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Question 1

Edward L. Thorndike (1874–1949)

Answer 1

• Precursor de las teorías del aprendizaje en EE.UU.
• Desarrolló experimentos con animales en jaulas-problema para comparar inteligencia.

Question 2

Ley del efecto (Thorndike, 1911)

Answer 2

• Las respuestas seguidas de consecuencias satisfactorias tienden a repetirse.
• El éxito refuerza la conducta, fijando una respuesta útil.

Question 3

John B. Watson (1878–1958)

Answer 3

• Fundador del conductismo.
• En 1913, publica el manifiesto: “La psicología tal como la ve el conductista”.
• Propone una psicología objetiva, sin necesidad del concepto de conciencia.

Question 4

Principios del conductismo de Watson

Answer 4

Enfocado en la relación estímulo-respuesta (E-R).
• Toda conducta es aprendida.
• Se basa en refuerzos como base de la conducta humana.

Question 5

Experimento del pequeño Albert (1920)

Answer 5

• Niño de 11 meses al que se le inducía miedo mediante ruidos fuertes tras presentarle objetos (ratón, conejo, etc.).
• Resultado: desarrollo de una respuesta emocional condicionada.

Question 6

Generalización de Watson

Answer 6

Albert empezó a temer otros objetos similares (como peluches), lo cual Watson llamó “transferencia” o generalización del miedo.

Question 7

Terapias conductuales iniciales

Answer 7

• Vladimir Bechterev aplicó el condicionamiento de reflejos defensivos para tratar fobias y compulsiones entre 1913 y 1916.

Question 8

Mary Cover Jones (década de 1920)

Answer 8

• Discípula de Watson.
• Aplicó métodos de descondicionamiento emocional:
• Confrontación gradual con el objeto temido.
• Recondicionamiento con estímulos positivos (ej. golosinas).
• Modelado por imitación de conductas sin miedo.