PSICOTERAPIAS - II Flashcards

1
Q

PIR15, 112

Hay que tener en cuenta que el gradiente de exposición…

A

NO afecta a la eficacia de la técnica y dependerá de las preferencias del paciente.

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2
Q
PIR15, 118
Las descalificaciones e insultos verbales pueden ser un ejemplo de: 
   1. EE primarios
   2. EE disuasorios
   3. EE aversivos incondicionados 
   4. EE aversivos condicionados
A

RC: 4

Estímulos aversivos condicionados

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3
Q
PIR15, 132
¿Cuál de los siguientes no es uno de los 5 componentes habituales de los programas de EEHHSS?
   1. Reforzamiento 
   2. Ensayo de conducta
   3. Feedback de la ejecución
   4. Reestructuración cognitiva
A

RC: 4
Reestructuración cognitiva

Los 5 componentes básicos del EEHHSS son:

  1. Instrucciones
  2. Modelado
  3. Ensayo de conducta
  4. Reforzamiento positivo
  5. Feedback sobre la ejecución
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4
Q

PIR12, 182
Técnica a utilizar para incrementar la ocurrencia de una conducta que actualmente tiene un nivel de ocurrencia nulo o prácticamente nulo:

A

Moldeamiento (Aproximaciones sucesivas)

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5
Q

PIR12, 184
Dejar en casa las tarjetas de crédito en un caso de adicción a las compras sería un ejemplo de qué estrategia de control estimular:

A

Eliminar estímulos discriminativos

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6
Q

PIR12, 185
Técnica en la que el terapeuta verbaliza en voz alta el contenido de pensamientos disfuncionales depresivos del paciente para que ante una situación problema pueda introducir pensamientos relevantes y eficaces. Se ensaya el procedimiento ejecutándolo el paciente con la finalidad de que lo practique cuando se enfrente a la situación problema:

A

Modelado cognitivo

(El terapeuta hace de modelo de afrontamiento en una primera fase. Después el paciente es el que ejecuta la conducta y finalmente se generaliza a otras situaciones.
Se considera un modelado participante en el que la conducta modelada tiene carácter cognitivo)

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7
Q

PIR12, 195

¿En qué 2 grandes grupos pueden dividirse las técnicas de autocontrol?

A

Técnicas de control estimular y técnicas de programación conductual.

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8
Q

PIR11, 102

¿Cómo se llama el estímulo antecedente que favorece la aparición de una conducta operante?

A

Estímulo discriminativo

Estímulo delta disminuye la aparición de la cdta

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9
Q

PIR11, 105
Estrategia del EEHHSS que utiliza la frase “si, pero…” para expresar siempre lo mismo y persistir en la propia postura:

A

Disco rayado

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10
Q

PIR11, 107

¿Cómo se llaman los reforzadores por los que se cambian las fichas ganadas?

A

Reforzadores de apoyo

Los reforzadores generalizados son las propias fichas

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11
Q

PIR11, 110

¿De qué clase son la mayoría de técnicas de condicionamiento encubiertos?

A

Técnicas operantes

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12
Q

PIR11, 120

Tipo de modelado más adecuado para el tratamiento de fobias específicas:

A

Modelado coping

Modelado mastery adecuado para aprender conductas motoras

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13
Q

PIR11, 143

Aserción negativa:

A

Conductas que permiten a las personas defender sus derechos y actuar según sus intereses.

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14
Q

PIR10, 131

¿Qué estrategia de autocontrol se aplica cuando un fumador quita todos los ceniceros de la casa?

A

Reducir o eliminar estímulos discriminativos

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15
Q

PIR10, 132

¿Qué variante de la DS incluye pensamientos positivos en el proceso?

A

EMDR

Paso nº5, Instalación de cogniciones positivas

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16
Q

PIR10, 134

Fase de la economía de fichas que busca convertir la ficha en un reforzador generalizado:

A

Fase de muestreo (1ª)

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17
Q

PIR10, 135

Ejercicios del ciclo superior del Entrenamiento autógeno:

A

Control de las funciones mentales

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18
Q

PIR10, 136

Estrategia del EEHHSS que consiste en decir una frase positiva antes y después de una frase negativa:

A

Técnica del sandwich

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19
Q

PIR10, 138

¿Qué procedimiento conviene aplicar junto a la extinción?

A

Reforzamiento positivo

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20
Q
PIR10, 140
Efecto del modelado en el tratamiento de las fobias específicas: 
   1. Efecto de adquisición 
   2. Efecto inhibitorio
   3. Efecto desinhibitorio
   4. Efecto de facilitación
A

RC: 3

Efecto desinhibitorio

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21
Q

PIR09, 102
Para un individuo alcohólico, no dejar la botella de alcohol en un lugar accesible será una estrategia de autocontrol de tipo:

A

Control estimular, mediante la reducción de estímulos discriminativos.

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22
Q

PIR09, 109

La interrupción temprana de la cadena conductual en autocontrol supone…

A

un aumento de las probabilidades de éxito.

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23
Q

PIR09, 112
Modelo de HHSS que mantiene que en ocasiones la cdta social deseada no se produce debido a autorreferencias negativas acerca de sí mismo-:

A

Modelo de las cogniciones inadecuadas

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24
Q

PIR09, 114

Modalidad menos frecuente para ofrecer información al sujeto sobre el proceso de biofeedback:

A

A través de estímulos vibrotáctiles

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25
Q

PIR09, 116
Técnica que utiliza un paciente que al imaginarse enfrentando la situación fóbica se imagina también diciéndose “estoy seguro de que puedo hacerlo”:

A

Aserción encubierta

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26
Q

PIR09, 118
Técnica que se utiliza en economía de fichas para penalizar pero evitando la agresividad que puede provocar el pago de fichas (coste de respuesta):

A

Tiempo fuera de gasto de fichas

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27
Q

PIR09, 124

¿A qué denominamos “operante”?

A

Respuesta emitida que produce unas consecuencias en el medio, las cuales pueden controlar dicha conducta.

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28
Q

PIR09, 126

Bases teóricas de la Implosión:

A

Psicoanálisis y Psicología experimental

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29
Q

PIR08, 85

Campo en el que las aplicaciones del biofeedback son más numerosas y de mayor eficacia:

A

Rehabilitación muscular

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30
Q

PIR08, 86

Época dónde encontramos los antecedentes formales de las técnicas aversivas:

A

Décadas de los años 20 y 30 del siglo XX

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31
Q

PIR08, 88
Uno de los supuestos de las técnicas encubiertas indica que toda respuesta encubierta puede influir en la cdta manifiesta y viceversa ¿Qué nombre recibe este supuesto?

A

Supuesto de interacción.

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32
Q

PIR08, 101

En la detención del pensamiento, ¿cuándo debe el paciente interrumpir el pensamiento intrusivo?

A

Justo en el momento que aparece

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33
Q

PIR08, 106

¿Qué variables utilizan Bernstein y Borkovec en su programa de relajación progresiva?

A

Posición (sentado / de pie), Actividad (activo / no activo) y Lugar (tranquilo / no tranquilo)

34
Q

PIR08, 119

Autor que trató con técnicas aversivas la homosexualidad:

A

Max

35
Q

PIR07, 98

¿Con qué técnica está relacionada la práctica masiva?

A

Saciación

36
Q

PIR07, 101

Autor que afirmó que el castigo no reducía una respuesta desadaptativa más rápidamente que con la ausencia de refuerzo:

A

Estes

37
Q

PIR07, 109

En la Inoculación de estrés de Meichenbaum, el modelo de Jaremko pretende sistematizar la fase…

A

Fase Educativa

38
Q

PIR06, 201

Primera técnica encubierta desarrollada y la que ha recibido mayor apoyo empírico:

A

Sensibilización encubierta

39
Q

PIR06, 205
Autor de los primeros trabajos sobre el uso sistemático de la imaginación como técnica terapéutica. Se le considera el primer antecedente de los encubiertalismos:

A

Wolpe

40
Q

PIR06, 216

Consecuencia de una cdta que sólo se da después de realizar la cdta objetivo y nunca en otro tipo de situaciones:

A

Contingente

41
Q

PIR06, 202

Si un paciente se muestra demasiado lento al imaginar o no logra una imagen lo suficientemente vívida:

A

Se deben aumentar los detalles en la descripción de las escena.

42
Q

PIR06, 256

¿En qué ámbito se suele utilizar la técnica de evaluación de la “sala de espera”?

A

Entrenamiento en Habilidades Sociales

43
Q

PIR06, 258

¿Para qué se utiliza el esfingnomanómetro?

A

Medir tensión arterial

44
Q

PIR05, 252

Primer autor que describió la conducta asertiva:

A

Salter

Moreno acuña el término posteriormente

45
Q

PIR04, 103

Criterio de éxito para considerar una escena superada en la DS:

A

Exposición sin ansiedad al menos dos veces consecutivas.

46
Q

PIR04, 117

La bencilamina ha sido utilizada en la terapia aversiva…

A

Olfativa

47
Q

PIR04, 128
Modalidad de relajación que consiste en repetir monótonamente una palabra o frase que libera la mente de otros pensamientos:

A

Meditación

48
Q
PIR04, 251
Procedimiento de relajación en el que el paciente da a orden a los músculos de que eliminen la tensión sin necesidad de tensarlos previamente:
   1. Relajación por evocación 
   2. Relajación diferencial 
   3. Relajación condicionada 
   4. Relajación por recuerdo
A

RC: 1 Relajación por evocación

El paciente recuerda las sensaciones de relajación que ya ha aprendido sin necesidad de tensar previamente

49
Q

PIR03, 226

Década de inicio de las técnicas de relajación (Ent. Autógeno y RMP):

A

Entre 1925 y 1935

50
Q

PIR03, 235

Reforzador que adquiere su valor al asociarse con reforzadores primarios u otros que han sido previamente condicionados:

A

Reforzador secundario

Un reforzador generalizado permite el acceso a otros reforzadores, pero no adquiere valor en sí mismo

51
Q

PIR03, 242

La retirada del carnet de conducir por una infracción sería un ejemplo de:

A

Coste de respuesta

52
Q
PIR03, 252
¿Cuál de los siguientes NO fue un precursor en el EEHHSS?
   1. Salter 
   2. Wolpe 
   3. Moreno 
   4. Barlow 
   5.  Kelly
A

RC: 4 Barlow

Salter -> describe la cdta asertiva
Wolpe -> acuña el término cdta asertiva
Moreno -> psicodrama (role-playing)
Kelly -> técnica del rol fijo

53
Q

PIR02, 233

En función del contenido de las escenas, la jerarquía de una DS puede ser:

A

Temática, espacial/temporal o mixta

54
Q

PIR02, 249

Poner las manos entre los muslos y la silla para evitar comerse las uñas es un ejemplo de autocontrol de tipo:

A

Control estimular con restricción física

55
Q
PIR02, 250
¿Cuántos ensayos es recomendable realizar en una sesión de condicionamiento encubierto?
   1. 6
   2. 10
   3. 15
   4. 20
A

RC: 4 20 ensayos

56
Q

PIR01, 198

¿Qué técnica encubierta se deriva de los modelos de autocontrol?

A

Detención de pensamiento

57
Q
PIR00, 178
Cuál sería considerada en la Inoculación de estrés como una técnica paliativa:
   1. Autorrefuerzo
   2. Toma de perspectiva 
   3. Modelado 
   4. Relajación
A

RC: 2 Toma de perspectiva

58
Q

PIR17, 115
Señale en cuál de los siguientes ámbitos clínicos
no se podría aplicar la intención paradójica:
1. En pacientes desafiantes y oposicionistas.
2. En pacientes que experimentan falta de control comportamental.
3. En pacientes con ideas o conductas autolesivas.
4. En pacientes en los que el temor al problema y sus consecuencias es su principal mantenedor.

A

RC: 3 Pacientes con ideas o conductas autolesivas

59
Q

PIR17, 118

Factor más determinante en la eficacia de las técnicas de control de la activación:

A

Práctica regular

60
Q

PIR17, 156

Técnica operante que cuenta con una fase aditiva y otra sustractiva:

A

Desvanecimiento

61
Q

PIR17, 157

Otro nombre para el modelado participantes:

A

DS por contacto

62
Q
PIR17, 161
Grupos musculares a trabajar en cada una de las fases del entrenamiento en Relajación muscular progresiva de Bernstein y Borkovec: 
   1. 8-4-2
   2. 16-7-4
   3. 20-14-3
   4. 40-12-2
A

RC: 2 Primero 16 grupos musculares, luego 7 y finalmente 4.

63
Q

PIR16, 205

¿Qué posición es más indicada para prevenir el desmayo en la hematofobia?

A

Tumbado en posición de Trendelenburg (con la cabeza más baja que las piernas)

64
Q

PIR15, 110

El concepto de “ansiedad delo yo” de Ellis hace referencia a:

A

Creencias relacionadas con incompetencias o descalificación personal.

65
Q

PIR15, 117

En Terapia Cognitiva, las creencias se formulan en términos del tipo “si… entonces…” se denominan:

A

Creencias intermedias

66
Q

PIR13, 124

Técnica cognitiva que se aplica en la TREC con las personas con dificultades intelectuales:

A

Entrenamiento en autoinstrucciones

67
Q
PIR13, 125
¿Cuál de las siguientes NO aplicaría un terapeuta de la TREC?
   1. Fomentar la catarsis
   2. Ser activo y directivo
   3. Ser didáctico
   4. Ser empático
A

RC: 1

En la TREC NO se recomienda fomentar la catarsis.

68
Q

PIR12, 189

Erro cognitivo al pensar “si una persona no tiene pareja, nunca alcanzará la felicidad”:

A

Generalización excesiva

69
Q

PIR10, 192

En Terapia Cognitiva de Beck, pensamientos más accesibles por medio de la introspección y el autoinforme:

A

Pensamientos automáticos negativos (o cogniciones superficiales)

70
Q

PIR09, 105

Además del Modelo del estrés de Lazarus, ¿sobre qué modelo se asienta la inoculación del estrés de Meichenbaum?

A

Modelo de afrontamiento de Murphy

+ Determinismo recíproco de Bandura

71
Q

PIR09, 106

En la incoulación de estrés de Meichenbaum, el modelo de Jaremko pretende sistematizar la fase:

A

Educativa

72
Q

PIR06, 246
Según Spivakc y Shure, ¿con qué concepto estaría relacionada la generación de distintas soluciones a los problemas interpersonales?

A

Pensamiento alternativo

73
Q

PIR06, 247

Autor de la tormenta de ideas o brainstorming:

A

Osborn

74
Q

PIR05, 142

¿En qué fase de la inoculación de estrés es fundamental prever la dificultad del paciente para adherirse al tratamiento?

A

Fase educativa

75
Q

PIR04, 124
Entrenamiento en pensamiento medios-fines, pensamiento alternativo y pensamiento consecuencial forma parte de la Terapia de solución de problemas de:

A

Spivack y Shure

76
Q

PIR04, 125
Fase de la resolución de problemas en la que resulta esencial fomentar la reflexividad y mantener una actitud positiva hacia el problema:

A

Fase de orientación hacia el problema (1)

77
Q

PIR04, 231
El terapeuta diseña junto al paciente experiencias para poner a prueba las creencias irracionales. ¿A qué característica fundamental del terapeuta cognitivo hace referencia?

A

Empirismo colaborador

78
Q

PIR04, 247

Autor considerado antecedente de Ellis al considerar la importancia del lenguaje:

A

Korzybski

79
Q

PIR01, 211
¿Cuál de las siguientes es típica de la TREC?
1. Entrenamiento en autocontrol racional
2. Entrenamiento en solución de problemas
3. Entrenamiento en detección de creencias irracionales
4. Entrenamiento en detección de pensamientos automáyicos

A

RC: 3 Entrenamiento en detección de creencias irracionales

80
Q

PIR01, 213
Orientación que ha criticado a las terapias cognitivas por basar sus planteamientos en la percepción (el organismo sería un mero recolector de datos):

A

Enfoque constructivista como el de Guidano y Liotti

81
Q

PIR01, 220

Primer autor con un enfoque de clínica y terapia que podría considerarse cognitivo:

A

Kelly