Psychologie Cognitive Flashcards

(22 cards)

1
Q

Quelle est la principale critique du behaviorisme selon la psychologie cognitive ?

A

Il exclut l’étude de l’esprit au profit du seul comportement observable.

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2
Q

Qu’appelle-t-on la ‘boîte noire’ en psychologie cognitive ?

A

Les processus mentaux internes, auparavant considérés comme inaccessibles à l’observation.

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3
Q

Qu’est-ce qu’un changement de paradigme selon Kuhn ?

A

Un renversement de la manière d’envisager un domaine scientifique.

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4
Q

Qui est Robert Woodworth et quelle est sa contribution ?

A

Il propose le modèle S-O-R, intégrant l’organisme dans le schéma stimulus-réponse.

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5
Q

Quelle est la contribution majeure d’Edward Tolman ?

A

L’introduction des variables intermédiaires et des cartes cognitives.

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6
Q

Qu’est-ce que l’apprentissage latent ?

A

Un apprentissage sans renforcement immédiat, qui se manifeste plus tard.

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7
Q

Quelle expérience montre l’existence de l’apprentissage latent ?

A

L’expérience de Tolman et Honzik avec des rats et un labyrinthe.

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8
Q

Que sont les cartes cognitives selon Tolman ?

A

Des représentations mentales de l’environnement.

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9
Q

Que signifie le modèle TOTE de Miller ?

A

Test – Operate – Test – Exit, un modèle de traitement de l’information.

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10
Q

Quelle est la définition de la psychologie cognitive selon Neisser ?

A

L’étude des processus mentaux qui transforment, stockent et utilisent l’information.

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11
Q

Quels sont les processus étudiés en psychologie cognitive ?

A

Perception, attention, mémoire, imagerie, langage, raisonnement, prise de décision.

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12
Q

Quelle analogie est faite entre ordinateur et esprit ?

A

L’esprit est au cerveau ce que le programme est à l’ordinateur.

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13
Q

Qu’est-ce que le computationnalisme ?

A

Un modèle qui considère l’esprit comme un système de traitement symbolique de l’information.

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14
Q

Qui sont les auteurs associés au computationnalisme ?

A

Putnam (1961) et Fodor (1983).

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15
Q

Qu’est-ce que le programme Eliza ?

A

Un chatbot de 1966 qui simule un psychothérapeute.

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16
Q

Quel est l’intérêt de Eliza pour la psychologie cognitive ?

A

Montrer que des machines peuvent simuler certaines interactions humaines.

17
Q

Qui critique le computationnalisme avec la chambre chinoise ?

18
Q

Que démontre la chambre chinoise ?

A

Une machine peut manipuler des symboles sans en comprendre la signification.

19
Q

Quelle est la différence entre syntaxe et sémantique ?

A

La syntaxe est la forme des symboles ; la sémantique est leur signification.

20
Q

Quelle est l’ambition de la psychologie cognitive ?

A

Étudier scientifiquement les opérations mentales.

21
Q

Quel est le risque de la modélisation excessive en psychologie cognitive ?

A

Perdre le lien avec l’expérience réelle des individus.

22
Q

Qu’appelle-t-on une psychologie cognitive ‘écologique’ ?

A

Une approche de la cognition ancrée dans les situations de la vie réelle (Neisser, 1976).