psychopathologie Flashcards
(259 cards)
verstandelijke beperking
intellectual disability is characterised by significant limitations both in intellectual and in adaptive behaviour as expressed in conceptual social and practical adaptive skills . de disability starts before 18
pervasieve ontwikkelingsstoornis
kwalitatieve beperkingen in de social interacties en in de communicatie, met een begin voor het 3e levensjaar.
altenale oorzaken
spelen al voor de geboorte een rol bij het ontstaan van de verstandelijke beperking. het kan gaan om genetische aandoeningen, stofwisselingsziekten, alcohol of drug gebruik en infecties tijdens de zwangerschap.
fragiele X syndroom
meest voorkomende erfelijke oorzaak van een verstandelijke beperking.
velocardiofaciaal syndroom
sprake van deletie op chromosoom 22. ongeveer de helft van de mensen met dit syndroom heeft een verstandelijke beperking. het syndroom kan herkend worden aan moeilijkheden bij het functioneren van het zachte gehemelte, hartproblemen en aan gelaatkenmerken
williamssyndroom
lichte verstandelijke beperking. oorzaak van dit genetische syndroom is kleine deletie op chromosoom 7. deze mensen hebben vernauwing hart en long aders, hoog calcium gehalte in het bloed, botbreuken bij de gewrichten, krommingen wervelkolom en maagdarmproblemne
syndroom van rett
x chromosomaal gebonden syndroom. de vroege ontwikkeling tot 6-18 Maanen is normaal daarna volgt een knik een stilstand en een achteruitgaan in de ontwikkeling. combinatie van epilepsie, scoliose, slikproblemen, afasie, apraxie , autisme spectrum problemen en ernstige verwtandijke beperkingen.
prater-willissyndroom
ontbreekt een stukje erfelijke info op chromosoom 15. verhoogde eetlust met eetbuien, woedeaanvallen, spierslapte, kleine gestalte, skin picking en verhoogde kwetsbaarheid voor psychoses en depressies
syndroom van angelman
ontbreekt stukje genetisch materiaal chromosoom 15/13. ontbreekt de materialen imprinting van het genetisch materiaal. opvallend zijn vaak lachen, vrolijke stemming en fascinatie voor water en glimmende voorwerpen. cognitieve beperkingen zijn ernstig. epilepsie ataxie en add en stereotiep gedrag komt veel voor
lujan-frynssyndroom
x-chromosomaal gebonden syndroom. kenmerkend zijn milde tot matige verstandelijke beperking en een marfanuiterlijk; lange dunne gestalte met naar verhouding lange armen en benen
perinatale oorzaken
oorzaken vanaf het begin van de bevalling tot 28 dagen na de geboorte. vroeggeboorte, problematische bevalling met zuurstoftekort of hersenbloeding
postnatale oorzaken
oorzaken vanaf 28 dagen na de geboorte.
gedragstherapie
wordt ervan uitgegaan dat gedragsproblemen ontstaan door twee vormen van leren: klassieke leren en operante leren. interventie gericht op externe controle
cognitieve gedragstherapie
toegepast bij mensen met lichte verstandelijke beperking. versterken van controle en zelfsturing.
emdr
behandelmethode voor ptss bij mensen met normale intelligentie. centraal in de methode staat de reactivering van de traumatische herinnering en het op gang brengen van het gestagneerde verwerkingsproces.
common disease\common variant genetisch model
multifactoriele erfelijkheid, waarbij een groot aantal risicogenen die elk een klein effect hebben in combinatie met elkaar de erfelijke sturing op add vormen
major variant model
in nog onbekende aantal gevallen zijn genetische variaties van belang die zeldzaam zijn, maar een sterk effect hebben
copy number variations
een variabel aantal herhalingen van stukje DNA, waardoor genen niet zoals gebruikelijk in twee kopiën aanwezig zijn maar er drie of meer kopieen (duplicatie) kunnen zijn of er slechts een of geen kopie (deletie) zijn
adolescence limited
na de adolescentie is er bi het type dat pas in de adolescentie begint meer kans dat het antisociale gedrag ophoudt
life-course persistent
wanneer kinderen voor het 10e levensjaar odd of conduct disorder bestempeld krijgen blijft het gedrag meestal aanhouden
deviancy training
het risico op aansluiting bij de predelinquente en delinquente groep leeftijdsgenoten. in deze groep wordt het praten over regelovershchrijdend gedrag positief bekrachtigd
minor physical anomalies
duiden op een embryonale ontwikkelingsstoornis in het tweede trimester van de zwangerschap
systemizing
de E-S theorie refereert aan deze drive om de regels structuren en concepten te willen ontdekken als systemizing. door systemizing kan het individu de structuur en regels van de sociale interactie leren herkennen maar ook van e niet-sociale wereld, waardoor situaties minder onvoorspelbaar worden.
emphathizing-systemizing theory
kernsymptomen van de autismespecturm stoornissen niet alleen worden verklaard door de cognitieve component van empathie waar de theory of mind sterk op leunt maar dat ook een affectieve component van empathie meespeelt bij het beoordelen van iemands mentale toestand.