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Fin De Session Automne 2023 > NEURO > Flashcards

NEURO Flashcards

1
Q

Quelles sont les composantes majeures du Cortex du cervelet ?

A

Cerebro-cervelet
Spino-cervelet
Vestibulo-cervelet

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Q

Quelles sont les composantes majeures des noyaux profonds du cervelet?

A

Noyau denté
Noyaux interposés
Noyau fastigial

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3
Q

Quelles sont les composantes majeures des pédoncules cérébelleux?

A

Pédoncule supérieur
Pédoncule moyen
Pédoncule inférieur

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4
Q

Quelle partie de cervelet conseil le cortex?

A

Cérébro-cervelet

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Q

Quelle partie conseil le tronc?

A

Spino-cervelet

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6
Q

D’où proviennent la majeure partie des informations vers le cervelet en provenance du cortex?

A

Cortex pariétal
Cortex cingulaire
Cortex frontal

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7
Q

D’où proviennent la majeure partie des informations vers le cervelet autre que du cortex?

A

Noyau rouge
Colliculus supérieur
Moelle épinière
Labyrinthe vestibulaire et noyau vestibulaire
Formation réticulaire
Noyau des olives inférieurs
Locus céruléen

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8
Q

D’où le cerebro-cervelet reçoit la plupart des ses afférences ?

A

Cortex

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9
Q

Dans quoi le cerebro-cervelet intervient-il?

A

Régulation des mouvements précis, spécialement dans la planification et l’exécution des séquences motrices à complexité spatiale et temporelle élevée

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10
Q

D’où le spino-cervelet reçoit ses afférences?

A

De la moelle

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11
Q

Dans quoi le spino-cervelet intervient?

A

Partie latérale: mouvements qui mettent en jeu les muscles discaux
Bandes médianes (vermis): motricité des muscles proximaux et certains mouvements oculaires

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12
Q

Quelles sont les parties du vestibulo-cervelet?

A

Flocculus et nodulus

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13
Q

Dans quoi intervient le vestibulo-cervelet?

A

Régulation des mouvements qui sont à la base de la posture et l’équilibre et du réflexe vestibulo-occulaire

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14
Q

Quelles structures font les connexions entre le cervelet et les autres parties du cerveau?

A

Trois faisceaux : pédoncules cérébraux

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15
Q

Le pédoncule supérieur est il efférent ou afférent ?

A

Presque entièrement efférent

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16
Q

D’où proviennent la majorité des afférences vers le cervelet?

A

Cortex frontal moteur et parietal

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17
Q

Ou vont faire synapse les axones corticaux?

A

Noyaux du pont du même côté par les fibres portiques transverse avant de croisé la ligne médiane par les pédoncules moyens et de pénétrer dans le cervelet controlatéral

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18
Q

Quelles fibres passe par les pédoncules inférieurs et donc ne croisent pas la ligne médiane?

A

Les fibres en provenance des olives inférieurs, de la moelle et des noyaux vestibulaires

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19
Q

Qu’est-ce qu’il y a de particulier avec la représentation topographique?

A

Chaque portion de la surface du corps est représentées plusieurs fois par amas de neurones non contiguës

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20
Q

Entre quelles partie de la moelle se trouvent le noyaux de clarks?

A

Entre c8 et l3

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21
Q

Que se passe-t-il si une fibre arrive dans la moelle ou il n’y a pas de noyau de Clark?

A

Elle remonte par le faisceau gracile jusqu’à L3 avant de plonger dans le noyau de clarks

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22
Q

Que ce passe-t-il avec les fibres qui entre dans la moelle au dessus de C8?

A

Elles rejoignent le faisceau cunéiforme supérieur (fasc. cuneatus) jusqu’à atteindre la moelle allongée caudale, où elles font synapse dans le noyau cunéiforme accessoire

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23
Q

Sur quels noyaux le cerebro-cervelet projet-il principalement?

A

Noyau dentelé

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24
Q

Sur quels noyaux le spino -cervelet projet-il principalement?

A

Les noyaux interposés et le noyau du toit

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25
Q

Sur quels noyaux le vestibulo-cervelet projet-il principalement?

A

Directement sur le complexe vestibulaire dans le tronc

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26
Q

Après avoir quitter les noyaux dentelés et interposés les faisceaux doivent décusser. Pourquoi?

A

Parce que le cervelet reçoit des informations concernant la moitié ipsy du corps

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27
Q

Ou les fibres issus des noyaux dentelés et interposés decussent-ils?

A

Pédoncules supérieurs

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28
Q

Ou va l’information après avoir decusser dans les pédoncules supérieurs ?

A

Vers les Colliculus supérieur et vers le complexe VL du thalamus avant de retourner vers le cortex

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29
Q

Il existe une efférence qui ne passe pas par les noyaux cérébelleux. Laquelle?

A

Une efference passe par les pédoncules inférieurs pour atteindre les noyaux vestibulaires

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30
Q

Quelles sont les différents types de cellules et fibres que l’on trouves dans le cervelet?

A

Cellules de Purkinje
Fibres grimpantes
Fibres moussues
Grain du cervelet

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31
Q

À quoi servent les cellules de Purkinje?

A

Agissent comme des intégrateurs de signaux provenant des fibres moussues et des fibres grimpantes.

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32
Q

A quoi servent les fibres moussues?

A

Transmettent des informations provenant de différentes sources, y compris du cortex cérébral, de la moelle épinière et des noyaux vestibulaires, permettant une intégration sensorimotrice.

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33
Q

À quoi servent les fibres grimpantes?

A

Régulent le mouvement en délivrant un signal qui module l’efficacité de la connexion entre les fibres parallèles et les cellule de Purkinje

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34
Q

De quelle nature sont les cellules de Purkinje?

A

GABAergique inhibitrice

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35
Q

Quel est le groupe le plus volumineux des ganglions de la base?

A

Striatum

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36
Q

Qu’est ce qui est compris dans le Striatum?

A

Noyau caudé et putamen

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37
Q

Quelle est la destination des fibres originaires du cortex?

A

Neurones épineux moyens

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38
Q

Vers où convergent les neurones épineux moyens?

A

Neurones du pallidum qui comprend le globus pallidus et la substance noire pars reticulata

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39
Q

Quelle est la différence entre la substance noire et les noyaux thalamiques/sous thalamiques?

A

La substance noire faite partie du mésencéphales et les noyaux du diencéphale

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40
Q

Quelles sont les composantes principales qui reçoivent et traitent les signaux relatifs aux mouvements?

A

Striatum et pallidum

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41
Q

Qu’est ce qui projette sur le Striatum?

A

Substance noire para compacta

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42
Q

Qu’est ce qui projette sur le pallidum?

A

Noyau sous thalamique

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43
Q

Quel est l’élément de sortie des ganglions de la base pour le contrôle des mouvements des membres?

A

Segment interne du globus pallidus qui projette sur le noyau ventral antérieur et ventral latéral du thalamus qui sont connectés directement aux neurones du cortex frontal

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44
Q

Qu’est ce qui contrôle le mouvement des yeux et de la tête?

A

La substance noire para reticulata qui projette sur les neurones suprasegmentaires des Colliculus supérieurs

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45
Q

Quelle la source la plus abondante des afférences que reçoivent les ganglions de la base?

A

Striatum (noyau caudé et putamen)

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46
Q

Quelles sont les projections corticales les plus denses qui innervent le Striatum?

A

Aires associatives frontales et pariétales, avec contribution non négligeable des cortex temporaux, insulaires et cingulaires

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47
Q

D’où le noyau caudé reçoit-il des afférences?

A

Aires association multimodales frontal
Aire motrice frontale (mouvement oculaire)

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48
Q

D’où le putamen reçoit-il des afférences?

A

Aire somesthesique primaire et secondaire pariétal
Aire visuelle secondaire occipital et temporal
Premoteur frontal
Aire associative auditive temporal

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49
Q

D’où proviennent les afférences sur les noyaux gris centraux?

A

Cortex, substances noires para compacta et noyau sous thalamique

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50
Q

Qu’est ce qui fait des synapses glutaminergiques excitatrices sur les neurones épineux moyens?

A

Neurones corticaux

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51
Q

Est ce que les neurones corticaux projettent sur plusieurs neurones épineux moyens en même temps?

A

Oui un grand nombre, c’est ce qu’on appelle la divergence corticofugale

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52
Q

Qu’entend-t-on par bandes fonctionnelles rostro-caudales?

A

On parle ici de que la partie antérieures (Associée souvent aux mouvements du visage et du tronc) du Striatum aura de fonction différentes de celles postérieures (Associée souvent aux mouvements des membres, comme les bras et les jambes)

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53
Q

D’où proviennent les fibres dopaminergiques qui font synapse avec le neurone épineux moyen?

A

Substance noire para compacta

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54
Q

Ou se fait la synapse entre le neurone dopaminergique et le neurone épineux moyen?

A

Sur la base des épines à proximité des synapses corticales

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55
Q

Par où passe la voie efférente vers le cortex moteur?

A

Elle pars du globus pallidus segment interne pour aller vers les noyau VA et VL du thalamus puis vers le cortex

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56
Q

À quoi sert la voie efférente vers le cortex?

A

Mouvement du corps

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57
Q

Vers où vont les voies efférentes qui sortent de la substance noire pars reticulata?

A

Vers les Colliculus supérieurs qui contrôle les mouvements des yeux

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58
Q

Comment l’effets des ganglions de la base sur les différentes structures est elle ?

A

Inhibitrice

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59
Q

Qu’est ce que la grande convergence?

A

100 millions de neurone Striatum dont 75% sont des épineux moyens pour 700 000 neurones globus pallidus donc 100:1

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60
Q

Qu’est ce que les couches profondes des Colliculus supérieurs commandent?

A

Les saccades des yeux

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61
Q

Décrit l’étude de mouvements occulaires

A
  1. Lorsque le Striatum est au repos il n’a pas d’effet inhibiteur sur le pallidus et celui ci est actif de façon tonique. Le pallidus a donc un effet inhibiteur constant sur les noyau du thalamus et donc pas de signal de rend au cortex
  2. Lorsque le Striatum est stimulé il inhibe temporairement le pallidus qui lui desinhibe temporairement les noyaux du thalamus et ainsi celui ci peut être stimuler et envoyer un influx au cortex
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62
Q

Qu’est ce qui fait partie de la voie indirecte?

A

Globus pallidus segment externe et noyau sous thalamique

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63
Q

À quoi sert la voie directe et la voie indirecte?

A

Voie Directe : Facilite l’initiation des mouvements en libérant le thalamus de l’inhibition du GPi/SNr, favorisant ainsi l’exécution de mouvements moteurs souhaités.
Voie Indirecte : Exerce un effet inhibiteur net sur le cortex moteur, agissant comme un frein ou une suppression des mouvements indésirables, contribuant ainsi à la modulation fine du contrôle moteur.

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64
Q

Que se passe-t-il dans la maladie de Parkinson?

A

Dégénération de la substance noire pars compacta.
Diminution de l’inhibition transitoire générée par le noyau caudé et le putamen
Dans la voie directe, maintien ou augmentation de l’inhibition tonique du segment interne pallidus sur le thalamus
Excitation thalamique moins fréquente

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65
Q

Que ce passe-t-il dans la maladie d’Huntington?

A

Projection du noyau caudé et du putamen au segment externe du pallidus diminué
Augmentation de l’inhibition tonique du pallidus au noyau sous thalamique
Noyau sous thalamique moins efficace pour contrer la voie directe
Excitation thalamique augmentée
Activité motrice non souhaitée

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66
Q

Qu’est ce qui fait partie de la boucle motrice?

A

Cortex moteur vers
Putamen vers
Pallidus latéral segment interne vers
Noyau VL

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67
Q

Qu’est ce qui fait partie de la boucle exécutive?

A

Cortex prefrontal dorsolateral vers
Noyau caudé dorsolateral vers
Pallidus median segment interne vers
Noyau MD VA

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68
Q

Qu’est ce qui fait partie de la boucle limbique?

A

Cortex cingulaire antérieur vers
Striatum ventral vers
Pallidus ventral vers
Noyau MD

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69
Q

Qu’est ce que les boucles?

A

Chemin qui part du cortex par une excitation et qui au final suite à plusieurs actions retourne en signal au cortex

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70
Q

Nommer 6 exemples de fonctions cérébrales complexes?

A

• Être attentif à notre environnement.
• Reconnaître quelqu’un.
• Prendre une décision.
• S’exprimer par le langage.
• Garder des informations en mémoire.
• Ressentir des émotions.

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71
Q

Les problèmes d’attention, de langage, de mémoire ou les changements en ce qui concerne les émotions ont un impact sur quoi en réadaptation?

A

• Évaluation du patient;
• Traitement du patient;
• Évolution de la maladie;
• Évolution des progrès du patient;
• Façon de dialoguer avec le patient et la famille.

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72
Q

Comment peut on comprendre les fondement neuro anatomiques des fonctions cérébrales complexes?

A

• Observations cliniques de patients (Dissections post-mortem)
• Expériences auprès de primates
• Imagerie cérébrale
• Évaluation neuropsychologique

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73
Q

Quelles sont les techniques d’imagerie cérébrales anatomiques ?

A

CT scan (observer la densité)
IRM

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74
Q

Quelles sont les techniques d’imagerie cérébrale fonctionnelles?

A

IRMf (voir l’activation du cerveau)
TEP (voir le glucose pour les partie hypométaboliques)
EEG (bonne résolution temporelle mais pas pour les cellules profondes)

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75
Q

Qu’est ce que la neuropsychologie?

A

DISCIPLINE QUI TRAITE DES FONCTIONS MENTALES
SUPÉRIEURES DANS LEUR RAPPORT AVEC LES STRUCTURES CÉRÉBRALES

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76
Q

Qu’est ce que le neuropsychologie évalue?

A

changements cognitifs, comportementaux et émotionnels associés à des troubles affectant le SNC

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77
Q

Quelles sont les méthodes d’évaluation en neuropsychologie?

A

• Entrevue clinique (anamnèse):
—Histoire de la problématique actuelle
—Antécédents médicaux et psychiatriques

• Questionnaires pour plaintes subjectives (auto- et hétéro-)
• Tests neuropsychologiques
• Observation systématique du comportement lors des réponses aux tests (apathie, désinhibition, autocritique, niveau d’effort)

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78
Q

Quels sont les tests neuropsychologiques?

A

Attention sélective: NAB-A
Attention divisée: NAB-D
Contrôle attentionnel: Interférence Mot-Couleur
Figure de Rey
Test de l’Horloge

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79
Q

À quoi servent les aires corticales associatives?

A

• prennent en charge les « fonctions cognitives complexes ».
• Occupent la majeure partie du cortex cérébral (4/5).
• Intègrent (ou associent) les informations provenant des autres aires corticales. (Multimodales)

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80
Q

Qu’est ce qui entoure les hémisphères ?

A

Le neocortex

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81
Q

De quoi se compose le neocortex?

A

6 couches de matière grise dont chaque couche a sa population propre de cellules (densité, taille, forme, entrée, sortie)

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82
Q

Quelles cellules retrouve-t-on sur chaque couche?

A

1: aucune
2: cellules pyramidales
3: collatérale d’atome
4: cellules étoilées
5: dendrites
6: axones descendants

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83
Q

Quelles sont les efferences vers les cibles principales de chacune des couches?

A

2: autres aires corticales
3: autres aires corticales de l’hémisphère contro
5: structures sous corticales
6: thalamus

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84
Q

De quelle couche proviennent les afférences thalamiques?

A

4

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85
Q

Quelles sont les afférences des autres aires corticales?

A

1,2,4 et 5

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86
Q

De quelles couches proviennent les afférences des systèmes modulateurs du tronc?

A

Toutes

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87
Q

Qu’est ce qu’un aire cytoarchitectoniques?

A

Subdivision limité par les Différences régionales dans les caractéristiques des couches
Aire de brodmann

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88
Q

Quelle est la relation entre les aires et les fonctions?

A

1 aires peut avoir plusieurs fonctions
1 fonctions peut être gérer par plusieurs aires

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89
Q

D’où proviennent majoritairement les afferences des aires associatives ?

A

D’autres aires corticales

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90
Q

Comment nomme-t-on les connexions entre les autre aires corticales et le cortex associatif?

A

• Connexions cortico-corticales directes

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91
Q

D’où viennent les connexions entre les autre aires corticales et le cortex associatif?

A

• Ipsilatérales et controlatérales (via corps calleux et
commissure antérieure)

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92
Q

De quels noyaux thalamiques proviennent les afférences sous corticales du cortex associatif?

A

• Pulvinar
• Noyau médian dorsal

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93
Q

Quelle afférences sous corticales peuvent aussi se rendre au cortex?

A

Tronc cérébral

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94
Q

À quoi sert le cortex pariétal ?

A

L’attention est une fonction impliquée dans toute performance cognitive & comportementale

L’attention sert de filtre adaptatif procurant à chaque modalité sensorielle des voies de traitement préférentielles pour des stimuli importants, tout en supprimant les réponses aux distracteurs, optimisant ainsi l’utilisation de ressources neurales limitées

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95
Q

Quels sont les caractéristiques de l’attention?

A

-endogène ou exogène
-manifeste ou cachée
-supramodales

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96
Q

Quels sont les déficiences possibles au niveau de l’attention?

A

• Syndrome de négligence controlatérale = incapacité à prêter attention à l’espace externe gauche ou droit (objets, corps)
• Malgré:
✓ Bonne acuité visuelle
✓ Bonne sensibilité somatique
✓ Aptitudes motrices intactes

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97
Q

De quelle côté se retrouve la lésion en générale dans le syndrome de négligence?

A

À droite car l’attention est davantage de ce côté pour laisser la place au aires de langage à gauche

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98
Q

Quelle est la relation entre la décharge des neurones et l’attention?

A

• Le cortex pariétal du singe comporte des neurones qui répondent spécifiquement quand l’attention se porte sur des stimuli ayant une signification pour le comportement (i.e., une plage lumineuse associée à un renforcement alimentaire).

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99
Q

Quelles sont les autres aires associatives liées à l’attention?

A

le cortex pariétal mais aussi des régions du cortex frontal (réseau fronto-parietal)

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100
Q

Qu’est ce qui compose le réseau lié à l’attention endogène?

A

• Sulcus intrapariétal
• Champs oculaires frontaux

101
Q

Qu’est ce qui compose le réseau lié à l’attention exogène?

A

• Jonction temporo-pariétale
• Cortex frontal ventral

102
Q

Qu’est ce qui cause le syndrome de balint?

A

Associé à une lésion bilatérale du cortex pariétal postérieur dorsal et du cortex occipital latéral

103
Q

Quels sont les 3 signes cliniques du syndrome de balint?

A

• (1) la simultagnosie, ou incapacité à interpréter une scène visuelle complexe
• (2) l’ataxie optique, ou capacité réduite d’atteindre un objet dans l’espace ou de pointer vers lui sous guidage visuel
• (3) l’apraxie oculo-motrice, ou difficulté à diriger volontairement l’œil vers des objets du champ visuel via une saccade.

104
Q

À quoi sert le cortex temporal associatif?

A

La reconnaissance

105
Q

Qu’est ce que l’agnosie?

A

difficulté à reconnaître, à identifier ou à nommer différents objets/personnes
• Malgré des capacités perceptuelles intactes
• Peut concerner plusieurs modalités sensorielles

106
Q

Qu’est ce que la prosopagnosie?

A

incapacité à reconnaître et identifier les visages
• Surtout les visages familiers, parfois tous les visages
• Principalement lésions droites, cortex temporal
inférieur et gyrus fusiforme

107
Q

Quelles sont les choses que l’on reconnaît selon les endroits du cerveau de l’avant vers l’arrière?

A

Forme
Face
Place
*forme des mots à gauche

108
Q

Comment serait arranger la reconnaissance des visages dans le cortex temporal?

A

• Spécificité des neurones de reconnaissance du cortex temporal
• Lien avec un arrangement en colonnes du néocortex
*une colonne est beaucoup plus sensible au visage de profil que de face alors que c’est la même personne

109
Q

Quel lobe possède le plus grand nombre de fonctions complexes?

A

Frontal

110
Q

D’où proviennent les informations intégrées dans le lobe frontal?

A

• Cortex sensoriel et moteur primaires
• Aires associatives du cortex pariétal et temporal

111
Q

Quelles sont les fonctions exécutives du cortex frontal associatif?

A
  • ensemble de processus dont la fonction principale est de faciliter l’adaptation à des situations nouvelles et complexes
    • Planification, organisation, raisonnement, flexibilité, inhibition, prise de décision
112
Q

Quels sont les autres rôles du cortex frontal associatif?

A
  • Régulation émotionnelle et comportementale
    -Cognition sociale: se mettre à la place des autres
    -Métacognition: introspection, permet de s’observer soi-même en relation avec le monde
    -Siège de la personnalité
113
Q

Quelles sont les effets des lésions au cortex frontal? (PHINEAS GAGE)

A

• Lobotomies (ou leucotomies) frontales
• utiliser Pour modifier le décours de maladies mentales
* perte de sa personnalité
• aujourd’hui Remplacées par des médicaments psychotropes de plus en plus efficaces

114
Q

Que peut on conclure de l’incident de phineas gage?

A

L’incident de Phineas Gage est devenu célèbre car il a fourni des preuves précoces du lien entre le cerveau et le comportement. Il a mis en évidence le rôle critique des lobes frontaux dans le contrôle de la personnalité et du comportement social.
Cette observation a contribué à la compréhension du rôle spécifique des lobes frontaux dans la régulation des émotions, de l’impulsivité et du jugement.

115
Q

Qu’est ce qui est la source des sons de la parole

A

Larynx

116
Q

Qu’est ce qui sert de filtre modulant l’énergie sonore de la source?

A

• Poumons
• Pharynx
• Cavités orales et nasales incluant langue, lèvres, dents

117
Q

Qu’est ce que le langage?

A

FACULTÉ D’ASSOCIER DES SYMBOLES ARBITRAIRES À DES SIGNIFICATIONS PARTICULIÈRES POUR EXPRIMER AUX AUTRES (OU À SOI-MÊME) DES PENSÉES OU DES ÉMOTIONS.

118
Q

Quelles sont les régions du cortex associatif spécialisées pour le langage?

A

frontal et temporal (Régions différentes
des fonctions sensorielles et motrices primaires)

119
Q

Une lésion du lobe frontal empêche-t-elle la parole?

A

Non mais elle le rend difficile

120
Q

Pourquoi dit on du langage qu’il est très latéralisé?

A

Chez 96% des droitiers et 70% des gauchers, le langage présente une latéralisation hémisphérique GAUCHE

121
Q

Qu’est ce qu’un hémisphère dominant?

A

Là où il y a le plus de traitement langagier

122
Q

Est ce que l’aire de Brocca est fixe?

A

Non elle est malléable, elle peut se déplacer lorsqu’un enfant a une tumeur par exemple

123
Q

Quelle est la différence entre aphasie et dysphasie?

A

Aphasie = acquis
Dysphasie= à la naissance

124
Q

Quelle est la définition d’aphasie?

A

PERTE PARTIELLE OU COMPLÈTE DE L’UTILISATION DU LANGAGE SUITE À UN DOMMAGE CÉRÉBRAL

125
Q

Qu’est ce que l’aphasie de Wernicke ?

A

affecte la capacité à comprendre le langage (relations entre le son des mots & significations)

126
Q

Qu’est ce que l’aphasie de Brocca?

A

affecte la capacité à produire le langage (problème de construction de phrases grammaticalement correctes)

127
Q

Quelle aire de brodmann représente l’aire de Brocca? Et wernicke?

A

Brocca 44 et 45
Wernicke 22

128
Q

Qu’est-ce que la dysarthrie?

A

(difficulté à articuler) avec simplification des mots (“bibiothèque”) et réduction du volume vocal.

129
Q

Quels sont les éléments aphasiques?

A

• Réduction de la fluence, manque du mot.
• Agrammatisme: le patient s’exprime en style télégraphique (“allé rue” pour “je suis allé dans la rue”) et présente de grosses difficultés en grammaire (accord des pluriels et temps de verbes impossible).

130
Q

Qu’est ce qu’une aphasie de conduction?

A

• Lésion au FAISCEAU ARQUÉ
• Incapacité d’émettre des réponses verbales adaptées au message
➢ Même si le message est bien compris!

131
Q

Quel est le site de lésion pour les aphasies?

A

Broca : Partie postéro-inférieure du lobe frontal G
Wernicke: Partie postéro- supérieure du lobe temporal G
Conduction : Faisceau arqué

132
Q

Comment est la compréhension dans les aphasies?

A

Broca: intact
Wernicke: amoindrie
Conduction : bonne

133
Q

Comment est l’élocution dans les aphasie?

A

Broca: non fluide, agrammatique (pas de pronom)
Wernicke: fluide, sans rapport
Conduction: fluide

134
Q

Comment est la répétition dans les aphasie?

A

Broca: persévération
Wernicke: peu de répétition spontanée
Conduction: transformation, omission mots

135
Q

Que peut on affirmer par rapport aux aphasies chez les gens sourds?

A

Confirmation que les aires cérébrales du langage sont spécialisées pour la représentation de la communication symbolique (vs entendre et parler)

136
Q

Qu’est ce qu’un split brain?

A

Opération effectuée pour enrayer des crises épileptiques
Lésion du corps calleux
Chaque hémisphère devient indépendant.

137
Q

Que se passe-t-il si on met une balle dans la main d’un patient avec un cerveau dédoublé?

A

• Objet dans main droite = OK;
• Objet dans main gauche = description indirecte.

138
Q

Comment a-t-on pu confirmer la latéralisation du langage?

A

Stimulations électriques: voir ou le langage est perturbé

139
Q

Comment est organisé le langage dans le cerveau?

A

• Des mots de catégories différentes activent des régions différentes du lobe temporal
• Langage organisé par catégories sémantiques

140
Q

Quel système est le plus clairement touché par l’excitation émotionnelle?

A

Autonome : sudation, FC, piloerection, flux sanguin cutané

141
Q

Qu’est ce qui s’occupe des réponses motrices stéréotypées?

A

Le SNS via les projections pyramidales et extra pyramidales

142
Q

Quels sont les sources des émotions ?

A

➢ stimuli complexes externes (p. ex., film) ou internes
➢ rétroaction sensorielle en provenance des muscles et des organes internes (émotion et comportement moteur sont liés!)

143
Q

Quel structure a été prouvé comme étant impliqué dans les émotions avec le sham rage?

A

L’hypothalamus

144
Q

Quelle est le trajet qui découle de l’hypothalamus?

A

Hypothalamus vers
Formation réticulée vers
Système effecteurs somatique et végétatif vers
Fight or flight

145
Q

Quelle est la première représentation du système limbique?

A

Pour Paul Broca, le lobe limbique = gyrus cingulaire et gyrus parahippocampique.

146
Q

Quelle est la deuxième représentation du système limbique?

A

CIRCUIT DE PAPEZ qui comprend
Hippocampe :
Fornix :
Hypothalamus :
Cingulum :
Gyrus Cingulaire :

147
Q

Qu’est ce qui compose la conception moderne du système limbique?

A

+ Amygdale
+ Cortex préfrontal médian et orbitofrontal
+ Striatum ventral
+Noyau médio- dorsal du thalamus
✓ Hypothalamus
✓ Gyrus
cingulaire

148
Q

Qu’est ce que le syndrome de Klüver-Bucy?

A

• Atteinte bilatérale des lobes temporaux:

149
Q

Quels sont les symptômes du syndrome de Kluver-Bucy?

A

• Agnosie visuelle (incapacité à reconnaître les objets)
• Hyperoralité
• Hyperactivité (exploration)
• Hypersexualité
• Modifications du comportement émotionnel: ↓ de la peur face aux humains ou à un serpent

150
Q

Qu’est ce qui serait suffisant pour imiter les symptômes du syndrome de Kluver-Bucy?

A

• L’ablation bilatérale de l’amygdale serait suffisante pour provoquer ces changements émotionnels

151
Q

Ou se situe l’agmydale?

A

-Masse de matière grise dans la portion antéro-médiane du lobe temporal
-Entretient d’abondantes connexions avec les aires corticales voisines

152
Q

De quoi se compose le complexe amygdalien?

A

• Noyaux médians
• Noyaux baso-latéraux
• Noyau central

153
Q

Comment les informations traitées par les centres auditifs du tronc sont relayés vers le cortex?

A

Corps genouillés médians

154
Q

Comment l’amygdale reçoit l’information auditive?

A

Indirectement par le cortex et directement par le corps genouillé median

155
Q

Quelles autres informations vont vers l’agmydale?

A

Autres projections comme la nociception

156
Q

Que fait l’amygdale avec tous les informations quel,e recoit?

A

Réponse comportementale et végétative

157
Q

Que tire-t-on de l’Études de conditionnement de peur chez les rats?

A

Apprentissage de stimuli aversifs
Pas de conditionnement sans CGM ou lien entre le CGM et l’amygdale

158
Q

Qu’a-t-on appris de la patiente S.M qui présente une détérioration des deux amygdales?

A
  • Incapacité à reconnaître l’émotion de peur sur des
    photographies
  • Perte totale de la capacité à éprouver de la peur
    -Incapacité de S.M. à représenter la peur en dessin
  • Ne répond pas au conditionnement de peur
  • Jugeait de façon anormalement positive la fiabilité des gens, avait confiance en tout le monde
159
Q

À quoi sert l’amygdale?

A

• L’amygdale permet d’associer une expérience sensorielle à une signification émotionnelle.
• Ses connexions avec l’hypothalamus permettent d’activer les modifications physiologiques nécessaires pour préparer le corps à l’action, au danger (système d’alarme)
• Ses connexions néocorticales vont quant à elles permettre un traitement cognitif plus complexe sur l’émotion

160
Q

À quoi servent les connections de l’amygdale avec le neocortex?

A

• Subjectivité de l’émotion
• Signification de l’expérience émotionnelle
• Comportements subséquents (approche ou évitement)

161
Q

Avec quoi l’amygdale fait-elle des connexions?

A

Cortex préfrontal orbitaire et median
Ganglions de la base
Noyau MD du thalamus

162
Q

Quelles sont les 3 structures associer avec la subjectivité d’une émotion?

A

➢ Amygdale = associe le stimulus à l’émotion
➢ Hippocampe = souvenirs reliés à cette situation
➢ Cortex préfrontal = prise de conscience de l’émotion

163
Q

Que se passe-t-il au niveau des émotions dans l’hémisphère droit?

A

• Expression des émotions par la tonalité de la voix = prosodie
➢ Lésion qui engendre aphasie de Broca dans l’HG vas créer aprosodie dans l’HD
• Plus impliqué dans les émotions négatives
➢ Lésion de la partie antérieure de l’HD → gaieté excessive, optimisme déplacé

164
Q

Que se passe-t-il au niveau des émotions dans l’hémisphère gauche?

A

• Plus impliqué dans les émotions positives
➢ Lésion de la partie antérieure de l’HG → dépression plus fréquentes et graves

165
Q

Quels sont les symptômes principaux de la dépression?

A

• Dysphorie (humeur dépressive)
• Anhédonie (perte d’intérêt et/ou de plaisir)

166
Q

Quels sont les autres symptômes de la dépression?

A

• Changements poids et/ou appétit
• Troubles du sommeil
• Agitation et/ou ralentissement psychomoteur
• Fatigue, perte d’énergie
• Dévalorisation ou culpabilité excessive
• Baisse de concentration
• Pensées de mort ou suicidaires

167
Q

Quelles sont les causes de la dépression?

A

• Interactions gènes & environnement
• Facteurs biologiques :
-↓ de sérotonine = sentiments dépressifs, anxiété,
perte de sommeil, ↓ de l’appétit;
-↓ de noradrénaline = perte d’énergie, perte de
motivation, des pensées négatives;
-↓ de dopamine = ↓ des sentiments de plaisir,
difficultés de concentration.

168
Q

Quels sont les bases neurobiologiques de la dépression?

A

-Augmentation du débit sanguin dans le circuit amygdale-thalamus-cortex préfrontal
-Hyperactivité de l’amygdale et diminution de son
volume
-Hyperactivation du cortex cingulaire antérieur ventral
-Hypoactivité du cortex préfrontal dorsolatéral
(diminution de la régulation émotionnelle)

169
Q

Quels sont les traitements de la dépression?

A

• Pharmacothérapie
• Psychothérapie
• Thérapie électroconvulsive
• Stimulation cérébrale profonde dans le CCA ventral

170
Q

À quoi sert la mémoire déclarative?

A

Stockage des faits et des événements, encodés
sous forme de symboles et exprimés par le
langage.
Souvenirs : quand, qui, quoi, où. (lieux, dates, informations)
Remémoration consciente.
Formation et disparition facile des souvenirs.

171
Q

À quoi sert la mémoire procédurale?

A

Apprentissage des habiletés motrices et des
comportements (savoir-faire et associations).
Habitudes ou habiletés acquises : comment (bicyclette, piano)
Sans remémoration consciente.
Formation après un temps d’apprentissage
(nombreuses répétitions) mais moins susceptibles de disparaître.

172
Q

Quel est le processus mnésique de la mémoire déclarative?

A

• Encodage: processus qui permet la mise en mémoire de l’information, la création d’une trace mnésique
• Consolidation: processus permettant de conserver l’information en mémoire, de renforcer la trace mnésique
• Récupération: processus permettant l’accès à la trace mnésique et son rappel

173
Q

Qu’est ce qui peut influencer la qualité du souvenir?

A

Une forte émotion positive

174
Q

Quel test peut-on faire pour la mémoire épisodique?

A

CVLT-II (retenir une liste de mots)

175
Q

Quel test peut-on faire pour la mémoire sémantique?

A

Sous-test vocabulaire WAIS-III (définition des mots)

176
Q

Quelles sont les deux mémoires à court terme?

A

-mémoire immédiate/sensorielle
-mémoire a court terme/de travail

177
Q

Comment se définit la mémoire immédiate?

A

• Fractions de seconde
• Multimodalités sensorielles
• Sens permanent du « présent »

178
Q

Comment se définit la mémoire à court terme?

A

• Transitoire: quelques sec. à quelques min. (au-delà du moment présent)
• Capacité de stockage limitée

179
Q

Qu’est-ce que la mémoire à long terme?

A

Mémoire des faits, des événements, des connaissances et des habiletés accumulés au fil des années.

180
Q

Qu’est-ce que l’engramme?

A

Substrat physique de la trace mnésique (exemple changement de connexion)

181
Q

Qu’est-ce qui est compris dans la mémoire à long terme?

A

✓Mémoire épisodique
✓Mémoire sémantique
✓Mémoire procédurale

182
Q

Comment l’association est importante pour le stockage de l’information?

A

Stockage augmenté considérable lorsque l’on fait des associations, ou bien que l’on s’entraîne

183
Q

De quoi la capacité de rétention de l’information dépend?

A

• Signification des informations;
• Facilité avec laquelle on peut les associer avec d’autres infos déjà emmagasinées.
• La motivation et l’intérêt jouent un rôle important dans la mémoire

184
Q

Qu’est-ce que le syndrome du savant?

A

Sévèrement déficitaires pour plusieurs fonctions cognitives mais capacités mnésiques remarquables dans 1 domaine précis

185
Q

Quels sont les causes du syndrome du savant?

A

❖ Congénital (autisme de haut niveau, autres troubles développementaux)
❖ Acquis (traumatismes crâniens, AVC, épilepsie)
• Cause possible:
• Hypoconnectivité distale + hyperconnectivité locale au plan cérébral

186
Q

Comment nomme-t-on l’oubli pathologique?

A

Amnésie

187
Q

Quels sont les deux types d’amnésies?

A

• Amnésie rétrograde= difficulté à se rappeler les souvenirs déjà acquis avant la lésion
• Amnésie antérograde = incapacité d’acquérir de
nouveaux souvenirs après la lésion

188
Q

Qu’est-ce que le cas HM?

A

Résection lobe temporal median bilat pour épilepsie: amnésie anterograde

189
Q

‘Est-ce que le cas NA?

A

À reçu un fleuret dans la narine sectionnant le thalamus le temporal median et les corps mamillaires : amnésie antérograde

190
Q

Qu’est ce que le cas RB?

A

Lésion bilatérale de l’hippocampe durant un pontage: amnésie antérograde

191
Q

De quoi dépend la mémoire déclarative?

A

L’intégrité de l’hippocampe et de ses connexions sous corticales avec les corps mamillaires et le thalamus

192
Q

Comment les processus cérébraux de la mémoire déclarative on été démontrer avec des rats?

A

Tâche classique d’apprentissage spatial chez les rats:
➢ Après quelques essais, rats normaux réduisent leur temps requis de nage pour trouver la cible
➢ Les rats ayant une lésion à l’hippocampe n’arrivent jamais à se souvenir de l’emplacement de la plateforme

193
Q

Qu’est-ce que l’expérience de Lashley?

A

Différente lésion chez les rats qui font un labirynthe:
-Dégradation de la mémoire est proportionnelle à la quantité de tissu détruit

194
Q

Quel traitement peut engendrer une amnésie rétrograde?

A

Patients traités par électrochoc pour la dépression (ne se rappelle plus du traitement ni d’avant 1-3h)

195
Q

Qu’a-t-on conclue sur les régions d’activation lors de la perception des images?

A

activent les mêmes régions lorsqu’ils voient l’image que lors qu’ils s’imaginent ces images

196
Q

Qu’est-ce qui permettrait le stockage à long terme?

A

Connexions entre la région hippocampique et les aires corticale

197
Q

Qu’est-ce qui diffère de l’acquisition de la mémoire a long terme de la mémoire déclarative contrairement à la non déclarative?

A

Déclarative provient hippocampe et va vers cortex temporal et Wernicke
Non déclarative provient endroit dispersées et va ers cervelet, ganglions de la base, cortex premoteur

198
Q

Qu’est ce qui limite l’aptitude a se remémorer un emplacement, se rappeler d’enlever le couvercle et garder les infos dispo pendant un délai lors d’une expérience?

A

Cortex prefrontal et dors latéral

199
Q

Qu’est-ce qui amène une diminution de la mémoire avec l’âge?

A

• Baisse régulière du poids du cerveau à partir de l’âge adulte (atrophie du cerveau)
• Avec l’âge, ↓ du nombre de connexions synaptiques entre les neurones (détérioration de l’engramme
mnésique)

200
Q

Qu’est-ce que l’Alzheimer?

A

Atrophie des structures du lobe temporal médian,
principalement l’hippocampe, et du néocortex
• Perte progressive et irréversible des neurones
• Atteinte sévère de la mémoire épisodique (processus de consolidation)

201
Q

Quelles sont les causes de l’Alzheimer?

A

• Enchevêtrements neurofibrillaires (protéine Tau)
• Accumulation importante de dépôts amyloides

202
Q

Quelles sont les parties de l’œil?

A

-rétine (contient les neurones sensible a la lumière)
-choroïde
-corps ciliaire
-cristallin (biconvexe et convergente, permet de se déformer)
-sclérotique (plus épaisse, opaque et devient transparente pour laisser passer la lumiere)
-humeur acqueuse (produite dans la chambre postérieur et qui s’écoule par la pupille dans la chambre antérieure)

203
Q

À quoi sert la rétine ?

A

Transmettre les signaux visuels au centre encéphalique

204
Q

Comment nomme-t-on le changement de forme du cristalin?

A

Accommodation

205
Q

Qu’est ce qui est causer par la perte du pouvoir d’accommodation du cristalin?

A

Presbytie avec l’âge

206
Q

Qu’est ce que nécessite la presbytie?

A

Des verres convergents pour la lecture

207
Q

Qu’est-ce que le cataracte?

A

Opacification du cristalin

208
Q

Quels sont les causes des cataractes?

A

Rayon UV

209
Q

Qu’est ce que le glaucome ?

A

Drainage inadéquat de l’humeur acqueuse qui augmente la pression et réduit l’apport de sang.

210
Q

Qu’est-ce que l’hypermétropie?

A

-Faiblesse des muscles ciliaires
-Trop forte élasticité du cristalin
-longueur insuffisante a niveau de l’oeil

211
Q

Qu’est-ce que la myopie?

A

-œil trop long

212
Q

Ou se forme l’image dans la myopie et l’hypermétropie?

A

Myopie : avant la rétine
Hypermétropie: après la retine

213
Q

La rétine fait partie de quel système nerveux?

A

Central (excroissance du diencéphale)

214
Q

Quelles sont les 5 couches de neurones?

A

1- photoecepteur
2- cellules bipolaires
3- cellules ganglionnaire
4- cellules horizontales
5- cellules amacrines

215
Q

À quoi servent les cellules horizontales et les cellules amacrines qui sont perpendiculaires?

A

Augmente la spécificité et le contrôle des informations vers le cerveau

216
Q

À quoi sert l’épithélium pigmentaire?

A

Contient la mélanine
Entretient des photorécepteurs

217
Q

Quels sont les deux types de photorécepteurs?

A

Bâtonnet et cônes

218
Q

À quoi servent les bâtonnet?

A

Sensibilité élevée a la lumière
Répartis à la périphérie de la rétine

219
Q

À quoi servent les cônes?

A

Moins sensibles a la lumière
3 types différent RVB
Concentré dans le fovéa

220
Q

Dans quelle zone va-t-on avoir un activation spécifique des bâtonnets?

A

Scotopique

221
Q

Qu’est-ce que la tache aveugle?

A

Région ou les axones des cellules quittent la rétine pour former le nerf optique

222
Q

Qu’est-ce que la dégénérescence maculaire?

A

Perte de la vision la plus fréquente chez elles plus de 55 ans
Perte progressive de la vision centrale
Dégénérescence des photorécepteurs

223
Q

Quelles sont les causes de la dégénération maculaire?

A

Tabac
Lumière bleu
Héréditaire

224
Q

Quels sont les champs visuels?

A

Gauche et droit
Supérieur et inferieur

225
Q

Quels sont les parties de la rétine?

A

Nasale et temporale
supérieur et inférieur

226
Q

Comment nomme-t-on un champ fait sur les deux rétines en même temps?

A

Binoculaire

227
Q

Par quel chemin passe l’information?

A

Photorécepteur vers
Nerf optique vers
Chiasma optique (décussation partiel) vers
CGL vers
Radiation optique vers
Cortex strié (visuel)

228
Q

Quelles autres voies peuvent empreintes la rétine?

A

Vers l’hypothalamus par les Colliculus supérieur
Vers les constricteurs de l’iris

229
Q

Quel tractus decusse?

A

Le nasal mais pas le temporal

230
Q

Ou se situe le corps genouillé latéral?

A

Partie dorsal du thalamus

231
Q

Combien de couches contient le CGL?

A

6 spécifique a un seul oeil

232
Q

À quoi correspondent les couches 1-4-6 du CGL?

A

Les fibres temporales
(Nasale pour 2-3-5)

233
Q

Comment est représenter l’information dans l’aire visuelle primaire?

A

Organisation retinotopique

234
Q

Qu’est ce qui a une représentation disproportionné par rapport au reste de la rétine dans l’organisation retinotopique?

A

Fovéa

235
Q

Que se passe-t-il en cas de lésion au nerf optique?

A

Perte de vision de l’œil du coté de la lesion

236
Q

Que se passe-t-il en cas d’atteinte au niveau du chiasma optique?

A

Hemianopsie bitemporale

237
Q

Que se passe-t-il en cas d’Atteinte du tractus optique?

A

Hemianopsie homonyme

238
Q

Que ce passe-t-il en cas de lésion des radiations optiques?

A

Hémianopsie du cadran supérieur

239
Q

Que se passe-t-il en cas d’atteinte du cortex strié?

A

Hemianopsie avec épargne oculaire

240
Q

Qu’est-ce qui différencie les couche dans le CGL?

A

Afférences œil D ou G
Taille du neurone

241
Q

Comment nomme-t-on les deux couches le plus ventrales?

A

Magnocellulaire : grande taille
-réponse phasique
-détection de mouvement

242
Q

Quelles sont les couches dorsales du CGL?

A

parvocellulaire : petite taille
-réponse tonique
-perception des couleurs
-acuité visuelle

243
Q

Quelles sont les deux couches centrales du CGL?

A

Koniocellulaire : moyenne taille
-perception des couleurs a courte longueur d’onde

244
Q

Ou se fait le mélange des yeux pour la première fois?

A

Cortex strié

245
Q

Comment sont les couches au niveau du CGL?

A

Monoculaire

246
Q

Dans les cortex strié quelle est la seule couche qui est monoculaire?

A

4

247
Q

Qu’est-ce que la stereopsie?

A

Sensation de relief

248
Q

Quelles sont les étapes du développement embryonnaire humain?

A

Ovocyte féconde
Zygote
Segmentation du zygote
Morula
Blastocytes libres
Début de l’implantation

249
Q

Qu’est-ce que la capacitation?

A

Maturation fonctionnelle du spermatozoide

Fin De Session Automne 2023 (4 decks)

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