non mots mais acec structure légal

Pru DE place pour mise en œuvre + exécution de récapitulation articulatoire

Repose essentiellement sur capacité DU stock phonologique
Car nn mots oas DE représentation lexical en MLT

13

Explication déroulement épreuve de répétition de non mots

Liste de non mots avec rapel immédiat apres avoir entendu

14

Encodage

+ 5 spécificité

Info/evenement convertit en trace mnésique
Efficacité de l'encodage = operation qui transforme

- efficacité d'un indice grâce à quil soit aussi encoder

- chaque info est encoder dans représentation + riche avec séries infos sur contexte

- info contexte susceptible de servira d'indice ( facilite récupération)

- tout indice encoder en même temps facilite l'accès à l'info

- maximiser récupération : se placer dans meme contexte

15

Récupération

Doit permet d avoir accès à trace mnésique

Repond au principe de spécificité d'encodage

16

15 mots DE rey

Liste de mot
Consigne de restitution en rapel libre immédiat
En dire le + possible

Repete liste 5x svec rappel libre entre
Reconnaissance

⚠️ ne permet pas d avoir information sur nature DU déficit sil y en a un
Nécessite d'élaborer tache qui permet de contrôler encodage + récupération

17

Rappel libre et indice a 16 items

-phase encodage : 16 items a mémoriser , chacun appartient à une catégorie semantique
On demande au patient de nous indiquer l'item appartenant à tel catégorie ( créer indice ; grâce à ce rapel indice immediat ET onnconfirme strategie d'encodage + recup)PERMET CONTRÔLE OPÉRATION RÉCUPÉRATION
⚠️SI échec , abandon de la tache

- phase TEST ( quans rapelle indice immédiat pour chaque catégorie semantique ok )
1) rappel libre ( + possible pendant 2 min )
2) rappel indice ( uniquement pour items nn évoquée en rapelle libre, fourni oralement catégorie semantique )

3) reconnaissance oui/non + choix forcé