Organiser son contenu Flashcards
Quelles sont les raisons d’organiser son message ? (4)
- Pour aider le lecteur à trouver les réponses à ses questions.
- Pour faciliter la compréhension de notre contenu.
- Pour influencer la façon dont sera compris ce contenu.
- Pour appuyer notre perspective.
Quels sont les défis d’une organisation réussie ? (2)
- Dissiper l’ambiguïté
- Adopter une perspective
Quels sont les deux procédés pour organiser son message ? (2)
- Regrouper
- Hiérarchiser
Vrai ou faux ?
Regrouper et hiérarchiser sont deux procédés complémentaires.
Vrai
Quelle est la définition du procédé de regroupement ?
Créer des ensembles d’information cohérents en fonction d’un dénominateur commun.
Quels sont les deux types de regroupement ? + définition
- Objectifs : Ces regroupements sont univoques, ils répondent à des règles claires, qui ne portent pas à interprétation.
- Subjectifs : Ces regroupements sont équivoques. La définition de leurs limites peut porter à interprétation.
Des exemples de regroupement objectif (3)
- Alphabétique
- Chronologique
- Géographique/spatial
Des exemples de regroupement subjectif (4)
- Thématique (par sujets)
- Basé sur les tâches (gestes du lecteur)
- En fonction des lecteurs (types de lecteurs)
- Curatif (faits avec l’objectif de pallier une situation problématique)
Quelle est la définition du procédé de hiérarchisation ?
Structurer l’information de manière à mettre en valeur son importance relative.
Quelle est la hiérarchisation en pyramide inversée ?
Présenter l’information de la plus importante à la moins importante.
Quelle est la hiérarchisation classique ?
Tout texte est chapeauté par une idée directrice.
Quelles sont les règles d’une organisation efficace ? (4)
1- Simplicité : Un message bien conçu se résume facilement.
2- Unité : Un texte s’articule autour d’un seul message. Chacune de ses parties porte sur un seul sujet.
3- Complémentarité : Tous les aspects du sujet sont traités, sans redondances.
4- Mouvement : Les idées doivent progresser logiquement et intelligemment.
