Module 4.3 Coaching voor leidinggevenden Flashcards

1
Q
  • Wat is een conflict?
A

Verschil tussen 2 partijen die een band hebben. Als het verschil te groot wordt, breekt de band.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  • Waarom worden conflicten als storend worden ervaren?
A
  • Verstoring dagelijkse gang van zaken; we voelen ons onder druk gezet
  • Gepaard gaand met (sterke) emoties( onzeker, angstig, geprikkeld, enz.)
  • Conflicten kunnen escaleren→neemt ons nog meer in beslag
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

*Geef de 7 fasen van een conflict met vb en juiste volgorde

A

1.Voorbereidingsfase
2.Intensificatiefase
3.Escalatiefase
4.Onderhoudsfase
5.toenaderingsfase
6.Erkenningsfase
7.Verzoeningsfase

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wat is het verschil tussen koude en warme conflicten?

A

*Warme conflicten: Zichtbaar, Stijgende temperatuur, Emotie, Roepen
*Koude conflicten: Onderhuids,
Aanslepend, Niet uitgesproken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wat is een optimaal conflict?

A

Niet te weinig en niet te veel conflict. Net genoeg om productief en coöperatief te zijn en cohesie te vormen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat is EQ en geef een voorbeeld

A

Emotionele Intelligentie (EQ) speelt een belangrijke rol bij het herkennen, aanpakken en oplossen van een conflict, bij het onderhandelen, bij het bespreken van klachten, bij het bemiddelen, enz.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat zijn de conflicthanteringsstijlen en geef er een voorbeeld van?

A

DOORDRUKKEN (de Haai) Linksboven
VERMIJDEN (de Schildpad) Linksonder
SAMENWERKEN (De Uil) Rechtsboven
TOEGEVEN (de Teddybeer) Rechtsoder
COMPROMIS SLUITEN (de Kwal) Midden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Geef het schema van verbindende communicatie

A
  1. Waarnemen of observeren (ik zie concreet gedrag)
  2. Als reactie hierop uiting geven aan je gevoelens
  3. Communiceren van je behoeften
  4. Een verzoek of een wens doen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wat zijn voorbeelden van conflictaanjagers?

A

1.Kwetsend of denigrerend taalgebruik
2.Voortdurend onderbreken
3.Zelf voortdurend aan het woord zijn
4.Altijd je gelijk willen halen, niet toegeven als je verkeerd bent
5.Niet over de kwestie maar over de persoon praten
6.Generaliserende uitspraken
7.Oude koeien uit de sloot halen
8.De deur dicht gooien
9.Veel ‘jij’-boodschappen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  • Geef de 5 fasen conflicthantering + praktische voorbeeld
A

○1/ Voorbereiden van het gesprek
○2/ Openen van het gesprek
○3/ Onderzoeken van de verschillende standpunten
○4/ Onderhandelen en afspraken maken
○5/ Afronden van het gesprek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat is beleid?

A

Het inzetten van mensen en middelen om je dagdegelijkse taken en opdrachten te behalen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat is leiding geven?

A

Leidinggeven is elke poging van een ander individu of een groep te beïnvloeden:

1.Inzicht hebben in de dingen die mensen motiveren.Hoe ze de zaken uitvoeren.En waarom ze dat zo doen.

2.Toekomstig gedrag voorspellen bij het geven van nieuwe taken.

3.Medewerkers richten op wat best is voor het team/organisatie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Geef de zeven eigenschappen van een leider (boek Stephen R. Covey)

A

1.Werkt proactief (persoonlijk inzicht)
2.Begint met het einde voor ogen (persoonlijke leiderschap)
3.Behandelt belangrijke zaken eerst (persoonlijk management)
4.Denkt win-win (interpersoonlijk leiderschap)
5.Eerst begrijpen…dan begrepen worden (empathische communicatie)
6.Synergie (creatieve samenwerking)
7.Houdt de zaag scherp (evenwichtige zelfvernieuwing)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Geef drie kenmerken van transformationeel leiderschap

A

*Inspirerend motiveren
*Intellectueel stimuleren
*Individuele aandacht

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wat is coaching?

A

Coachen is de prestatiesen het leervermogen van medewerkers verbeteren. Niet door instructies of opdrachten maar door in dialoog talenten en ideeën van de ander boven water te brengen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Wat is de basis van een coachrelatie?

A

–wederzijds vertrouwen
–respect
–evenwaardigheid

17
Q

Wat is een goede coach?

A

Iemand die mensen kan inspireren door ze zelf aan het werk te zetten/ te laten nadenken

18
Q

Beschrijf het leerproces in vier stappen

A
  1. Onbewust onbekwaam
  2. Bewust onbekwaam
  3. Bewust bekwaam
  4. Onbewust bekwaam
19
Q

Wat zijn de 7 rollen van de coach?

A

*vriend/vader
*model
*manager
*leider
*leraar
*coach
*sponsor

20
Q

Beschrijf de cyclus van groepsdynamica

A

Forming - Storming - Norming - Performing